描寫春游的六年級(jí)日記
描寫春游的六年級(jí)日記
陽春四月,春暖花開,正是親近大自然,外出踏青的好時(shí)候。下面是小編為大家收集關(guān)于讀書心得體會(huì),歡迎借鑒參考。
描寫春游的六年級(jí)日記一
今天期待已久的春游終于到了,我們乘著大巴向目的地出發(fā)。
上午我們到達(dá)了海洋水族館,我們?cè)谀抢锟吹搅撕枚嗪Q笊铮泻v?,電慢,鯊魚,水母,最好看的當(dāng)然還是海蛇啦!真是大開眼界!
下午我們到達(dá)了世紀(jì)公園,那里滿園都是油菜花,金黃金黃的,真好看啊!我們終于可以吃午飯啦!吃午飯的一段時(shí)間里,我買了兩樣玩具,一樣是小海豚,一樣是雞蛋。那可不是普通的雞蛋,那是一個(gè)摔在玻璃上就會(huì)變成一個(gè)煎雞蛋的雞蛋而且還可以還原。我們吃好午飯,繼續(xù)觀光世紀(jì)公園,我們走呀走,走呀走,腿都軟了,這時(shí),我們看到了一片大草地,微微導(dǎo)游和三個(gè)教師讓我們?cè)诓莸厣闲菹⒁粫?huì)兒。這時(shí),一個(gè)賣玩具的人說道:“賣玩具啦,賣玩具啦,玩具買一送一啦!”我又買了一樣玩具。我買了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛龍,送了我一條項(xiàng)鏈。我們從大草地上離開了,我們走呀走,走呀走,走到了一個(gè)游樂場(chǎng),可是我們進(jìn)游樂場(chǎng)不是去玩的,是去上廁所的。我們上完廁所,繼續(xù)向前走,走呀走呀,我們走到了一個(gè)湖邊,三個(gè)教師讓微微導(dǎo)游找游樂場(chǎng),于是我們又回到了那個(gè)游樂場(chǎng),我們看到了一個(gè)大型滑滑梯,我們同聲說到:“微微導(dǎo)游,我們要玩那個(gè)滑滑梯?!比齻€(gè)教師琢磨琢磨就讓我們?nèi)ネ媪恕U婧猛娴幕菅?,像一艘海盜船一樣,它不光上面好玩,下面也很好玩——還有警報(bào)器。我們玩完了滑滑梯,又向前走去,我們走到了一條小路邊,拍了一張集體照,這下子我們要回去了。那個(gè)司機(jī)叔叔真好啊,給我們選了一條不堵車的路,我們很快的就回到了校園,因?yàn)槿c(diǎn)半還沒到,申教師邀請(qǐng)我們到教室里看一會(huì)兒貓和老鼠動(dòng)畫片??赐陝?dòng)畫片,我們心滿意足的回到了家里。春游真開心啊!真期待下一次的春游。
描寫春游的六年級(jí)日記二
陽春四月,春暖花開,正是親近大自然,外出踏青的好時(shí)候,為此,校園組織了這次春游活動(dòng)。我們五年級(jí)去的地方是魯家峙,而且這次我們還擔(dān)負(fù)重任——照顧一(5)班的小朋友。
我們?cè)陲L(fēng)雨操場(chǎng)找到了自己上學(xué)期秋游時(shí)帶的小朋友,我也很快找到了,我們和一(5)班的小朋友整裝待發(fā)。我們這次是步行去魯家峙,張書記說了一些安全問題后,我們就出發(fā)了。
我們上了魯家峙大橋,從魯家峙大橋上俯瞰海洋和房子,美極了,一排排房子像拼圖一樣鑲嵌在土地上,海洋像一面鏡子沒有大風(fēng)大浪。我們大約步行了三四十分鐘就到達(dá)目的地——海濱公園了,我們組鋪下桌布,倒下零食,就開始開始吃中飯了,我們把我們帶的一年級(jí)小朋友也叫來分享食物。吃完午飯,我就去欣賞風(fēng)景了,大海上有一些小浪打著礁石,遠(yuǎn)處的魯家峙大橋在霧中若隱若現(xiàn),仿佛不遠(yuǎn)處就是仙境。沒過一會(huì)兒,就集合了,我們就去海底隧道了,我們有大約步行了三四十分鐘就到海底隧道魯家峙的入口了,我們排著隊(duì),一步一個(gè)階梯的往下走,海底隧道里的清涼的微風(fēng)把我們剛剛行路的疲勞吹的煙消云散。寬敞的海底隧道一點(diǎn)雜音也沒有,隧道里十分明亮,海底隧道的空氣很新鮮;陸地上的隧道有很多雜音,因?yàn)橛熊囕v在行駛,而海底隧道因?yàn)闆]有車輛在行駛,所以很安靜。過了海底隧道,我們就和一年級(jí)小朋友分別了。最后我們沒有回教室就回家了。
