吊蘭有許多品種。有金邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。下面是小編為大家收集關(guān)于吊蘭觀察日記400字小學(xué)，歡迎借鑒參考。

　　吊蘭觀察日記400字小學(xué)一

　　我家陽臺上養(yǎng)著三盆吊蘭：金邊吊蘭，銀邊吊蘭，純綠色吊蘭。

　　吊蘭的外形，具有獨特的美。它看上去就像煙火散開時的姿態(tài)，優(yōu)雅別致，格外吸引眼球。吊蘭深綠色的葉子，細(xì)而長，層層疊疊，向四處伸展，微微地低垂著頭，就像小朋友做了錯事，害羞地立在那里。

　　夏天，吊蘭長得最旺盛，葉子越長越長，向盆沿斜垂著，在枝條的頂端抽出了新枝，枝上還長出了一簇簇的新生命。這些小綠葉精神飽滿地向上生長著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個個嫩生生的娃娃，精致迷人。

　　吊蘭不僅有獨特的美，它還有極強的吸收室內(nèi)有毒氣體的能力，所以它還有了別名：室內(nèi)凈化器。

　　吊蘭在媽媽精心呵護(hù)下，長得更旺盛，綠得發(fā)亮，生機勃勃，賞心悅目。媽媽還告訴我：吊蘭有著頑強的生命力，只要給它曬曬太陽，澆澆水，就能快樂地生長著。聽了媽媽的話，我更加愛吊蘭了，愛它的那種頑強的精神。在以后學(xué)習(xí)和生活中，我也要像吊蘭一樣不退縮，不放棄。

　　吊蘭觀察日記400字小學(xué)二

　　今天，我開始觀察綠蘿吊蘭，綠蘿吊蘭的葉子是五個瓣的，每盆吊蘭都有十幾根莖，每一根莖上差不多有十四五片葉子。每一片葉子都是嫩綠色的。

　　它的藤彎彎曲曲的，像一條條爬在盆上休息的綠蛇。

　　吊蘭的葉子像一把把小扇子，給我們帶來清香。

　　吊蘭的顏色有很多變化，剛買來的時候是嫩綠的，之后就變成深綠色，最后還能在葉腋中描出新芽。

　　吊蘭的莖、葉子和顏色都非常奇特，只要我們仔細(xì)觀察，就會有最新的發(fā)現(xiàn)，也能從中解開它們的奧秘。

　　吊蘭觀察日記400字小學(xué)三

　　3月24日 星期日 晴

　　沉睡了一冬的萬物都蘇醒了，充滿了生機。而我家的吊蘭依然死氣沉沉，葉子泛黃，葉尖干枯，無精打采的向外下垂，葉片逐漸光澤，可憐巴巴的，好像在說：“小主人，趕快給我增加點兒營養(yǎng)吧!”后來，我先是給它澆了水，老媽又給她施了肥，可還是如先前一樣。

　　3月29日 星期五 晴

　　數(shù)日后，我有了新，葉莖頂端又簇生了新葉片，枝條細(xì)長，碧色如洗，泛黃的葉子也逐漸變綠。吊蘭的葉子呈柳葉狀，細(xì)長細(xì)長的，葉片上的紋理像是一節(jié)一節(jié)的竹子，在的照射下，葉邊仿佛鑲上了一層金邊，閃閃發(fā)亮，微風(fēng)拂過，葉子左右搖擺，活躍的很。一只蜜蜂還把它誤以為是花兒，飛到上面轉(zhuǎn)悠了一圈，氣得嗡嗡地飛走了。吊蘭終于又恢復(fù)到了原來的生機。

　　吊蘭觀察日記400字小學(xué)四

　　今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。

　　吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。

　　吊蘭有一個最明顯的特點——那就是“重生”。它可以長出一株，再死去。這樣他就能“長生不老”了。但它為什么會“長生不老”呢?

　　我趕緊去問爸爸。爸爸說：“吊蘭再生能力可說是!”

　　“為什么吊蘭的再生能力強呢?”我總愛盤根問底。

　　“吊蘭適應(yīng)能力強，對陽光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了?！?/p>

　　“哦。”

　　發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個個難題，最終會得到回報。

　　吊蘭觀察日記400字小學(xué)五

　　在大千世界中，有許許多多的奧秘等著我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

　　我們家里有幾盆吊蘭。我從爸爸那“領(lǐng)養(yǎng)”了一盆吊蘭。剛開始的時候葉子還翠綠翠綠的，像綠色的蝴蝶一樣，怪不得被人稱為“空中仙子”?？墒呛镁安婚L，幾個星期之后，我照例去給它澆水。我忽然發(fā)現(xiàn)，葉子的尖有點兒發(fā)黃了。我非常著急，跑到書架下拿了一本如何種植吊蘭的書，手像風(fēng)車輪一樣翻動起來。翻到了那一頁，原來，吊蘭喜歡半陰環(huán)境，如果太陽光直接射到吊蘭上，而且還要加上空氣干燥的原因，葉尖格會枯焦。

　　吊蘭還喜歡濕潤，應(yīng)該向葉面多噴一點兒水，這樣，吊蘭的葉尖就不會枯焦了。但如果水噴太多的話，葉子就會枯干，這是因為太多的水會使盒里的土排水不暢，從而導(dǎo)致葉子枯干。

　　“哦!我知道了!”我說到。我趕緊把書放好。拿起吊蘭往室內(nèi)跑。我把它放在了一個通風(fēng)半陰的環(huán)境下。果然，不出幾天，吊蘭的黃葉子沒了，煥發(fā)著勃勃生機。

　　世界上的奧秘，是無止境的，我們要發(fā)現(xiàn)它們，讓它們?yōu)槲覀兏玫胤?wù)。我愛探究。