三年級日記怎么寫篇1

今天三八婦女節(jié)，我主動為媽媽分擔(dān)了好幾件家務(wù)事，這不，晚飯前媽媽在做飯我看地上有點臟，拿起拖把把地板拖了左一次右一次，等媽媽從廚房出來的時候，她都很吃驚。

吃完飯我先和媽媽一起收拾桌上的殘羹，然后要求今晚我來洗碗。水好涼啊，把我的銷售凍得通紅通紅的，我還繼續(xù)堅持著。參與到家務(wù)事上，我才體會到平時爸爸媽媽照顧我有多不容易，看起來平凡的一件小事做起來還真不簡單。洗碗這活不進要先把油漬用清洗液刷干凈，還要把清洗液進行多次沖干凈?？粗吹母筛蓛魞舻耐?。媽媽摟著我說：“寶貝，你真長大了!”我悄悄地從身后拿出了我用零花錢為媽媽準備的禮物，嘿嘿，媽媽激動的快要掉眼淚了，看到媽媽開心我也很開心。

以后我要經(jīng)常和爸爸媽媽一起體驗做家務(wù)事的樂趣，做一個懂事的好孩子!

三年級日記怎么寫篇2

一年一度的婦女節(jié)又到了。放學(xué)時，我一直在想，媽媽平時關(guān)心我、照顧我，十分辛苦，因改為我親愛的媽媽做點什么呢?

這時，一直在沉思的我抬起頭，突然發(fā)現(xiàn)路邊有幾個賣花的小攤。我靈機一動，心中有了一個好主意，立即興奮地跑到路邊的小攤，買了兩朵粉紅色的月季花。他們十分嬌嫩，像一個可愛的小姑娘，而且散發(fā)著淡淡的香味，特別迷人。我心想：媽媽一定會喜歡的!于是我?guī)е@兩朵嬌美的月季花回到了家。

一到家，我就放下書包，迫不及待地找來一個大飲料瓶，裝了半瓶子的水，將兩朵花插了進去，生怕它們離開水的時間太長就沒有那么嬌艷了。我將它們放在地上，媽媽一進屋就能看見，一定能給他一個大大的驚喜!我滿懷期待地跑進房間，想象著媽媽看到我給他的驚喜后會有什么反應(yīng)。以后的一段時間里，我一直在等待下班回家，此時此刻，我感覺一分一秒過得是那么緩慢。

終于，隨著一聲開門聲，媽媽回到了家。我欣喜若狂，一想到媽媽馬上就要看到我為她準備的“大禮”，就情不自禁地高興起來。突然，房間里傳來“哇”的聲音，準時媽媽發(fā)現(xiàn)地上的兩朵花了，我跑進了房間，看見媽媽又驚又喜地看著地上的花，又看了看站在他身后的我，開心地笑了。

我笑著摟住了媽媽，在她耳邊說：“媽媽，婦女節(jié)快樂!”

三年級日記怎么寫篇3

除夕過后，媽媽爸爸帶我和弟弟一起去廣州旅游，我的弟弟聽說要坐飛機，興奮不已。吃了晚飯，爺爺開車送我們到了機場，機場的人山人海，一個小時過去……我們終于上了飛機。找到了自己的座位。飛機快起飛時，媽媽就告訴弟弟：自己坐好，系好安全帶!弟弟乖乖的坐在自己的位置上，動也沒動!棒極了!

到了惠州，我們?nèi)チ怂{藍的大海邊，大海邊有許多五顏六色的貝殼，它們靜靜的躺在那里，等著我把它帶回家呢!不遠處想起了汽笛聲，那是出海的船隊回來了，船上滿著銀光閃閃的魚，還有蝦和蟹，金色的海螺。

第二天，我們要去的地方是海龜館，海龜館離我們住的地方有30分鐘的路程，爸爸怕弟弟暈車，租了個小黃車，一路上我看到了不一樣的海邊景色，有漁民打魚船隊，海上帆船，不一會兒到了海龜館，我的弟弟第一次看到許多可愛的海龜，海魚，開心極了!

