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小學(xué)敘事作文經(jīng)典評(píng)語

時(shí)間: 曾揚(yáng)1167 分享

  小學(xué)敘事作文評(píng)語是指語文教師或習(xí)作導(dǎo)師在閱讀完小學(xué)敘事的作文后,寫出的意見建議或感受,指導(dǎo)學(xué)生提升寫作水平。本文是小學(xué)的敘事作文評(píng)語,歡迎閱讀。

  小學(xué)敘事作文評(píng)語【鼓勵(lì)篇】

  全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

  文章邊敘事邊抒情,結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文,首尾連貫,一氣呵成。

  文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá),細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。

  全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑,全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

  文章線索明朗,主題突出,開頭結(jié)尾詩化的語言,充滿想象與韻律之美,令人愛不釋手。

  雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。

  對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。

  文章選材新穎,所寫之事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有情趣,讀后令人身心愉悅.舒暢。

  小學(xué)敘事作文評(píng)語【熱門篇】

  文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點(diǎn)對象作了細(xì)膩而傳神的刻畫,立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。

  文章切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

  這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到作者的感情,全文層次清晰,語句流暢。

  事例敘述生動(dòng).具體,趣味性強(qiáng)。

  文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。

  文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

  文章以清新有趣的語言,描寫了……..的事,字里行間,充滿歡聲笑語,不失為一篇佳作。24.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  .善于觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。

  小學(xué)敘事作文評(píng)語【優(yōu)秀篇】

  你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟,端端正正的字跡,讓人看了是一種享受,很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。

  這豐富的內(nèi)容,的確和作家寫出來的差未幾呀,你的習(xí)作有血有肉,讀起來真是一大享受,你的作文內(nèi)容詳細(xì),我讀的非常過癮,你平??隙◥劭醋魑臅?才寫出這么精彩的作文!

  干巴巴的內(nèi)容好像白開水,一點(diǎn)味道也沒有,多加些柔美的文句就好喝了,我信賴你會(huì)給我一個(gè)驚喜的!

  流通生動(dòng)的語句,恰似廬山瀑布,飛流直下,暢通極了,比喻得非常貼切,你平時(shí)肯定一直視察仔細(xì),不然你怎么想出這么奇妙的擬人句的,真令人傾慕你的才氣!

  作文疙疙瘩瘩,讀起來很難過惆悵,好像走在鄉(xiāng)間高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤,句子像被誰堵截了,不完備,寫好后細(xì)致讀一讀,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有欠缺的地方,不要怕貧苦,好文章都是改出來的,信賴本身!

  這篇寫的凌駕上一篇,繼承加油啊,內(nèi)容再詳細(xì)生動(dòng)點(diǎn)。多念書.細(xì)視察.勤思索,你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上刊發(fā)!

  小學(xué)敘事作文評(píng)語【最新篇】

  .學(xué)寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實(shí)事,寫內(nèi)心話!

  慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂“妙筆生花”。

  只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。

  你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀.大方的筆墨,生動(dòng).流通的語言,別開生面的布局,精致豐富的情緒……,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!

  你的習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。

  你的習(xí)作,寫了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語句暢通,寫出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切,寫出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情,透過本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。

  它的作用方面寫的比較詳細(xì),層次明白,語句暢通。

  作為你老實(shí)讀者,樸拙地對你說:“語句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如“芝麻著花——節(jié)節(jié)高”。

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