植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文
植樹造林千山綠，萬里松濤翻巨浪，防風(fēng)固土風(fēng)沙退，義務(wù)植樹建家鄉(xiāng)，生態(tài)平衡護(hù)農(nóng)田，萬頃林果送小康，裝點家園花草香，人間也能勝天堂。 植樹節(jié)，愿你根植快樂，造就美好。以下是小編整理的植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文，希望你能夠喜歡！
植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文1
今天是植樹節(jié)，陽光明媚，正是種樹的好日子。聽說蕭山日報有個活動可以讓我們到朝暉初中種樹，我心中大喜，連忙報了名，和媽媽一起參加這次有意義的活動。
一大早，我們就來到了朝暉初中，今天我們種的是桂花樹和香樟樹。我們各自背了一把大大的鐵鏟，在標(biāo)有石灰點的地方開挖起來。我雙手緊緊握住鏟柄，用力把鏟子插進(jìn)泥土中，再學(xué)著大人的樣子用腳蹬鏟子，讓它能盡量地插得深一點，然后使勁往外撥泥土，可是我的力氣實在太小了，每次都只能撬掉一點點泥土。
媽媽也跟我差不多，我想她的力氣還沒我大呢。好半天，我們只挖了一個又小又淺的坑，再看看別人，都已經(jīng)挖了很大一個了，我急得直跺腳。就在這時，兩個大哥哥來幫我們了，他們的力氣可真大，三下兩下就把泥土鏟松了，我只要把它們清理干凈就夠了。眼看就要趕上別人了，一塊大石頭卻妨礙了我們的進(jìn)程。媽媽說：“不急，咱們想想辦法，看看別人有什么工具，我們借一借。”說完，借來一根粗粗的鐵錘，我們輪番上陣，將大石塊旁的泥土撬松，再齊心合力用鏟子使勁一鏟，總算將大石塊“消滅”了。
這時候，我的手已經(jīng)很痛了，腰也酸背也疼，累得滿頭大汗。真想不到挖個坑都這么難!現(xiàn)在可以放樹苗了，可是沒想到的是，桂花樹苗已經(jīng)都被種完了，我們只好悻悻地把土填回坑里，個個垂頭喪氣。
“快來種香樟樹!”聽到叫聲我們趕緊打起精神跑了過去，這次說什么也不能落下，一定得種上一棵。
香樟樹比桂花樹要大好多，所以挖坑就更不簡單了。我們和另外一戶家庭合作，挖了一個特大號的坑，終于把香樟樹種了上去。
香樟樹威風(fēng)地挺立著，修剪過的樹葉輕輕地飄動著，顯得虎虎有生氣!希望我下次來看它時，它已經(jīng)變得枝繁葉茂，健康茁壯!
植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文2
周六上午，我們來到宜秀區(qū)新政府大樓旁的山上。一路上不時聽見鳥叫，百花齊放，爭奇斗艷。油菜花伸展著它們那金黃的身姿，一路上都伴隨著我們，似乎總是那么頑皮。用“鳥語花香”形容真是再合適不過了。
到了目的地，柯子衿、何山、潘嘯、王夏怡和她爸爸、我和爸爸組成一組開始植樹了。來到了樹坑的旁邊，我拿起坑邊的小樹苗，放在樹坑的中間，和何山一起扶著樹苗，爸爸拿大鐵鍬往上往坑里填土。等填穩(wěn)了樹苗，我們就可以放手了?？粗职痔钔聊敲慈菀祝覀兪忠舶W了，決定由我們五個小孩來種下一棵樹苗。我們五個人規(guī)定：使用小鐵鍬鏟土，輪流填土，輪流扶著樹苗。剛填了一會兒土我們就明白什么叫作“看別人吃豆腐牙齒快”的意思了。五個小孩中僅有的男生潘嘯才二年級，最后我們的決定泡湯了!爸爸笑著說：“像你們那么扒拉土，一天能栽幾棵苗哦!”最后在爸爸和叔叔幫助下，小樹苗終于站穩(wěn)了!我向那些與我們一起來種樹的大學(xué)生們借了一些水，澆在樹苗的腳下。這樣，我們的“處女作”就完成了!小樹苗隨著微風(fēng)，輕輕地向我們點頭，顯得非常開心，我們當(dāng)然更開心了!
