螞蟻給我的啟示作文加評(píng)語(yǔ)
今天,我出去玩的時(shí)候,無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻洞。觀察螞蟻給我們帶來(lái)了很多的啟示,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于螞蟻給我的啟示的作文和評(píng)語(yǔ),希望對(duì)您有所幫助!
螞蟻給我的啟示作文篇一
記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。
那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹(shù)旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原來(lái),是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎么樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開(kāi)工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。可是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了蟻洞。之后我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次??墒俏浵亗?nèi)匀粦{著自己的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真是一群有恒心、毅力的小生靈啊!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒(méi)干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有恒心與毅力嗎?
我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還是靠著恒心與毅力撐了下來(lái)走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛(ài)迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無(wú)論干什么事都能干好的。這就是我的啟示。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】小作者行文思路清晰,首先對(duì)螞蟻反復(fù)填洞的事例進(jìn)行概括,然后再敘述出自己所得的啟示(我們無(wú)論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!)文章結(jié)構(gòu)合理,詳略得當(dāng)。
螞蟻給我的啟示作文篇二
今天,我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng),還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎想把它弄回巢穴去,但卻無(wú)能為力,因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō),的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們,看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō),是那么渺小,可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的美味佳肴,只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉,一會(huì)兒從尾巴推,真可謂使出了渾身解數(shù),可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家,哪知奇怪的事發(fā)生了,只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng),我正納悶,不知它要干什么,不一會(huì)兒,成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁,有的推,有的拉,一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后,龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
啊!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了??墒?,螞蟻的身上,有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
記得有一次,我在家門(mén)口散步,忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干,餅干旁邊正站著一只小螞蟻,我想:這只小螞蟻在干什么?于是我好奇地蹲下仔細(xì)的觀察著這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干,可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要把這塊餅干抬起來(lái)。我繼續(xù)觀察,它又想用前腳推著餅干前進(jìn),可是餅干就是不動(dòng)。最后,它用后背艱難地扛起了餅干,可是一扛起來(lái)就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng),好像正在想著什么辦法,然后悄悄離開(kāi)了,我想:這只小螞蟻肯定是放棄了,我也沒(méi)什么可以看的了,回家吧。正當(dāng)我起身準(zhǔn)備走的時(shí)候,忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái),帶頭的正是那只小螞蟻!那群螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅干兩邊排成兩列,大的用后背扛,小的用觸角頂,終于把餅干抬起來(lái)了,我一直注視著餅干和那群螞蟻,看著他們消失在碧綠的草地上。
一只小小的螞蟻根本不可能搬動(dòng)這塊餅干,但是當(dāng)許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時(shí)候就凝結(jié)成了一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)合作的力量。所以,我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章,從很小的但是很真實(shí)的事件出發(fā)。通過(guò)兩件小事情得出一個(gè)結(jié)論那就是,團(tuán)結(jié)就是力量。之后以小見(jiàn)大,從螞蟻轉(zhuǎn)移到人類得出了人類更要團(tuán)結(jié)互助的深刻道理。 同時(shí),語(yǔ)言的駕馭能力還到位,希望能再接再厲。
螞蟻給我的啟示作文篇三
生活給予我激情,生活給予我幸福,生活給予我感悟,連在常人眼里毫不起眼的螞蟻也給予我成熟…… 一天,我偶爾發(fā)現(xiàn)在墻角附近,有一個(gè)螞蟻的巢穴,離巢穴不到三米的地方,一只褐色的小螞蟻扭動(dòng)著細(xì)腰,撅著大臀部,擺動(dòng)著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,東走走,西探探。突然,它發(fā)現(xiàn)了一塊比它大好幾十倍的面包渣。只見(jiàn)它用觸角搜索著,繞著面包轉(zhuǎn)了一周。緊接著,用細(xì)小的前肢試著把面包抬起來(lái),面包卻一動(dòng)不動(dòng)。它又用一對(duì)鉗子似的牙齒咬住面包,用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走,可面包仍然絲毫不動(dòng)。小螞蟻見(jiàn)拖不動(dòng)面包,松開(kāi)口,繞著面包東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),又抬頭看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地離開(kāi)了。
不一會(huì)兒,只見(jiàn)幾只螞蟻從巢穴里前呼后擁地爬了出來(lái)。原來(lái),剛才小螞蟻是去找?guī)褪至?
在小螞蟻的帶領(lǐng)下,螞蟻們爭(zhēng)先恐后地趕到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使勁推,有的鉆到面包下用力抬,它們個(gè)個(gè)齜牙咧嘴,六條細(xì)腿拼命地蹬踏著,可還是搬不動(dòng)面包這龐然大物。無(wú)奈之下,一只小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。
這次,它帶出了一大群螞蟻,只見(jiàn)螞蟻們一只接一只整整齊齊地走出巢穴,浩浩蕩蕩地奔向面包渣。隊(duì)伍中,還有好幾只非常顯眼的大螞蟻,它們的身體烏黑發(fā)亮,觸角又粗又長(zhǎng),體格十分健壯,這便是螞蟻中的大將軍吧!
在食物前,大將軍們把食物巡視了一番,將頭湊在一起商量了一會(huì)兒,然后紛紛散去。只見(jiàn)一只大螞蟻威風(fēng)凜凜地站在面包頂,像個(gè)總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領(lǐng)下,來(lái)往穿梭,忙忙碌碌,干得熱火朝天,直看得我眼花繚亂,我仿佛聽(tīng)到“嗬喲,嗬喲……”的號(hào)子聲。
不一會(huì)兒,“巨大”的面包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一只只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鐘,一大塊面包便消失得無(wú)影無(wú)蹤,螞蟻們也無(wú)聲無(wú)息地歸巢了。
看到這感人的一幕,我明白了:正由于螞蟻們無(wú)私、團(tuán)結(jié),最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什么螞蟻不自己獨(dú)吞食物?為什么螞蟻能搬運(yùn)比它們自身重好幾倍的食物?因?yàn)樗鼈儫o(wú)私、團(tuán)結(jié),這不正是人類所缺乏的嗎?
感謝螞蟻,感謝螞蟻給予我一個(gè)重要的人生哲理!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這是一篇優(yōu)秀的敘事文章,語(yǔ)言生動(dòng)形象,小作者觀察細(xì)致入微,將螞蟻搬運(yùn)食物形象地展現(xiàn)在讀者面前。文章事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。文章的結(jié)構(gòu)也很完整,首尾呼應(yīng),突出了主題。
看過(guò)“螞蟻給我的啟示作文加評(píng)語(yǔ)”的人還看了: