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動物童話故事作文帶評語

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動物童話故事作文帶評語

  一直以來,童話故事都是小學語文教材中的重要組成部分,童話故事具有趣味性,符合小學生的心理特點,能激發(fā)他們的想象力。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于動物童話故事作文帶評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  動物童話故事作文帶評語一

  森林中,住著一只小鹿,它是一只很普通的小鹿,長相不出眾,身體也不強壯,但它有個遠大的志向,要成為森林中最出色的小鹿。

  清晨,魯比起來跑步,跑步結(jié)束后,偶爾會遇到一兩只早起的鹿,它們感到很詫異:“魯比,你這么早起來跑步干什么?”魯比大聲回答:“因為我要成為森林中最出色的小鹿!”

  “哈哈……就憑你?”大家嘲笑它。

  大伙吃東西的時候,魯比并不吃草地上或低處的樹葉,而是使勁跳去吃高處的樹葉。

  大家很奇怪,問它:“魯比,只要吃飽就行了,為什么要浪費那么多力氣去吃高處的樹葉?:魯比大聲說:”因為我要成為森林中最出色的小鹿!“哈哈,又在做白日夢”。大家笑道。魯比并沒有去理睬那些冷嘲熱諷,繼續(xù)堅持鍛煉。當它覺得自己夠強壯的時候,就去跟其它鹿挑戰(zhàn),漸漸地,它們不再小看魯比了。

  終于有一次,年長的鹿王把大家召集在一起宣布道:“我已經(jīng)老了,沒法再統(tǒng)治了,所以我決定通過決斗推出新的鹿王,所有年輕的鹿都可以參加。”

  決斗開始了,這是一場激烈的廝殺,大家都拼盡了全力。

  魯比不僅敢想,還敢做,最終勝出,成為了新的鹿王。

  【批改評語】文章想象力豐富,講述了原本普通的小鹿為了成為最出色的小鹿不斷努力,最后實現(xiàn)自己的愿望的故事,敘事條理清楚,故事情節(jié)精彩,立意深刻,通過這件事說明了一個道理——只要敢想敢做就會實現(xiàn)自己的愿望,語言流暢自然,很好。

  動物童話故事作文帶評語二

  熊媽媽有兩孩子,大的叫大懶,小的叫小懶。

  這天天氣特別熱,大懶說:“媽媽,給我買個西瓜吃吧。”熊媽媽說:“想吃西瓜,得自己買去,誰不買誰就別吃。”為了吃到西瓜,兩只小熊不得不一塊去買西瓜。

  它們來到了山羊公公的瓜地里,大懶說:“山羊公公,給我挑個最大的。”小懶說:山羊公公,給我挑個最甜的。山羊公公笑著說:“好吧,給你們挑個又大又甜的。”山羊公公拍拍這個“梆梆梆”,哦,這個瓜還沒熟,又拍拍那個“噗噗噗”,那個瓜熟過了。突然,山羊公公發(fā)現(xiàn)籬笆角那兒有一個大西瓜,拍拍“砰砰砰”這個西瓜正好,就是它了。

  大懶抱著這個西瓜剛走一小段,就累了,對小懶說:“老讓我抱著,你也該抱會兒了。”小懶抱著西瓜接著往前走,一會就累得腰酸背痛,又對大懶說:“你比我大,應該你抱!”“你抱!”“你抱!”兩只小熊吵了起來。突然,大懶不小心碰了瓜一下,西瓜滾了一下,大懶看到了,靈機一動說:“不如我們讓西瓜自己回家去。”小懶問:“西瓜又沒長腿,怎么自己回家?”“可是它會滾呀。”大懶說。就這樣,大懶踢一腳,西瓜滾三下,小懶推一把,西瓜滾兩下,西瓜滾呀滾,滾過草坪,滾過山坡,一直滾到了懶熊的家。

  大懶推開門喊:“媽媽,我們買回西瓜來了,快來切西瓜!”媽媽拿著刀把西瓜切開,嘩啦啦,水全流出來了。哎呀,你說說,好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。

  【批改評語】這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。全文想象力豐富,語言生動,將小熊買西瓜的故事描繪得繪聲繪色。結(jié)尾簡短精煉,耐人尋味。

  動物童話故事作文帶評語三

  森林中有一個兔子家族。有一天,小兔貝貝趁媽媽不在家,一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

  它玩著玩著,發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)在西方,這是它才知道迷路了,他想再玩一會,媽媽回來找我的,于是他就去玩,可是玩了很久,媽媽還是沒有來,于是它哇哇大哭并喊著媽媽。

  它想起媽媽的話,它自力更生,每天清早就起來建房子,房子終于建好了。

  它去種田,春天,它去播種,夏天,它去除草,捉蟲,施肥,苗長得很快,秋天結(jié)果了。小兔貝貝去煮飯,煮菜,吃飽了,喝足了,去買菜,賣了一點錢,它就去森林商店買了幾根胡蘿卜吃。

  過了幾天,森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓,小熊貓正在拔竹子呢,小兔貝貝趕緊過去幫忙。拔完了,小熊貓說:“謝謝你!”小兔貝貝搖搖頭說:“不用謝!”后來,小兔貝貝又去幫助小鳥捉蟲,幫助大象洗澡,大家都特別感激它。

  森林標兵評選活動終于開始了。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝,大家都同意了,所有的動物都歡呼著,慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來小兔貝貝成了大家學習的榜樣。

  小兔貝貝的媽媽聽到了這個消息,趕忙來找它。小兔貝貝終于又回到了媽媽的懷抱。

  【批改評語】這是一篇童話故事,作者講述了“小兔貝貝”離開家后自力更生,樂于助人,最后獲得“森林標兵”稱號的經(jīng)過。文章故事生動,能夠吸引人,足見小作者豐富的想象力。文章結(jié)構(gòu)緊湊,采用總分總形式,耐人尋味。

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