“處女作”完成后，我向遠(yuǎn)方眺望。山腳風(fēng)光一覽無余，真是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”!再環(huán)顧四周，那些男孩子個個以一當(dāng)十，奮勇直前，沖鋒陷陣，好像都想當(dāng)個“植樹英雄”!女孩子們也不甘示弱，幾個分成一組，真是“巾幗不讓須眉”，都有一種“誰說女子不如男”的氣勢，不管平時如何，這會兒她們個個都是穆桂英!
到了中午，植樹結(jié)束了，我們組種了七棵樹苗，最多的一組種了十一棵呢。雖然大家臉上掛著汗珠，但個個都喜笑顏開。當(dāng)然，也有一些不順心，譬如，我不小心跌到土上去了，弄了一身泥……
下了山，我再回頭望那片樹苗，成就感油然而生。我們給安慶添了一份綠，給中國添了一份綠，給地球添了一份綠。山區(qū)被我們用手和鐵鍬畫上了一筆新綠，那我們的心靈，是否也應(yīng)該像這般綠得秀麗，綠得清新呢?
明年的植樹節(jié)我還會來。我想，那時候肯定會有“早鶯”在爭我的小樹吧!
植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文3
一望無際的塔克拉瑪干沙漠上，煙塵滾滾，所見之處全是黃沙，鮮有的幾株綠苗，卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個環(huán)境極其惡劣的地方，有那么一隊植樹者，他們?yōu)榇绮莶簧纳衬韵铝松姆N子。
這隊植樹者們排成一列，細(xì)數(shù)有七人。這七人各拿有植樹的工具——鐵鏟，鐵鍬和水壺，以及十幾棵綠油油的小樹苗，大步向著原來栽種了一半的前方沙漠走去。一路上，他們不是像為了要完成所布置的任務(wù)一樣消消沉沉，反而是傳來一陣陣歡聲笑語，似乎是為了這次任務(wù)的勝利而提前慶祝。
他們一行人到了目的地，還是十分地悠然自得，倒是我們，早已累得氣喘吁吁了。植樹隊伍中的一個男隊員從容地拿出了揣在包里的樹苗，由其他幾個隊員挖著土，便熟練地把小小的樹苗輕輕地放進(jìn)了坑中，又小心翼翼地填上閑置在一邊的泥沙，他們就這樣一直種了好幾棵樹苗，每種上一棵希望的種苗，我心中就不由得對這隊植樹者多一份敬佩，最后竟然有些達(dá)到了崇拜的境界。是誰能不畏穿越沙漠的困難和路上潛伏的危險，是誰才能不為了報酬，義務(wù)為土地沙漠化的拯救添上一份力量？這一隊植樹者做到了，他們真的真的做到了。
沙漠中，空氣都被太陽烤得熾熱了，這播種希望的隊伍頂著炎炎烈日，盡心中和肢體的所有力量，為以后這塔克拉瑪干沙漠的綠樹成蔭而奉獻(xiàn)了所有。我知道，他們是深深地愛著這個地球的。而那些不做環(huán)保，反而去制造垃圾的人，是絕對會被人們嗤之以鼻的，這植樹小隊，品格，極其高尚。
沙漠中，想想看，有我們的努力，將來會變得更加美麗。
植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文4
明天，爸爸的單位組織去郊外種樹，我對爸爸說：“植樹要有植樹的知識，還要學(xué)會怎樣植樹，這樣明天我們就好植樹了！”爸爸聽了我的話，趕緊把我拉到書房，在他的柜子里找到了一版相冊，封面上寫著“鄧爺爺植樹”爸爸說：“這是我從小，喜歡在網(wǎng)上搜集關(guān)于鄧爺爺?shù)恼掌乙幌伦泳褪占诉@么多，我打印下來，把一張張照片弄成了一個相冊，你既然這么好奇，我就給你那照片講起故事來……
