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美麗的校園作文附評語

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美麗的校園作文附評語

  我們的校園美麗極了。每當我走進這可愛的校園時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。下面是學習啦小編為您整理的關于美麗的校園作文附評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

  美麗的校園作文附評語一

  我們的校園是一個美麗的校園。

  春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋,好像在說:“我來了,讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽,如一個個綠色的小精靈,在風的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈,花兒也在向我們點頭微笑……啊校園里的春天是多么可愛,多么生機勃勃!

  夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園里花團錦簇,中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環(huán)繞著皂莢樹,形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂,它們圍繞著皂莢樹又唱又跳,皂莢樹情不自禁地笑了,圍觀的花兒、小草也笑了。下課了,同學們到操場上玩耍,這時的校園,就好比一幅美麗的畫卷,這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫里充滿了生機,充滿了希望,也充滿了同學們的歡樂。

  秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的,從半空中慢悠悠地飄落下來,形成了一塊黃色的地毯,迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放,看著那美麗可愛的菊花,我就遺忘掉了自己的煩惱。

  冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上,樹變成了一把遮風擋雨的巨傘,還有幾個雪人在門口堆著,看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國邊疆呢!

  啊!一個多么美麗的校園。

  點評:這篇寫景的小文章,小作者采用時間順序,將校園里春天的生機勃勃,夏天的五彩繽紛,秋天的黃色,冬天的白雪皚皚繪聲繪色得描寫了出來。本文語言優(yōu)美,首尾呼應,結(jié)構(gòu)清晰完整,是一篇不錯的習作。

  美麗的校園作文附評語二

  我們的學校是個美麗的地方。

  一進大門,就來到了中學部。中學部的草地一大塊一大塊的,還種著高高的棕椰,差不多有三四層樓那么高。中學部的屋頂是橘子色的,在陽光下熠熠發(fā)光。中學部很靜,中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習。

  看完安靜的中學部,就來到熱鬧的足球場。足球場上時不時傳來歡呼聲。同學們看到最關鍵的一球射門了!突然齊聲喊道:“球進了!”大家興奮得手舞足蹈。

  參觀完熱鬧的足球場,登上階梯,來到了小學部。小學部的樓房五顏六色,有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了,來到了小學部,就像來到了一個美妙的童話世界。這里的草地上盛開著牽牛花,它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭;野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘;三角梅也綻開了美麗的笑容;爬山虎順著墻爬,整個墻都被占滿了,上面一大片綠色,時而點綴著紫色的牽?;?,真可謂:“萬綠叢中點點紅”。

  這里還有我們最喜歡的地方——操場,操場很寬闊,足可以鋪五十張地毯。

  我們的學校沒有一個煙頭,就連老師也不能在校園內(nèi)吸煙,所以我們學校曾獲過南寧市無煙學校、綠色學校的榮譽稱號。

  我真喜歡這美麗的校園!

  點評:本文以地點為線索,分別描寫了中學部、足球場、小學部三個地方,通過對校園景色的描寫表達了作者對學校的熱愛之情,文章對事物的描寫細膩,語言生動活潑,將校園描寫成了一幅幅美麗的畫面。

  美麗的校園作文附評語三

  我們的校園四季風景如畫,美麗無比。

  春天,校園里的樹木抽出了新的枝條,長出了許多嫩綠的葉子,美麗極了,小草也偷偷探出自已的小腦袋,好奇地望著這個世界。

  夏天,校園里熱極了,茂密的大樹伸出片片葉子變成一把把綠傘為我們遮擋陽光,我們熱了,課間可以坐在大樹下的板凳上避暑,還可以看書。

  秋天,樹上的葉子都落了下來,像仙女一樣在翩翩飛舞,落下來的樹葉,鋪滿了校園的林蔭小道,像軟綿綿的地毯一樣。

  冬天,一場雪過后,校園里到處都是白白的,樹木和小草蓋上了厚厚的棉被,我們走在雪地上,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,有趣極了。

  我們的校園真美啊!我愛我的學校。

  點評:這篇文章,作者主要描述了“春天”、“夏天”、“秋天”和“冬天”校園的美麗景象,表達了作者對于校園的喜愛之情。文章中還運用了比喻的修辭手法,給文章增色不少,是篇不錯的文章。

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