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最新青春日記滿分作文

時(shí)間: 舒羽0 分享

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編整理的最新青春日記滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

最新青春日記滿分作文1

才知道青春,原來是這樣凄涼的歲月,等到過了青春。

才知道青春是不知所以的凄涼與憂傷,連快樂的時(shí)候也是這樣的。

才知道青春,青春是日月的躑躅,是不知所以,也沒有目的的徘徊。

青春是一切的不自知,等到過了青春,才知道這等待與徘徊,不過是等待著過了青春。

才知道青春,不是春花的臉,不是初戀的心,青春搖曳著的燭光下,看不真切的臉和心。青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚。

才知道青春的祝福,不是馨香祝禱的慎重;青春以為不須祝福,等到過了青春,才知道以后寂寞的路,不能浪擲著祝福。

才知道青春是淚,是不斷的撲向,撲向,撲向著的戀情。青春的撲向,仿佛有過不完的歲月,等到過了青春,才知道伸出來,只能撲向空中,剩下那一聲:啊!青春。

才知道青春是冷雨打著窗子;青春時(shí)的雨是搖晃著即將溢出的淚,然而青春不知,青春只知沒有寒意的冷雨與淚的歡喜,青春是無知的。

才知道青春的愛,只這樣的一陣陣,是一陣陣的不知所以然;等到過了青春,才知道,那不是愛,是為了擁抱住那分明知道的青春。

然而,我怎么能說青春不是微笑?青春的微笑曾像快速閃過的鏡頭,接跳著閃過;青春的微笑,不是幸福,是以為的幸福;等到過了青春,青春是不知辛苦的度過歲月。

才知道青春,是一個(gè)不可能的夢(mèng);等到過了青春,才知道夢(mèng)的永不可能;等到過了青春,才知道重回青春是永遠(yuǎn)不可能的事。雖然青春不知道那些夢(mèng),也許還不曾真正做過夢(mèng),夢(mèng)到過了青春,才知道清醒果然是更深沉的夢(mèng)。

青春是燃起的那一支煙;等到過了青春,煙頭仍未安熄,仍然有煙火的形狀,但那余燼啊,經(jīng)不起一吹一震,才知道青春,是強(qiáng)說愁;等到過了青春是強(qiáng)自壓抑的愁,是大笑后停頓的一剎那。啊,青春,等到過了青春,才知道……

最新青春日記滿分作文2

含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書?!饺?/p>

不要計(jì)算時(shí)間,年華是封無效的信件。很多記憶,猶如蟬衣從身上脫落,再見時(shí),恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上,布滿往事的結(jié)。

當(dāng)潛心追隨泛黃的書籍勾起了童年往事,書已舊,記憶尚新,人已長(zhǎng)大,書尚存。

花開花落,煙靄迷離,長(zhǎng)袖搖曳著似水流年。而在這世間的我們總是太健忘,太久沒聯(lián)系的人說散就散了,太久沒翻閱過的書說扔就扔了。想著歲月侵蝕他們的臉龐,想著塵土沾染的扉頁:轉(zhuǎn)身之間,美好變成缺憾,光明變成黑暗,青絲變成白發(fā),新書變成舊書。

輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃,四處飛舞著的灰塵宛如一張細(xì)密的網(wǎng),網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光,網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟,在隨著舊書翻開的剎那,回憶鋪滿腦海,心臟驟然緊縮。

我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,銅臭和書香博弈,我們要銅,不要臭,我們更要書香,在追求物質(zhì)文化的過程中不能形成精神沙洲。

“舊書”是精神食糧。高爾基說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,在金錢至上、道德淪喪的現(xiàn)實(shí)社會(huì),在都市喧鬧中,唯有“舊書”中有一片凈土,讓我們的心靈得到凈化。

蘇東坡詩“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”,寫出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書”之中讀出人生哲理,從中溫故知新。

世界萬物總是在變,只是那些令人憐惜的舊書,那些珍貴溫存的記憶,是否真的不再需要了呢?

青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

最新青春日記滿分作文3

你可聽說過詩詞?

詩中有李白的浪漫;杜甫的灑脫;李清照的婉約;蘇軾的豪放;諸葛亮的機(jī)智。

窗外下起小雨,那淅淅瀝瀝的雨聲讓我不由得親近,霎時(shí),思緒竟穿越時(shí)空,定格在千百年前的古詩里……

“曉看紅濕處,花重錦官城?!笔钦l,讓熱鬧的錦官城里繁花似錦;是誰,讓蜀都一片春意盎然;是誰,昨夜踏著輕快的步伐,喚醒了還在沉睡的春天?是你嗎?春雨。是的,春雨在詩圣杜甫的筆下,調(diào)皮地對(duì)著楊柳低聲訴說,隨后楊柳就鉆出了小小的,嫩嫩的綠芽;春雨輕輕地?fù)崦〔莸陌l(fā)梢,小草就抽出了身子,用力地抖了抖身上的泥土,它綠得那么可愛,那么羞澀;春雨又輕輕地親吻了一下花兒的臉頰,春雨又拍打著大地。這一夜,紅了櫻桃,綠了芭蕉,沉睡了整個(gè)冬天的大地呈現(xiàn)出一片萬紫千紅的景象。

“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來?!笔钦l,躺臥在冰冷的土坑上,身上搭著一條破舊棉被入夢(mèng)?那場(chǎng)雷聲轟鳴、寒風(fēng)凄厲,讓愛國(guó)詩人陸游朦朧中仿佛又回到了戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)而戰(zhàn),真可謂忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的赤子之心啊!

