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初中寫(xiě)景作文附評(píng)語(yǔ)

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  在寫(xiě)作過(guò)程中,小編發(fā)現(xiàn)學(xué)生面對(duì)寫(xiě)景作文總是愁眉苦展,甚至有的學(xué)生每寫(xiě)一段文字就要標(biāo)記一下字?jǐn)?shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于初中寫(xiě)景作文附評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  初中寫(xiě)景作文附評(píng)語(yǔ)一

  在寧?kù)o的冬天,人們等待的那一場(chǎng)雪已飄落在蒼茫的原野。那是最初給予冬日的圣潔,那是和雪一樣潔白心靈的期盼。沒(méi)有雪的冬天不能稱其為冬天。

  雪是冬的意象。雪是這個(gè)季節(jié)特有的風(fēng)景。雪是這個(gè)星球最純粹的語(yǔ)言。雪是冬的靈魂。雪如尋夢(mèng)的蝴蝶,滿天飛舞著。雪以博大的胸襟,包裹著裸露的大地。

  雪原靜若處子。雪原的背后是一座圣潔的雪峰,固守著那份珍貴的貞潔,站在天邊審視著我所居住的城市。

  遠(yuǎn)處有無(wú)數(shù)雙眼睛清澈如水,在閱讀著雪原的孤獨(dú)。通向雪原的路,此刻沒(méi)有一雙腳印,只有那一株株紅梅在雪原上怒放。梅的芬芳隨風(fēng)飄送,是雪的芬芳。如火的梅花點(diǎn)燃了那片原野。

  當(dāng)雪落在寧?kù)o之夜之時(shí),也落在了我們的精神家園。最深最冷的不是夜,是孤獨(dú)。

  雪夜該有多少點(diǎn)燃的蠟燭,在傾聽(tīng)天空飄灑的語(yǔ)言;該有多少詩(shī)人升騰著靈感的火焰,澎湃著藝術(shù)的激情;該有多少躍躍欲試的畫(huà)家無(wú)力畫(huà)出雪潔白的精神;該有多少涌動(dòng)的琴聲描繪春的到來(lái);該有多少含苞的迎春花藤伸出夢(mèng)境之外,每一簇將開(kāi)苞蕾醞釀著春天的經(jīng)歷;該有多少愛(ài)雪的人想著落雪便喜悅?cè)缬?,潮濕的心靈長(zhǎng)出新綠的葉片啊!

  滄桑歲月,天荒地老。雪顯得無(wú)與倫比的崇高。崇高的是雪一生的干凈,是他那潔白的精神啊!

  【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景散文。作者以“落雪”為題,運(yùn)用細(xì)膩的筆觸描繪了冬日里雪花飄飄灑灑的美麗景象。全文敘事條理,語(yǔ)言流暢,比喻、擬人修辭運(yùn)用恰到好處,內(nèi)容完整充實(shí)。

  初中寫(xiě)景作文附評(píng)語(yǔ)二

  明亮的月光泄?jié)M一地。白色的月,清澈如水,透明如翼,薄涼如雪……

  這是冬天的月,因此顯得格外明凈,清爽,格外徹底,義無(wú)返顧。一天地的月光,輕輕巧巧的落滿,整個(gè)天宇,于是天空象掉進(jìn)清水,一漾一漾的,搖晃著溫柔。于是心懷如蓮般的清澈,褪下周遭煩亂紛擾,走進(jìn)月光里。

  四周很安靜,仿佛可以聽(tīng)到月光灑落時(shí)的聲音,靜謐,美好。月光下,沒(méi)有嬌艷的花,沒(méi)有青翠的葉,沒(méi)有五月的溫暖,有的只是寒冷,蕭瑟,沉寂??梢?yàn)樵鹿怙@得溫柔。在藍(lán)色天宇之下,出奇的耀眼,光彩奪目。仿佛是瑰麗的寶石,正在飄落一地的雪花,白鳥(niǎo)如蟬翼的羽毛……

  天不是很冷,有了月光的陪伴,便不會(huì)再覺(jué)得孤單。似乎已經(jīng)久違了,冬天的一切,冬天的心情。

  一路上,月光透過(guò)路邊的枝椏,毫無(wú)保留的傾瀉一地,抬起頭,看到的依然是月亮那親切而柔和的面龐,感覺(jué)整個(gè)身心都被月所包裹,便感覺(jué)不再寒冷。腳步也隨之輕快起來(lái),前邊的幾個(gè)老婆婆邊走邊聊,時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。聽(tīng)她們是去前邊廣場(chǎng)跳舞的呢!好久沒(méi)有這種感覺(jué)了,于是便戀上這冬日的月光,戀上這冬日的心情。

  進(jìn)入城里,便再也分不清哪是月光,哪是燈光。便搭了車回到自己的家,記下這一路的月光。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇以寫(xiě)景為主的記敘文。小作者抓住路上行走時(shí)的一剎那靈動(dòng),將月光捕捉進(jìn)視野,可謂文思敏捷。全文緊緊抓住景物特征,為我們鋪展了一幅幅月下美景,真切自然,生動(dòng)傳神。

  初中寫(xiě)景作文附評(píng)語(yǔ)三

  暑假,我和爸爸游覽了心儀已久的黃果樹(shù)瀑布。

  一下飛機(jī),陽(yáng)光就撲到我的懷中,空氣清新的就像洗過(guò)了一樣,可我的心早就乘著翅膀飛到黃果樹(shù)瀑布的身邊。

  第二天早上,當(dāng)晨光剛剛喚醒了沉睡的街道,我們就迫不急待地坐上汽車,向黃果樹(shù)瀑布飛奔而去。離瀑布很遠(yuǎn),就隱隱約約地聽(tīng)到它那雄渾的聲音。起初像風(fēng)嘯,似海嘯、如火車在前方奔騰。千獅齊吼。汽車轉(zhuǎn)過(guò)一座山崗,一片白光頓時(shí)閃入眼中,啊!黃果樹(shù)瀑布終于出現(xiàn)在我的面前。

  我興奮地登上山崖上的觀瀑亭。洶涌的瀑布像無(wú)數(shù)匹脫脫韁的野馬,沖出了半天高的河床;又像萬(wàn)條銀鏈,在空中抖開(kāi),変成了一道雪白的水簾,鋪天蓋地的壓下來(lái)。我長(zhǎng)這么大,那還是第一次看到這么壯觀的景象。那白蒙蒙的水沫,如云似霧若煙,彌漫了方園數(shù)百米,不斷拆散,翻卷著,輕輕灑在人們臉上,衣服上。游客們熱烈地歡呼起來(lái)。我把手臂伸向前去,水珠輕輕地跳上我的雙手,涼絲絲的,舒服極了。忽然,一大片水珠隨風(fēng)朝我們飛來(lái),把我的衣服全打濕了。我想今天回家,媽媽可不用再洗衣服啦。

  黃果樹(shù)瀑布?xì)鈩?shì)雄偉,景色壯麗,它以自己奇幻的身影,裝點(diǎn)著神州大地,帶給人們享受,也永遠(yuǎn)地留在了我的記憶中。

  【教師評(píng)語(yǔ)】這是一篇寫(xiě)景抒情的作文,文章敘事條理,語(yǔ)言幽默詼諧,引起讀者的閱讀興趣。層次分明,寓情于景,情景交融,描寫(xiě)生動(dòng),運(yùn)用擬人等修辭手法,將景色表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。

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