這次旅行令我最難忘的還是我們住的親子房，房間里的玩具可多了，和我們同行的還有一個弟弟和一個妹妹，也把她們給樂壞了，房間里洋溢著大家的歡笑聲，就這樣大家在這個溫馨的家庭里度過了兩天。我很喜歡這樣的旅行，雖然我和弟弟會吵了架又會和好，我還是很愛我這個調(diào)皮的弟弟。期待我和弟弟的下一次旅行。

三年級日記怎么寫篇4

今天是“三八”婦女節(jié)，我很想幫媽媽做幾件事，讓她過一個快樂的節(jié)日。

中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜，但就是不見媽媽。突然，我聽到一陣洗衣服的聲音，到洗衣臺前一看，媽媽正在洗衣服。我說：“媽媽，您去吃飯，我來洗。因為今天是您的節(jié)日，我要讓您高興?！薄澳阈袉?”媽媽笑著問。“行”我說。媽媽半信半疑地吃飯去了。

我抱起袖子，拿出一件衣服，用水泡濕，然后抹上肥皂，再用力搓。搓呀搓，我的手都搓紅了，但衣服上還有一點兒油污沒搓干凈。我只好用刷子涮，涮好后再用清水把衣服洗干凈。我洗了幾件衣服，媽媽來了，看著我賣力地樣子，媽媽笑了，笑得那樣開心，那樣欣慰。

晚上，我又搶著幫媽媽洗碗，我把洗好的碗筷擺放得整整齊齊。媽媽看了，微笑著說：“原來這就是偉偉送給我的節(jié)日‘禮物’!”

今天我雖然比往常累些，但我很高興，因為我讓媽媽過了一個快樂的節(jié)日。

三年級日記怎么寫篇5

端午節(jié)時，我的家鄉(xiāng)會舉行劃龍舟比賽。

劃龍舟是中國傳統(tǒng)的比賽，它代表著拼搏、奮進、團結(jié)的精神。

在端午節(jié)的當天，比賽的龍舟靜靜地停在水面上，遠遠看去，好像一條條龍在水面上休息，欣賞這美麗的景色。

一聲槍響，比賽開始了。隨著陣陣鼓聲，隊員們整齊有力地劃動船槳，一條條龍舟就像箭一樣向前沖。鼓聲越來越緊迫，劃手們更有力拼命地向前劃，汗水打濕了他們的衣裳，為了取得勝利，他們還是一如既往地向著終點奮進。

隨著陣陣歡呼聲，比賽結(jié)束了，獲得勝利的隊伍，他們歡呼著、雀躍著，隊員們圍成一圈，笑著、跳著，忘記了比賽的艱辛，慶祝著屬于自己的勝利。

我的家鄉(xiāng)在每年的端午節(jié)都會舉行賽龍舟，讓中國的傳統(tǒng)文化世世代代流傳下來。

三年級日記怎么寫篇6

晚自習(xí)。

班內(nèi)，座無虛席；教室外，到處是火把，喊聲一片。

課間。教室外，依舊火把、喊聲；教室內(nèi)，歡笑聲，伴者微火……

我趕快跑到教室：笤把冒著煙，幾個調(diào)皮鬼頭上滿是汗……

“誰干的？怎么能在教室玩火把？”幾個調(diào)皮鬼低著頭，誰也不敢站出來。其他同學(xué)面面相覷。見大家對自己的行為已有所認識，我既講了安全問題，又講了“每逢佳節(jié)倍思親”；既指出了如此做的錯誤，又表達了對他們的理解。沒有停課整頓、厲聲查詢、嚴辭訓(xùn)斥，甚至罰站、逐出課堂。

第二天，帶頭玩火把的一位學(xué)生向我承認了錯誤。從此以后，班上從沒有發(fā)生過此類錯誤。

通過這件事讓我感到，假如注重即時效應(yīng)，但勢必影響教師和學(xué)生的情緒；況且，大動干戈只能禁其行而不能感其心，甚至還會激化矛盾。而對學(xué)生偶然的過失并不立即查詢追究，聞而不怒，止而不咎，努力淡化查咎意識，注重學(xué)生的自我感悟，還其自尊，促其自愛，這是一種治標又治本的教育方法。

事實上，教育者的作為能否對教育對象產(chǎn)生心靈效應(yīng)，這效應(yīng)大小如何，并不取決于教育者表面的兇狠與否。國外的一些研究人員曾把教師分為隨機應(yīng)變、專橫和懲罰三種類型，他們的研究結(jié)果表明，教師的隨機應(yīng)變特征與學(xué)生的合作、參與和求成成正相關(guān)，而教師的專橫和懲罰特征則與學(xué)生上述行為成負相關(guān)。可見，對學(xué)生的過失聞而不怒，止而不咎，正是這里所說的隨機應(yīng)變，它不是無所作為的表現(xiàn)，而是一種積極、高明的教育方式。

暖批評評而不責(zé)。

三年級日記怎么寫篇7

我是一片小小的葉子，我的家就是大樹。

我的身體由三個部分組成，第一部分是葉片，第二部分是葉柄，第三部分是葉脈。通過光合作用，我吸收陽光和二氧化碳，釋放出氧氣，凈化環(huán)境，同時為大樹提供營養(yǎng)，雖然我的生命很短暫，但是我奉獻出了生命的乳汁。