雖然我們這次春游是步行到魯家峙,有點(diǎn)累,有點(diǎn)辛苦,但是我們卻很快樂,因?yàn)椴粌H鍛煉了身體,還用我們的腳步一步一步親近了泥土;用我們的鼻子呼吸到了清新的海風(fēng);用我們的眼睛看到了美麗的花朵,稚嫩的新芽。一切都是那么清新,一切都是那么美好。
描寫春游的六年級(jí)日記三
今天是一個(gè)陽光明媚的日子,我們?nèi)熒街腥A孝道園和龍頭渚開展實(shí)踐活動(dòng)。清晨,我就帶著滿滿一大包零食,懷著興高采烈的心情來到了校園。導(dǎo)游姐姐帶著我們上了車,一路上,我們歡聲笑語,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的路程,終于來到了我們期盼已久的中華孝道園。
中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的武進(jìn)太湖灣旅游度假區(qū),孝道園面朝水平如鏡的太湖,背依蓼莪山脈。走進(jìn)孝道園,我們就看到了形態(tài)各異的假山,聽導(dǎo)游姐姐說,假山里有十二生肖,我找到了屬于自己的生肖。繞過假山,我們來到了思恩廣場(chǎng),映入眼簾的是高大的白色的凈瓶。凈瓶周圍伴有報(bào)恩泉,隨著音樂,泉水像跳舞似的噴涌出來,這個(gè)泉忽高忽低,忽斷忽續(xù),忽散忽聚,仿佛有一只隱形手正在指揮。接著我們又去了江南石窟,江南石窟有三尊的佛,它們分別是高達(dá)21。9的觀音圣像,小龍女,善財(cái)童子。觀音圣像在大慈大悲觀世音倒駕慈航來到人間救助度化眾生。我在觀音圣像前許了一個(gè)愿望。隨后我們有游覽了光視廟堂,凈心池,妙音寶塔等景點(diǎn)。
吃過午飯后,我們有聆聽了孝道講座,主題為“百善孝為先,孝乃德之本”后來主講阿姨給我們看了“孝”字的演變,又給我們介紹了最美孝心少年——吳林香。講座完后,我很后悔,以前我都跟爸爸媽媽頂嘴,以后我會(huì)好好孝順爸爸媽媽。
下午我們又坐車來到了龍頭渚。我們大概走了十幾分鐘的山路,終于到了大草坪上。我們女生并不像男生那樣頑皮,我和幾個(gè)女生鋪上桌布,把零食都拿了出來,我提出猜謎語,猜對(duì)一個(gè),吃一樣?xùn)|西。后來我們又玩了真心話和大冒險(xiǎn),我們都不想說真心話。
快樂的時(shí)光總是那么短暫,雖然我們精疲力盡,但是很開心,我們上了車,同學(xué)們都對(duì)自己的朋友分享了今天收獲的快樂。
描寫春游的六年級(jí)日記四
一年一次的春游到了,和以往不同的是,這次春游,教師讓我們班七位同學(xué)當(dāng)導(dǎo)游,我有幸成為其中一個(gè)。
一到東湖,只見樹葉在陽光的照射下綠得發(fā)亮;柳樹搖著長(zhǎng)辮子在跳舞;花骨朵兒漸漸地長(zhǎng)成了盛開的花朵;那些紫薇啊,羅漢松啊出長(zhǎng)出了嫩綠的葉子……還有那清澈見底,水平如鏡的湖水,像明亮的大鏡子,倒映出了藍(lán)天、白云,還有我,一陣風(fēng)吹來,湖水迎著藍(lán)天、白云,變成了一幅美麗的圖畫!
