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六年級作文和批改評語

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六年級作文和批改評語

  生活是作文的源泉,真實是作文的靈魂。教師給學(xué)生充分的時間去實踐,獲得真實的情感體驗、豐富的內(nèi)心世界,才能寫出真感受,抒發(fā)真性情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于六年級作文和批改評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  六年級作文和批改評語一

  我家有三只“紅蘋果”,三個“紅蘋果”各有各的特點哦!

  第一個“蘋果”

  味道:甜

  出產(chǎn)地:我的臉上

  保質(zhì)期:永久

  一天,我去嚴(yán)中陽家,我一進(jìn)門,阿姨就說:王鵬程學(xué)習(xí)好、羽毛球也好,肯定不容易,嚴(yán)中陽你要好好學(xué)習(xí)這個“紅蘋果”。他打球好,但是沒有耽誤時間,學(xué)習(xí)也好。

  “紅蘋果”?當(dāng)我在想“紅蘋果”的時候,嚴(yán)中陽已經(jīng)把我拉進(jìn)房間里玩了,我們正玩的開心的時候阿姨進(jìn)來了,看著我的臉親切地說:“王鵬程你的“紅蘋果"越來越甜了” “啊?,您所說的“紅蘋果”是什么”? “是你的臉”。

  于是我生日那天,嚴(yán)中陽送給我一張賀卡,上面寫了一句“愿你的“紅蘋果” 的保質(zhì)期是永久。

  第二個“紅蘋果”

  味道:臭

  出產(chǎn)地:爸爸的臉上

  保質(zhì)期:永久

  爸爸有個外號—煙鬼,每周要抽三包煙,要讓他改掉這個習(xí)慣是很困難的事情。每天爸爸都要帶好幾次臭“紅蘋果”,媽媽每次看見了都會不開心,這樣,第三個“紅蘋果”就誕生了!

  第三個“紅蘋果”

  味道:酸

  出產(chǎn)地:媽媽的臉上

  保質(zhì)期:永久

  當(dāng)爸爸抽煙的時候,媽媽就會火山爆發(fā),說:“不要抽煙!煙抽多了要傷害肺子!”滾燙的“巖漿”噴到爸爸身上,把爸爸“燙”得“哎呦”直叫。只要爸爸看到媽媽的酸“紅蘋果”就痛苦。

  這就是我家的三個“紅蘋果”,你們喜歡嗎?

  【點評】這篇寫人文章,描寫角度另辟蹊徑,將一家三口比喻成“紅蘋果”,通過敘事將“紅蘋果”的特征凸現(xiàn)出來,獨具匠心。

  六年級作文和批改評語二

  這學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元測試,我只考了七十六分。試卷一發(fā)下來,我呆若木雞,這不是我的水平呀!平時都在九十分以上,從沒得過七十幾分,我怎么向媽媽交代呀!

  放學(xué)路上,我們都在討論父母會怎樣對自已。好一點,破口大罵一頓;更糟的打一頓。不外乎是這個結(jié)果。我一路上忐忑不安。

  回到家,我拿出試卷,小心翼翼地對媽媽說:“媽媽,簽字。”媽媽看了試卷之后,臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰,有些灰暗。我不敢看媽媽的眼睛,小心瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽眼里寫著遺憾和擔(dān)憂。我補(bǔ)充一句:“對不起,只考了這么幾分……”“沒事的,知道錯就好了,來,我給你分析分析。”媽媽嘴角掛著微笑。

  媽媽說:“你看,這里是不是計算錯誤?以后要注意,要學(xué)會驗算檢查。這是因為審題不仔細(xì)吧!你看,半圓算成整圓,結(jié)果白白扣掉六分,可不可惜?這里……”媽媽一道一道題幫我分析,讓我重做,花費(fèi)了不少時間媽媽終于講完了,幫我簽上了“粗心加不懂,該好好補(bǔ)課”幾個字。

  從頭到尾媽媽連一句批評的話也沒講,只鼓勵我說“好好復(fù)習(xí),一定能拿一百分的。我相信你!”

  就是“我相信你”這四個字,使我抬起了頭,堅定了我的信心。有了這四個字我會加倍努力,爭取考一個好成績。

  誰能說這四個字不是一種愛呢?

  【點評】這篇敘事文章,寫了“我”考試沒考好時,媽媽對“我”的關(guān)心和鼓勵。字里行間透露出作者與媽媽之間相互的愛。如果能再多描寫一下“我一路上忐忑不安”的心理狀態(tài)就更好了。

  六年級作文和批改評語三

  夏叔叔走了,秋阿姨忙著給樹木換上了漂亮華麗的金裝。登高望去,樹林猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過,樹葉紛紛掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉,像鋪了一層厚厚的金毯。

  走在公園的大道上,可以發(fā)現(xiàn)許多樹的葉子,已染上了秋的色彩,到處可以看到黃燦燦的樹葉。其中最引人注目的是那金黃金黃的銀杏樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如金色的海洋,微風(fēng)吹過,銀杏樹葉紛紛飄落,就像一只只美麗的蝴蝶,展開雙翅在空中飛舞。

  楓樹林中,秋風(fēng)一吹,楓葉“嘩啦啦”的作響。那一片片,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去多么可愛,火紅火紅的如晚霞,紅的熱烈,紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車做愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。忽然一片楓葉落到了我的身上,我撿起這片楓葉,它就像紅瑪瑙般鮮明,應(yīng)該是經(jīng)歷了秋陽的熏染,秋風(fēng)的吹拂吧!

  地上的樹葉越來越多了,我都不知道該揀哪一片了!干脆找來一根細(xì)繩把葉子串起來,戴在頭上,哈,真有趣,我變成了一個帶皇冠的“小公主”了。小伙伴們見狀,也都戴上了自己的“皇冠”,我們嬉笑著,跳著,為秋天增添了生機(jī)。

  我愛秋天,我更愛裝點著秋天的樹葉。

  【點評】“秋風(fēng)掠過,樹葉紛紛掉下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔。地上滿是樹葉,像鋪了一層厚厚的金毯。”比喻、對偶的運(yùn)用形象生動地表現(xiàn)了落葉的美麗。“我愛秋天,我更愛裝點著秋天的樹葉。”卒章顯志,直抒胸臆。

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