爸爸講起故事說：“1982年中國建立了植樹節(jié)，那時候-爺爺才整整69歲，這天-爺爺帶著他們一家人來到郊外植樹，-爺爺和他的家人在山坡上選了一片空地，種起樹來。-爺爺選好了幾棵茁壯的小樹苗，拿好了鏟子準(zhǔn)備種樹，種樹前-爺爺說：“今天是植樹節(jié)，我們?nèi)颐咳硕紤?yīng)該種3——5棵樹，還要包栽包活。”-爺爺說完就埋頭干了起來。-爺爺，先把樹苗在進(jìn)土里，用手扶著，還給小樹苗澆上了清涼的水，在樹的的旁邊還培上了濕潤的土。-爺爺?shù)牡谝徽n“小平樹”載好了，-爺爺，往后推了幾步，看了一下，說：“不行，不行我還得在載的值一些。”于是，-爺爺又走上前去把樹苗扶直，有看見底下的土一邊給凹下去了，小平爺爺趕緊彎下腰，那小鏟子把那邊的土培一培，撿一檢，把里面的小石子挑出去，讓樹苗長得更好，不一會五棵“小平樹”已經(jīng)被鄧爺爺載的筆直筆直的，可小平爺爺自己卻累得上氣不接下氣，已經(jīng)累得喘不上氣來了，可看著自己種的勞動果實，已經(jīng)心滿意足了?？墒牵∑綘敔?shù)母吆＠锔‖F(xiàn)出了這一幕：有些人砍樹，不愛護(hù)樹木。小平爺爺不管有多累，他還是在小樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)花草樹木，人人有責(zé)。家人們看著，自己種的樹開心的笑了。”
爸爸講完了，我也聽懂了，我覺得，我們明天也要像鄧爺爺一樣，去開心的種樹.
植樹節(jié)的美好四年級描寫日記作文5
在爸爸的組織下，我們班的二十多個同學(xué)和父母一起去鐵山植樹。我們好多輛車浩浩蕩蕩，長長的一排占滿了村子里一條小路，在路邊上的人都看傻了。
很快，我們到達(dá)了目的地——鐵山苗圃園，好多同學(xué)像出籠的小鳥一樣從車?yán)餂_了出來。苗圃園的一個叔叔教給我們怎么挖樹坑，我們就開工了。我們每個同學(xué)一上來就拿著大鐵锨想自己挖樹坑，可是越挖越糟，我們鏟起來的土都揚到后面別人已經(jīng)挖好的樹坑里了，差點把后面的樹坑給埋死了。大人們看到后趕快過來幫忙，教會我們怎么用大鐵锨，然后幫我們把樹坑的邊緣鏟成正方形，再讓我們把里面的土挖出來，要挖的再深點兒，大約四十厘米深。我很賣力地鏟土，心里喊著“一二、加油！一二、加油！”，我一不心掉到后面的坑里去了，大家哄堂大笑。
苗圃園的叔叔又教給我們怎么栽樹，我們栽的是海棠樹，這種樹要先往樹坑里放一些土，把小樹苗插進(jìn)去，開始往里面填土，填滿了把小樹苗往上提一提，再用腳把土踩實了，澆上水就行了。我們一人扛著一棵小樹苗和爸爸媽媽一起種。樹種好了，我們都把寫著祝福的植樹卡掛到自己的小樹上，有的寫著“小樹小樹快快長大，長成一棵參天大樹！”，有的寫著“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”，還有的寫著“我和小樹一起快樂的成長！”，我寫的是“同在藍(lán)天下，共有一個家！”。
我看著掛上紅色植樹卡的小樹，希望自己辛辛苦苦種的小樹一定要活下來，我相信它一定能長得很好，因為小樹帶著我的祝福！