在進(jìn)入景點(diǎn)之前,張教師先讓我這個(gè)導(dǎo)游發(fā)話:說說東湖的由來。此時(shí),同學(xué)們就是安靜不下來。我靈機(jī)一動(dòng),想起媽媽跟我說當(dāng)導(dǎo)游和主持人一樣,要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變。我隨口說了句“請(qǐng)同學(xué)們安靜下來?!本o接著,我在沒帶稿紙的情況下,大膽而又流利地說出了被媽媽修改過的導(dǎo)游詞。大家還為我鼓掌了呢!后來聽媽媽說家長(zhǎng)們對(duì)我評(píng)價(jià)很高。我聽了,心里美滋滋的。
進(jìn)去東湖后,我還為同學(xué)們介紹了榮興堂和“錢氏三寶”。雖然我家住在臨海,也經(jīng)常去東湖玩,但真正仔細(xì)去品味這東湖的美麗景置卻還是第一次。
當(dāng)看到榮興堂左右兩面的灰雕和門楣上刻著的“光前裕后”這些字時(shí),可以想象錢氏家族是那么了不起。而看到錢氏三寶中的金書鐵quan,了解它是由唐朝最后一任皇帝賜給錢liu時(shí),更讓我為他們感到驕傲。
從榮興堂出來,我們還游了太湖石等許多景點(diǎn),當(dāng)游完半勾亭時(shí),教師說讓我們休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)東西。這讓我們這些吃貨的嘴巴又忙碌了起來。我們分組擺好地毯,地毯內(nèi),男生女生或飲水,或剝開心果,或吃甜點(diǎn),地毯外,媽媽們有的談笑風(fēng)生,有的玩自拍,有的盡享日光浴,其樂無窮!
這次春游,讓我終身難忘!因?yàn)槲乙馔馐斋@了一樣的的東西——自信。如果下次還有機(jī)會(huì)再當(dāng)導(dǎo)游,我將有信心做得更好!
描寫春游的六年級(jí)日記五
今天,我們六年級(jí)同學(xué)要去溪口原動(dòng)力校園春游,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥,說啊笑啊,別提有多興奮了。
一到目的地,我便四下打量起來。正是陽春三月,一株櫻花迎風(fēng)怒放著,那么鮮,那么亮,好像要把它全部的生命力展現(xiàn)給我們看。我的視線被“挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)”八個(gè)大字所吸引,聽蔣教師說我們到這兒就是來接受考驗(yàn)的,心里不由得忐忑起來:教練會(huì)不會(huì)很嚴(yán)格,訓(xùn)練肯定很累吧,就我這體質(zhì)能行嗎?……
“集合!”耳邊傳來了教練中氣十足的聲音,我們趕緊集中精神,快速地排好了隊(duì)。烈日炎炎,教練一絲不茍地教著:立正、稍息、向左轉(zhuǎn)……雖然是體育課上訓(xùn)練過的項(xiàng)目,可我們一點(diǎn)兒也不敢馬虎,就連往日里那幾個(gè)喜歡搗蛋的男生,也收起了懶散的表情,認(rèn)真地跟著教練一個(gè)口令一個(gè)動(dòng)作。
“過斷橋”給我留下了深刻的印象。說是“斷橋”,其實(shí)就是一塊搭在5米高的一塊狹長(zhǎng)鐵板,中間部分被截?cái)嗔?。抬頭看著這“高高在上”,似乎不可跨越的“鴻溝”,我的心里直打鼓:這么高,這么過啊?萬一掉下來可咋辦?……時(shí)間如水般逝去,正胡思亂想,只聽見教練說道:“下一個(gè)”,我便被身后的同學(xué)推了出來。我慢慢地接近斷橋,向下一望,不由得頭暈?zāi)垦#奶膊挥勺灾鞯丶涌炝?,腳哆哆嗦嗦地,根本不聽使喚。不用怕,同學(xué)們都過去了,你也行的。我暗暗給自己加油,可感覺身體還是不受控制地?zé)崃似饋怼=叹毧闯隽宋业木o張,“不要看下面,左腳用力一蹬,跳過去就行了。別怕,我就在你身邊?!薄八?,加油!相信你自己!”底下傳來同學(xué)們整齊有力的加油聲。我感覺我的勇氣漸漸上來了,左腳一蹬,用力一跳,耶!我過去了!
訓(xùn)練很累,很苦,可我也從中獲益良多:無論遇到什么困難,一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對(duì),大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,那么所有的難關(guān)都可以克服。