關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)作文加評(píng)語(yǔ)
關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)作文加評(píng)語(yǔ)
在生活中，只要你注意觀察，多問(wèn)為什么，然后認(rèn)真找答案，你會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)的。下面小編為大家搜集整理有關(guān)有趣的發(fā)現(xiàn)作文帶評(píng)語(yǔ)，希望可以幫助到大家!
關(guān)于有趣的發(fā)現(xiàn)的優(yōu)秀作文
作文剛一開(kāi)始，老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，手里拿著一打紙。這時(shí)，同學(xué)們很好奇，老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢?我們都帶作文本了。
老師說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪，用紙?jiān)趺茨茏鲇螒蚰?只見(jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙，放在嘴邊。老師說(shuō)：“你們猜一猜，我用力在紙中間吹一口氣，紙會(huì)怎么樣?”大家議論紛紛，有的說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)往兩邊飛了。”還有的人說(shuō)：“這還用猜啊，很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣，然后猛地一吹，紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子，說(shuō)：“同學(xué)們可以自己試一試。”同學(xué)們拿起紙，按照老師的樣子一吹，紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“在我們周?chē)錆M(mǎn)了空氣，空氣是有壓力的，當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí)，空氣被吹走了，壓力也變小了，而紙外的壓力不變，會(huì)向中間擠壓，所以?xún)蓮埣垥?huì)粘在一起了。”
通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn)，我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情，只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。
評(píng)語(yǔ)：
這個(gè)小作者寫(xiě)的是一件非常簡(jiǎn)單的小事，但是在他的筆下，這件簡(jiǎn)單的小事也變得有聲有色。文中語(yǔ)言幽默詼諧，更加使故事生動(dòng)有趣，令人難忘，因此是一篇很優(yōu)秀的文章。
以有趣的發(fā)現(xiàn)為題的優(yōu)秀范文
這節(jié)課，肯定又是作文課。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著虛掩著的門(mén)，盼望蒲老師的到來(lái)。門(mén)逐漸打開(kāi)，蒲老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天回家，要拿一袋醬油、一袋油、一袋水和一袋白醋，看看什么不能結(jié)冰?”
我?guī)е@個(gè)問(wèn)題回到家里，找來(lái)醬油、油、水和白醋，心想：“拿什么裝不占地方呢?咦!可以拿雞蛋盒呀!”我翻箱倒柜，終于找到了雞蛋盒。接著我為了不交叉污染，所以交錯(cuò)著倒。倒好以后，我打開(kāi)冰箱的冷凍室，一股冷氣迎面而來(lái)，我急忙把雞蛋盒放在-18℃里，就趕快關(guān)上冰箱門(mén)，準(zhǔn)備等15分鐘再來(lái)看看。我東游西蕩，時(shí)不時(shí)跑過(guò)去瞧一瞧。終于，漫長(zhǎng)的15分鐘過(guò)去了。我迫不及待地打開(kāi)冰箱門(mén)，“哎!等了那么久也沒(méi)有結(jié)冰，”我說(shuō)，“也許30分鐘剛好合適，把鋼琴?gòu)椡昃涂梢钥戳恕?rdquo;真的，30分鐘后，我打開(kāi)冰箱，水結(jié)成了硬邦邦的冰，晶瑩剔透，美麗極了。白醋也已經(jīng)有一層薄薄的霜了。我高興地手舞足蹈。15分鐘后，白醋也結(jié)冰了，它渾濁不清，摸起來(lái)滑溜溜的?？捎秃歪u油卻沒(méi)有結(jié)冰。
我在網(wǎng)上查了查，原來(lái)醬油的組成有鹽，它的濃度為29%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-21。2℃;鹽的濃度為42。7%時(shí)，冰點(diǎn)最低為-55℃，所以在大部分地區(qū)醬油不會(huì)捷星，因?yàn)榇蠖鄶?shù)地區(qū)的溫度達(dá)不到醬油的冰點(diǎn)。而油是混合物，沒(méi)有固定的凝固點(diǎn)，當(dāng)溫度低到一定程度，油變得渾濁，不能流動(dòng)，但是不會(huì)結(jié)冰。
我們的身邊有許多有趣現(xiàn)象等待我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的大門(mén)永久為人們打開(kāi)。
評(píng)語(yǔ)：
這篇敘事作文把科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)的具體有趣，以“我們的身邊有許多有趣現(xiàn)象等待我們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)的大門(mén)永久為人們打開(kāi)。”這樣的句子卒章顯志，頗有深意。但開(kāi)頭卻從一節(jié)作文課寫(xiě)起，似有不妥。
描寫(xiě)有趣的發(fā)現(xiàn)的學(xué)生作文
在我的生活中，有許許多多的發(fā)現(xiàn)。其中最奇妙的是七歲那年我發(fā)現(xiàn)，魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的。
在我家的客廳里，擺放著一個(gè)圓魚(yú)缸，里面養(yǎng)著一群叫不上來(lái)名字的魚(yú)。他們每天在里面穿著艷麗的衣裳，自由自在的游來(lái)游去，像一群在水中跳動(dòng)的精靈?？晌覐膩?lái)沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)它們。
直到有一天晚上，它們睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。幼稚的我以為它們死了急忙喊媽媽?zhuān)~(yú)死了!媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，一看笑了：“它們是在睡覺(jué)呢。”我仔細(xì)一看，魚(yú)的尾巴還小幅度的晃動(dòng)。“睡覺(jué)為什么睜著眼睛?”我追問(wèn)到。媽媽卻不回答了，說(shuō)：“你要真想知道的話(huà)，上網(wǎng)查一查吧。”
于是我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上查找“魚(yú)睡覺(jué)時(shí)為什么睜著眼睛?”網(wǎng)上寫(xiě)著：魚(yú)類(lèi)沒(méi)有真正的眼瞼，眼睛完全裸露而不能閉合，魚(yú)也和其它脊椎動(dòng)物一樣，每天要睡眠的，只是它們都睜著眼睛睡覺(jué)。我恍然大悟：原來(lái)因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，所以眼睛完全裸露而不能閉合，睡覺(jué)時(shí)才睜著眼睛。
那天，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)在任何時(shí)候都是睜著眼睛的。這也讓我明白：做任何一件事，都要善于觀察，勤于思考，才能得出正確的結(jié)果。
評(píng)語(yǔ)：
這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，突出了“我”發(fā)現(xiàn)魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的這一中心。作者抓住“我”和媽媽的對(duì)話(huà)和“我”上網(wǎng)查的資料，進(jìn)行了具體地描寫(xiě)。結(jié)尾給人以啟示，是一篇優(yōu)秀的文章。
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