青春需積累。

青春好像背包,積累的越多,背包越輕,讓我們提起背包奔跑在知識(shí)的賽道上,像風(fēng)一樣沖刺到終點(diǎn)。積累的越多,青春會(huì)越充實(shí)。

青春需釋放。

青春就像火焰,在燃燒時(shí)是耀眼的,但終有熄滅的時(shí)候,它會(huì)盡情的釋放,等待再次燃燒。把背包里的瑣碎雜物釋放出來,換取古詩詞的精髓。

我的青春我做主,我喜歡古詩中李白的浪漫,杜甫的灑脫,李清照的婉約,諸葛亮的機(jī)智,青春因有詩詞,我感受到充實(shí)。

新青春日記滿分作文4

青春是人生最美好的,猶如新升的太陽,猶如待放的花苞,猶如四季之春。在這段時(shí)期中我們將面臨種。種困難,但我們也將會(huì)收獲到許多新美好的回憶。青春也是充滿希望與憧憬的時(shí)代,多少希望的種子在些此發(fā)芽生權(quán)多少夢(mèng)想在此實(shí)現(xiàn),讓我們一起去擁抱青春!

當(dāng)然青春的體現(xiàn)不至于此,在人生最美的年華中,我們也應(yīng)拿出最完美的自己,一個(gè)最耀眼的自己。

將赤誠(chéng)心獻(xiàn)給祖國(guó),因?yàn)橛辛藝?guó)家才會(huì)有我們的小家。就如中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少英雄為了國(guó)家獻(xiàn)上了的自己的忠心,獻(xiàn)上了自己的生命才換得現(xiàn)在的國(guó)泰民安,所以為了國(guó)家安全為了民族的尊嚴(yán),在些此我義不容辭。

將仁愛之心獻(xiàn)給社會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中我們每一位人民都是一體的,社會(huì)就如我們的家。所以我認(rèn)為當(dāng)你給予給別人一個(gè)關(guān)心與幫助,你也將會(huì)收獲到相互的愛。

我將自信心留給自己。因?yàn)槿艘辛俗孕啪涂梢宰兂缮n天大樹。而且自信讓我擁有了更多的恒心;自信讓我擁有了更多的勇氣;自信讓我擁有了更多的決心。自信他將讓我收獲到許多東西,也讓我離自己的目標(biāo)與理想更近一步。

我將進(jìn)取心留給自己。因?yàn)槿瞬豢刹凰歼M(jìn)取,當(dāng)你上升了一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就驕傲自滿,這時(shí)的你是十分弱小的,因?yàn)槟阒皇窃诒ǖ囊唤巧峡粗鴦e人卻不知冰川頂尖人的在渺視著你,所以人要有取進(jìn)取之心不可滿足于一時(shí)的利益。

我將責(zé)任心留給父母與老師。因?yàn)樵谖易罾щy最無助的時(shí)候,是他們向我伸出了援助之手,是他們給予我新的希望,所以我將承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的那份責(zé)任帶著他們對(duì)我的期盼一直走下去。

讓我們一起擁抱美麗的青春,一起爭(zhēng)做五心少年!

最新青春日記滿分作文5

“一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸…”,在我們成長(zhǎng)的路上,就像這首膾炙人口的歌曲中描繪的一樣,總會(huì)遇見許許多多的艱難險(xiǎn)阻,它們就好似一條條波濤洶涌的大河,橫亙?cè)谖覀兊拿媲埃钃踔覀兦斑M(jìn)。可在這條條大河前,總會(huì)有一群人,他們會(huì)駕著擺渡船將我們送至彼岸……,看到彼岸的繁花似錦,吮吸到幽幽清香。

無論何時(shí),他們總會(huì)陪伴你,無論何地,他們總會(huì)幫助你。他們與青春同行,他們與成長(zhǎng)伴隨。

親愛的父母,是我的青春擺渡人。他們從我出生起,就始終陪伴著我,助我成長(zhǎng)。無論是在生病時(shí)、失意時(shí)、遇阻時(shí),他們總會(huì)在我身邊,竭盡全力支持我,鼓勵(lì)我,一同渡過面前的困難;而在我成功時(shí),他們也會(huì)與我一同快樂。即使有些時(shí)候我們會(huì)鬧出一些矛盾,會(huì)使雙方不愉快,我也明白,生活中有了這些小摩擦,他們也一定不會(huì)改變愛我的心。

敬愛的老師,也是我的青春擺渡人。在課堂上,他們?yōu)槲覀冎v述世間萬物,以及為人處世的種種道理,讓我們領(lǐng)略到知識(shí)的趣味,令我們明白人生的哲理。在課堂外,他們也同樣作為教導(dǎo)者,將他們的所有精力都灌注給我們。夜間的燈光,疲倦的身影,和藹的笑容,無處不顯露出他們的盡職盡責(zé)。他們的教誨也一直引領(lǐng)著我們前行。

可愛的朋友,也是我的青春擺渡人。他們與我一同學(xué)習(xí)、一同嘻戲、一同成長(zhǎng)。課堂上我們一起聆聽,課后我們熱烈討論,操場(chǎng)上我們迎風(fēng)奔跑。在你疲憊困頓時(shí),會(huì)有一名句句俏皮話兒讓你開懷大笑,在你挫折失意時(shí),會(huì)有一雙雙有力的雙手扶持著你同步并肩。他們?cè)谧钭罴?xì)微之處幫助著我,也在潛移默化地影響著我。有福同享,有難同當(dāng),這是我們之間無言的友情。

我相信,青春是一首激昂歡快的人生開篇序曲,身邊如此多的人,都在時(shí)時(shí)處處守護(hù)著我們成長(zhǎng),他們都是我青春的擺渡人。所以我們也要心懷感恩,讓感恩與青春同行!

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