春天來了，我發(fā)芽了，嫩綠嫩綠的芽兒迎來了我的第一個朋友穿著一身黑西裝白襯衫的燕子。

夏天，很炎熱，很多人們來到了大樹底下乘涼，于是我又多了很多朋友。

秋葉變黃，冬日飄零，我回歸到大地，奉獻我的身體，結(jié)束了我的生命，完成我美麗而又短暫的一生。

三年級日記怎么寫篇8

我家有一株仙人掌，在別人看來，仙人掌既不美觀又刺人，但我卻不這樣想。我非常喜歡我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布滿了一道道整齊的深溝，溝瓣上長著一排排張牙舞爪的利刺，猶如震翅欲飛的蜻蜓，整個看上去像只刺猬。仙人掌上，長出一朵紅色的花蕾，看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水，她更顯得那么嬌嫩可愛，光彩奪目，令人陶醉!仙人掌那深綠色身體和含苞欲放的花蕾，紅綠相襯，美極了!

雖然，仙人掌沒有像別的花，有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香，可卻有著她獨特的美：綠，綠得那么新鮮，紅，紅得那么艷麗。仙人掌對生存環(huán)境的要求并不高，只需一點點水，而且不管夏日炎炎，不管風(fēng)吹雨打，不管寒冬臘月，她似乎都不屑一顧，仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著，處處透露著優(yōu)雅的君子風(fēng)范。

當人們在贊美松柏的四季長青、梅花的堅強不屈、蓮花的純潔無比時，是不是也該贊美仙人掌鋼鐵般的頑強?

三年級日記怎么寫篇9

我的絕招是跳舞。我上舞蹈課，老師讓我們跳舞，我們滿口答應(yīng)，馬上站好列隊，開始跳舞，我身輕如燕，老師夸我跳得極為優(yōu)美，我心里美滋滋的。

但回頭看看以前，學(xué)跳舞的過程那可是痛并快樂著，我都想放棄了！一個星期六，大家都在自己練舞，等一下跳給老師看，半晌，大家要集合了，大家都沉浸在悅耳的音樂中，跳得可好了，可回頭看看我，節(jié)奏也跟不上，舞姿也沒有別人優(yōu)美。音樂結(jié)束了，大家都停了下來，老師說我的蘭花手像雞爪，班上的同學(xué)都笑了起來，我低下了頭，很想放棄，可是看看別人，跳得那么好，常獲得老師的表揚，我真是對他們羨慕嫉妒恨。如果我再家好好練習(xí)，就不會跳不好了，我想起了老師說“世上無難事，只要肯登攀”的話來，決定堅持下去，經(jīng)過我苦練下腰，壓腿，讓自己的骨頭更柔軟，每天回家，我就去壓腿，一來舞蹈教室也壓腿，就跳出了優(yōu)美的舞蹈。

這就是我的絕招————舞

三年級日記怎么寫篇10

我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹!但是我覺得它更像媽媽做的美味佳肴，令人回味無窮。下面呢我想和大家這其中的一點點甜蜜!

那還是我不到三歲時的小故事，也是在這么一個秋高氣爽的季節(jié)，媽媽和姥姥要去地里邊收玉米，我獨自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅干……還有一個小凳子把我?guī)У搅说乩镞?。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲!實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米桿嘴里還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來!直到現(xiàn)在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。

現(xiàn)在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼里裝滿的是欣慰和贊許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣!這樣的眼神讓我刻骨銘心!

三年級日記怎么寫篇11

今天我們出去玩了，我倒沒有覺得有多么好的感覺，因為有好多動物都去睡覺了。

我們先去看了大熊貓大熊貓在那邊趴著像一個肉團似的，黑白相間。

之后我們?nèi)タ戳藘疵偷臇|北虎，東北虎沒有睡覺，它在窗口的石頭邊上趴著。用兇猛的眼神對著你要是沒有那邊的玻璃話一定會向你沖過來的。

三年級日記怎么寫篇12

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應(yīng)當切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

三年級日記怎么寫篇13

在我們的生活中有許多鏡子，今天，我就跟你們分享一下我身邊的“鏡子”吧。

爸爸媽媽是我的第一面“鏡子”。我很小時候，有一次，我牽著爸爸媽媽的手去散步，我們看到一個小女孩邊哭邊喊：“媽媽，嗚3……媽媽，我要媽媽……”爸爸一看，停下來說：“小女孩，你是不是和媽媽走丟了？”小女孩說：“是”。爸爸安慰道：“不哭了，啊。叔叔帶你去找警察叔叔，讓他幫你找媽媽好嗎？”小女孩一聽，便擦擦眼淚，點點頭。我們把她送到警察局，看到有人正在報警，小女孩一看，撒開手，沖上去喊：“媽媽。”那媽媽一聽，抱了上去，當女孩告訴她，是我爸幫了她時，那位媽媽連聲道謝，我爸爸趕緊說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，不用謝?！蔽乙舶l(fā)自內(nèi)心的高興，心想等人長大了也要像爸爸一樣樂于助人。

