二年級(jí)作文加批改評(píng)語
二年級(jí)作文加批改評(píng)語
作文是語文課程與教學(xué)的重要構(gòu)成,也是個(gè)體語文素養(yǎng)的真實(shí)體現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于二年級(jí)的作文和批改評(píng)語,希望對(duì)您有所幫助!
二年級(jí)作文篇一
今天我們?nèi)ヒ巴馔?。老師說:“你們?nèi)フ掖禾彀伞?rdquo;我們看見了小草在地里偷偷的探出頭來??匆娏诵∠锏谋鶋K融化了。我們還看見了小燕子從南方飛回來了。五顏六色的小花開放了。冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。我們小孩子都脫掉了棉衣,跑到外面做起了游戲。小鳥嘰嘰喳喳的叫著。還看見了柳樹在梳著它那綠色的長辮子呢。
我們找到了美麗的春天,心里真快樂呀!
【批改評(píng)語】本來春天是找不到的,但是作者在老師的帶領(lǐng)下,發(fā)現(xiàn)了融化的小溪,歸來的小鳥,開放的小花,還有柳樹等等春天的痕跡,讓我們?cè)诓恢挥X之間感受到了春天的到來。
二年級(jí)作文篇二
星期六的晚上,媽媽正在做飯,我看了看,也想學(xué)做飯。于是上前問:“媽媽,我能跟您學(xué)做飯嗎?”媽媽說:“可以呀。”
媽媽剁土豆絲,我也跟著剁,剁完后放進(jìn)一個(gè)盆子洗一洗,然后撈出放在盤子里。這時(shí)把鍋?zhàn)诨鹕蠠裏?,倒上油,放上點(diǎn)蔥,等蔥有了香味,就把土豆絲倒進(jìn)去,用鏟子翻一翻,還要放點(diǎn)鹽、醬油、味精。不一會(huì)兒,一道香噴噴的菜出鍋了。
星期天的時(shí)候,媽媽又教了我?guī)椎啦耍裎骷t柿炒雞蛋……我學(xué)會(huì)了做飯,以后如果爸爸媽媽不在家,我就可以自己做幾道菜吃了。
【批改評(píng)語】這是一篇敘事文章,作者講述了一次跟媽媽學(xué)做飯的經(jīng)歷。文章語言樸實(shí)無華,但作者能夠?qū)⒆鲲埖募?xì)節(jié)全面展現(xiàn)出來,給人留下深刻印象。文章結(jié)構(gòu)緊湊,字里行間流露出作者學(xué)會(huì)做飯后的喜悅心情。
二年級(jí)作文篇三
這本書主要講的是老洋蔥頭無意中踩了檸檬王一腳而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。洋蔥頭探監(jiān)時(shí)老洋蔥告訴他:“你要去研究,專門研究那些壞人。”
從此,洋蔥頭的歷險(xiǎn)就開始了。他來到一個(gè)小村子的村口,走了進(jìn)去。他先后認(rèn)識(shí)了南瓜老大爺、葡萄師傅、梨教授、園丁小蔥。后來在大家的幫助下,成功的救出了老洋蔥,并推翻了檸檬王的統(tǒng)治,過上了安定的日子。
我覺得洋蔥頭機(jī)智、勇敢,到哪兒都行俠仗義,所以朋友數(shù)不勝數(shù),遇到困難永不退縮。我一定要好好向洋蔥頭學(xué)習(xí)。
【批改評(píng)語】這篇讀后感記錄了小作者讀《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》后內(nèi)心的所思所想。開篇作者介紹了書中的內(nèi)容,介紹詳略得當(dāng)。難得的是:小作者能結(jié)合實(shí)際生活來寫體會(huì)和認(rèn)識(shí),使文章具有說服力,這對(duì)只才上二年級(jí)的小朋友來說不容易。
二年級(jí)作文篇四
敬愛的軍人叔叔:
你們好!
今天是大年三十,是一個(gè)團(tuán)圓的好日子。我們都在家人的帶領(lǐng)下放著鞭炮、穿著新衣、吃著可口的飯菜??墒牵銈兡?卻還要為了我們祖國的安寧而站崗放哨!軍人叔叔們,你們辛苦了!你們的爸爸媽媽在盼望著你們能回家過年,親人們也都渴望你們能回家團(tuán)聚!我聽見你的聲音在說:一家不圓萬家圓,為了千萬家的團(tuán)聚,我情愿堅(jiān)守我的崗位!可是,我分明看到你說完后的眼角流下的淚花!軍人叔叔,你們是這個(gè)時(shí)代最可愛的人!我要向你學(xué)習(xí)!同時(shí),給我最崇高的敬意!此致
敬禮
梅城完小:李沁葦
20XX、1、31
【批改評(píng)語】這封信雖然短小,卻代表一個(gè)孩子對(duì)軍人叔叔的崇敬和愛戴,也帶去了孩子對(duì)軍人叔叔的問候。一個(gè)二年級(jí)的孩子能在大年三十舉家歡慶的時(shí)刻,想到保家衛(wèi)國的軍人,真是個(gè)懂得感恩的孩子。
二年級(jí)作文篇五
今天,下了一場(chǎng)春雨,頑皮的春雨弟弟來到我們身邊。
春雨弟弟滴落在農(nóng)田里,苗兒們張大嘴巴咕嚕咕嚕喝個(gè)夠飽。春雨弟弟跳到桃花上,在花瓣上翩翩起舞。春雨弟弟爬到瓦片上,在瓦片上滑滑梯。春雨弟弟鉆到柳樹姐姐懷里,跟柳樹姐姐親密地說著悄悄話。春雨弟弟摔倒在草地上,在草地上翻跟頭,和小草妹妹們躲貓貓。最后,春雨弟弟來到校園里,趴到窗臺(tái)上,睜大好奇的雙眼,聽老師講課。
春雨弟弟給小伙伴們帶來春天的訊息,給大自然增添美麗的色彩。
我愛頑皮的春雨弟弟。
【批改評(píng)語】這是一篇寫景的文章,小作者運(yùn)用擬人化的手法寫了春雨給“給大自然增添美麗的色彩”,表達(dá)了對(duì)春雨的喜愛和贊美之情。文章語言俏皮活潑,內(nèi)容生動(dòng)豐富,值得推薦。
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