小學(xué)旅游作文加評語
旅游的作用就是用現(xiàn)實來約束想像：不是去想事情會是怎樣的，而是去看它們實際上是怎樣的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于旅游的小學(xué)作文，希望對您有所幫助!
小學(xué)旅游作文一
五一放假,我和爸爸、媽媽去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿。生態(tài)園里有各種各樣的西紅柿，紅的西紅柿像鵝蛋，掛在綠綠的樹上，顯得格外鮮艷。彩色的西紅柿像雨花石，一半淺紅，一半淡綠，掛在樹上十分獨特。小的西紅柿像鵪鶉蛋，有黃色、綠色、紅色，掛在樹上像一顆顆小星星，在太陽的照射下，一閃一閃的看起來很美麗……
這次采摘讓我學(xué)到了知識，長了見識，我非常喜歡這種活動。
簡評評語：
這篇文章運用自然、流暢的語言將五一去燕郊綠色生態(tài)園采西紅柿的所見所聞生動地描寫了出來，具有豐富的想象力，例如：“紅的西紅柿像鵝蛋”、“小的西紅柿像鵪鶉蛋”等，結(jié)構(gòu)完整。
小學(xué)旅游作文二
聽爸爸媽媽說要帶我去周洛，我興奮不已。
到了周洛，聽到泉水發(fā)出的嘩嘩的流水聲，我和小伙伴們急忙脫下鞋，跳進(jìn)去感受泉水的清涼。第二天早上，我和爸爸來到云霧繚繞的青山腳下，爸爸說：“誰先爬上，誰就能當(dāng)神仙。”結(jié)果，我只爬了一半就累了，爸爸一個人上山當(dāng)了神仙。下午，我們來到半仙庵瀑布，這里的景色真壯觀，讓我不禁想起了“飛流直下三千尺，疑是銀何落九天。”的詩句。
這真是我難忘的第一次旅行呀!
簡評評語：
這是一篇游記類文章，作者通過寥寥數(shù)語向我們介紹了周洛的美景和游玩的樂趣。文章語言自然，感受真切，文章既贊美了周洛的壯觀景色，也表達(dá)了作者對旅行的懷念。
小學(xué)旅游作文三
盛夏的一天上午，天氣格外晴朗，五彩的朝霞被火紅的太陽替代，艷陽高照，萬里無云，我和爸爸、媽媽懷著興奮而急切的心情乘車行駛在崎嶇的盤山道上，向蘆芽山進(jìn)發(fā)。
我們忽上忽下、越爬越高，經(jīng)過一番顛簸，終于看到了高聳入云的蘆芽山，它像頂天立地的壯漢一般矗立在廣闊的馬侖草原邊上，十分壯觀!山腳下綠草茵茵如地毯，綠樹扶疏如屏風(fēng)，百花爭艷如仙女，環(huán)境優(yōu)雅美麗!伴著鳥兒清脆的叫聲，我們來到入口，這里游人如織，既有年邁的老人、強(qiáng)壯的青年、也有淘氣的兒童。我們隨著上山的人群踏著凹凸不平的山路，迎著涼爽的風(fēng)，一步步向上爬，一步比一步艱難。山路越來越陡，費了好大的勁才到了“觀海”。這里已經(jīng)是半山腰了，寬大的石板，形成一個天然的觀景臺，遠(yuǎn)望無邊無際的松海，綠綠的一片，蒼翠欲滴的青松枝繁葉茂，一棵棵松樹匯成層巒疊翠的林海，遠(yuǎn)處的“將軍石”威武神奇，“豬八戒背媳婦”滑稽可笑……無限美景盡收眼底。
陶醉一番后，我們踏上通往頂峰的石頭小路，路邊一排排松柏如同一隊隊整裝待發(fā)的士兵，筆直地挺立在那里，好像一聲令下，就會沖下山與敵人決戰(zhàn)一樣，鉆出林海看到山頂?shù)奶拥詈?，我精神大振，一口氣沖了上去，到達(dá)山頂后，我極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處群山環(huán)抱，云霧繚繞，宛如夢幻般的仙境，云山相連，宏偉壯觀，猶如滔滔江水卷起白色泡沫蔓延整個山頭，團(tuán)團(tuán)云霧從萬丈深淵中升起，如煙如雨如塵，時而像一群群綿羊向上爬，時而像一條白色巨龍呼嘯著向上竄，時而如滔天巨浪翻騰著向上涌，時而像海嘯發(fā)生時的浪頭排山倒海般向我們襲來，時而如同白色幽靈向我們飄來……霧越來越濃，讓我體會到了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的絕妙境界，我也不禁想起了李白的詩句“日照香爐生紫煙”，啊!祖國的江山多么美麗!
我們乘車顛簸在回家的路上，我想：江山如此多嬌，山河如此壯麗!我以后一定要多多游覽祖國的大好河山，在自然知識寶庫中盡情遨游!
簡評評語：
一篇很不錯的游記哦。 開頭一路顛簸挺進(jìn)蘆芽，游覽一番再顛簸回家，首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。主體部分很吸引人。美麗的蘆芽山自然風(fēng)光，深厚的語言功底，清新的語言令人叫絕。愛蘆芽更愛祖國河山的主題很突出。
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