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六年級(jí)寫景作文帶評(píng)語

時(shí)間: 杏雨959 分享

  小學(xué)生的觀景繪景能力有限,正是由于觀景繪景能力所限,小學(xué)生寫景類作文水平普遍較低。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級(jí)寫景作文帶評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  六年級(jí)寫景作文帶評(píng)語一

  秋天到了,瑟瑟的秋風(fēng)穿堂而過,可是阻擋不了我去明孝陵的熱情。好像那里有一樣?xùn)|西吸引著我,讓我非去不可。

  抬起腳,邁上那布滿青苔的石板路,一陣涼意襲來,清新且悠閑的我真是神清氣爽。

  繼續(xù)往前走,紛飛的楓葉四處飄落,落在身上,也落在心里。我拾起一片楓葉,那是一片火紅的葉子,由一根主莖脈連著。真美!我決定,把它帶回家,夾在書里,保存下來。

  不遠(yuǎn)處,兩尊石像出現(xiàn)在神道的兩邊,它們彎著鼻子,好像在歡迎來自遠(yuǎn)方的朋友。楓葉各不相同,紅的火紅,綠的深綠,黃的淡黃,真想用五彩的畫筆把它畫下來,這一定是幅很美的畫。

  明孝陵的秋與別處有所不同,楓葉并沒有棲霞山的好看,可是明孝陵那種神圣、莊重的氣氛是棲霞山所沒有的。

  一陣秋風(fēng)刮過,看,樹上又有幾片楓葉被刮了下來,我不禁為它們感到惋惜,可是轉(zhuǎn)念一想,來年它們一定會(huì)成為滋潤(rùn)這片土地的養(yǎng)料,便又釋然了。

  明孝陵的神道快要走完了,回頭一看,天更藍(lán)了,而楓葉也更紅了。

  點(diǎn)評(píng):作者按游覽順序?qū)γ餍⒘昵锾斓木吧M(jìn)行了描寫,那有著神圣、莊重氣氛的明孝陵使得這里的景顯得與眾不同,吸引著我們前往觀之。文章的結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應(yīng),點(diǎn)明了中心。

  六年級(jí)寫景作文帶評(píng)語二

  “叮——咚——叮——咚……”仿佛是一場(chǎng)秋雨的余韻誰都知道剛才下了一場(chǎng)傾盆大雨。來得突然,跟著一陣陣涼爽的的求封,跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來了。

  先是聽見它的聲音,從遙遠(yuǎn)的天際傳來,從很高的山坡傳來—沙啦啦,沙啦啦……像一曲無字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來,響亮起來,由遠(yuǎn)而近,由遠(yuǎn)而近……街上的行人爭(zhēng)先恐后地去屋檐下面躲雨,有傘的人紛紛打起傘,往家里趕。沙啦啦,沙啦啦…… 雨聲中,街上的每一塊地磚、每一片樹葉、每一把雨傘,都變成了奇妙無比的琴鍵,飄飄灑灑的雨絲像無數(shù)輕捷柔軟的手指,彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。聽!“啪,啪,啪”,那是雨拍打在玻璃窗戶上的歌聲。“沙啦啦,沙啦啦”,這是雨與樹木的一部二重唱。真是一曲曲美妙的、動(dòng)聽的歌謠啊!“轟隆隆”雷,姍姍來遲。我仿佛聽見曠野用木槌敲打巨鼓的聲音,卻有一點(diǎn)不同,雷的怒吼粗獷而豪邁。它似乎很雜亂無章,但你只要用心去聆聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏。“滴—答—滴—答”雨,漸漸停了,街上也恢復(fù)了平靜,街上的行人已經(jīng)所剩無幾。

  回想起那優(yōu)美的聲音,美妙的旋律,真是讓人流連忘返,這是只有在神奇的大自然里才能聽到的。

  點(diǎn)評(píng):文章開頭直接點(diǎn)出作者心中大自然的音樂是雨聲,然后細(xì)節(jié)描寫了從下雨到結(jié)束的過程。文章內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理,篇幅短小精悍,值得一讀。

  六年級(jí)寫景作文帶評(píng)語三

  春天來了,草綠了,花紅了,小草偷偷地從土里鉆出地面,在春風(fēng)中,小草搖搖擺擺,從遠(yuǎn)處看,一大片一大片的綠,可好看了。小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:"啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(zhǎng)大!"

  花兒也不顧一切地向上長(zhǎng),早開的野花一朵兩朵,那是春天的眉毛吧?可愛的小草托著美麗的花兒,小草遍地是,花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同,存在的位置也不一樣,雜樣兒:桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰,招來了許多的孩子。

  古人也感受到春的魅力,唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道:"孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低,幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄,最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂章吧!

  點(diǎn)評(píng):這是一篇寫景的作文,語言輕快、活潑,“小草使勁地向上鉆,你不讓我,我不讓你,累了就喝一點(diǎn)剛下過雨的露珠,只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體,小草就不顧一切地向上鉆,早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣,感嘆道:‘啊,多么燦爛的世界呀,我要快快長(zhǎng)大!’”等描寫充滿童心,突出了春天的色彩斑斕和歡快。

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