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描寫春天的作文和評(píng)語

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描寫春天的作文和評(píng)語

  春天是個(gè)美麗的魔術(shù)師,變出了五顏六色的花朵,變出了緩緩流淌的小溪,還變出了涼爽的春雨。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于描寫春天的作文和評(píng)語的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

  描寫春天的作文和評(píng)語一

  星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。

  我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來,我看見春天在樹梢上向我招手,柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié),真像一個(gè)美麗的小姑娘,桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉,在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上,看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來,看了看外面的世界,又眨了眨水靈靈的小眼睛,這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了,她們伸了一下懶腰,揉了揉眼睛,還綻出美麗的笑容,春在草地上。

  來到小河邊,河水清澈見底,一對(duì)對(duì)小魚在小河中玩耍,一會(huì)兒游過去,一會(huì)兒散藏在巖石后,一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲,有的把頭伸進(jìn)水里,有的不停地叫著,還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng),像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),春在小河邊。啊!我愛郊外的美景,更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的春天。

  【評(píng)語】這是一篇尋找春天的作文,小作者用自己的慧眼在草地上,在小河邊尋找到了春天,在文中也用到了比喻、擬人的修辭手法,生動(dòng)、貼切的描寫出因?yàn)榇禾斓牡絹斫o柳樹、小草、桃花等帶來的勃勃生機(jī),全文靈動(dòng)、活潑,充滿希望與朝氣。

  描寫春天的作文和評(píng)語二

  春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間,將春的氣息撒向了大地。所有的生物都開始茁壯成長(zhǎng),顯示出勃勃生機(jī),喚醒了萬物,到處洋溢著勃勃生機(jī)。

  你瞧!太陽一蹦一跳地沖出云朵,掛在了藍(lán)藍(lán)的天上。草兒探出綠色的小腦袋張望著大地。柳樹姑娘梳理著自己翠綠欲滴的長(zhǎng)發(fā),一條條黃綠眉眼的柔柳在微風(fēng)中飄搖著,微笑著向春天招手。

  山上的積雪融化了,匯成淙淙的小溪,小溪流唱著美妙的歌兒向遠(yuǎn)處流去。不遠(yuǎn)處幾株桃花盛開了,粉紅粉紅的花瓣芳香撲鼻,艷麗多彩,猶如美麗的朝霞,嬌媚的花瓣在陽光下閃耀著美麗的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花叢中鉆進(jìn)鉆出,艷麗的花蝴蝶展開柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

  看,小燕子也從南方飛回來了,它們穿著烏黑亮麗的燕尾服,有的在田野中嬉戲;有的在桃花旁飛翔,好像陶醉在芳香中;有的從河面掠過,樣子好像馬上就要鉆入水中。燕子們?cè)谒{(lán)天白云中翱翔,好像給藍(lán)白相應(yīng)的天空鑲嵌上幾顆黑亮的鉆石,讓天空更加燦爛多彩。

  院子里,一群群孩子脫下了厚厚的棉襖,穿上了美麗的春裝,在院子里歡快的地做著游戲。你瞧,他們竟然連鞋也沒顧得上穿就跑出來了耶!天上的風(fēng)箏也漸漸增多了,五顏六色,又給天空添加了幾分色彩。那些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)可愛的孩子一樣,憧憬著美好的未來。嘴里還不住的叫:“春天來了,春天來了,這下,我們又有得玩了。

  ”海里也熱鬧非凡。那些大大小小的魚兒,大概是因?yàn)樵诙斐良盘?,而一到春天就盡情的釋放著生命的活力。在海里面游來游去,歡快的吐著泡泡,在陽光的照耀下,一串串水泡顯得五光十色。

  春天,你是一個(gè)最美麗的季節(jié),你給我們最暖和的氣候。我愛你,春天!

  【評(píng)語】這篇寫春的散文語言表達(dá)富有文采,文章結(jié)構(gòu)合理清晰,總分總的結(jié)構(gòu)讓我們一目了然,小作者選取了春日里最具代表性的動(dòng)物,植物和人的變化,讓我們感受到了春天的生機(jī)盎然,是一篇優(yōu)秀的習(xí)作!

  描寫春天的作文和評(píng)語三

  春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的陽光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,溫柔地?fù)崦?,像年輕的母親的手。

  隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

  在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

  在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的,只見春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,奏出優(yōu)美的旋律。

  天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

  【評(píng)語】好一幅五彩繽紛、生機(jī)無限、充滿活力的春的花卷!一個(gè)四年級(jí)的孩子,你積累了多少詞匯、沉淀了多少語言才將這文人墨客寫絕畫絕的文章圖畫寫得如此形象、如此色彩斑斕?文章抓住春特有的景物特點(diǎn),有聲有色,放風(fēng)箏的孩子才是這幅畫面的主體。寫春的活力,更寫充滿活力朝氣的孩子們!

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