還有一次，我和媽媽去散步，看到有位老奶奶顫顫巍巍地走在馬路上，一輛汽車和她只有一小段距離了，媽媽見了忙沖上去，扶著老奶奶過了馬路。我心想：爸媽用實際行動啟發(fā)了我，我要向他們學(xué)習(xí)。

老師是我的第二面“鏡子”。在學(xué)校里，當我不認識的同學(xué)問我問題時，我總是愛搭不理。心想：我又不認識你，憑什么回答你？想著，便輕蔑地看了一眼。老師見了，就幫他講解起來，可他還是不會，老師并沒有不耐煩，而是繼續(xù)耐心地幫他講解?？吹竭@一幕，我不禁臉紅了，從此再也沒有拒絕過同學(xué)的求助。

朋友是我的第三面“鏡子”。我的好友葉穎，她經(jīng)常幫助我，我們天天在一起玩呀、唱呀、笑呀……有一次，中等放學(xué)，外面正下著傾盆大雨，我沒帶雨傘，葉穎對我說：“王婷，我們一起打傘吧。”我點點頭。我倆一邊唱一邊走，不知不覺便到了帶伙的老師家。剛脫下書包，我就發(fā)現(xiàn)葉穎右側(cè)的衣服幾乎濕透了。我激動地抱住葉穎哭了。葉穎說：“沒事啦，沒事?！蔽蚁耄阂院笪乙惨鄮椭恕?/p>

我的這幾面“鏡子”，不僅給我樹立了榜樣，還讓我明白了生活中的大道理。

三年級日記怎么寫篇14

爸爸下班后我就拉著他，告訴他我的作業(yè)都完成了，讓他陪我練習(xí)相聲，爸爸欣然答應(yīng)。

我要表演“老師”，但爸爸個子比我高，于是我就讓爸爸蹲下來和我練習(xí)，當時真搞笑。在練習(xí)的過程中爸爸不斷指出我表演不到位的地方。

如果爸爸能這樣多陪我練習(xí)幾次的話，我想我一定能把自己的角色表演好的!

三年級日記怎么寫篇15

春雨， 春雨讓萬物復(fù)蘇;春雨，讓動物蘇醒.

當雨點落在小草上，小草變得綠油油的，看起來更加生機勃勃;當雨點落在小花上，小花變得紅艷艷的，讓人看了會贊嘆不已;當雨點落到大樹上，大樹變得含苞欲滴，小鳥便在樹枝上搭窩筑巢。

雨，嘩嘩地下;風(fēng)，呼呼地刮。當青蛙聽到風(fēng)雨的聲音，就從床上爬下來，叫道：“春天來了，春天來了!”。當刺猬被風(fēng)雨的聲音驚醒了，打了個哈欠，說道：“春天來了，春天來了!”。當蛇被風(fēng)雨的聲音瞇住了，伸了個懶腰，喊到：“春天來了，春天來了!”。

春雨，讓植物和動物更加歡快。

三年級日記怎么寫篇16

童年是多姿多彩的，童年的陽光是燦爛的;童年的歌聲是響亮的;童年的生活是五彩繽紛、無憂無慮的，童年帶給我們許多的歡樂與美好的憧憬。

第一張是我和爸爸媽媽奶奶在麥當勞吃飯時照的：上面的我一不小心拿了爸爸的漢堡，我輕輕地咬了一口，“太辣了，太辣了，快給我水喝!”我大聲說。爸爸偷偷地把我拍了下來，瞧，上面的我正吐著舌頭呢!

第二張是爸爸帶我到麥當勞過生日的照片：我們在一起玩“快擁抱”這個游戲，阿姨把游戲清清楚楚地說了一遍。我們先圍成一個圓圈，阿姨說：“這首兒歌是：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話請你馬上開朵花?！薄伴_幾朵花?”“開四朵。”我們四個人馬上抱在一起，多了一個人，他要表演一個小節(jié)目。爸爸看我們玩的非常開心，就幫我拍了下來。

第三張是我六歲時在太湖黿頭渚拍的：我坐在船上，做了一個斗雞眼，爸爸馬上搶拍下來。

童年是美麗的花兒，綻放著甜甜的笑容;童年是歡快的童符，發(fā)出優(yōu)美的琴聲。我們像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，像天使一樣的快樂，像小樹苗一樣在茁壯的成長!

三年級日記怎么寫篇17

今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長。夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了!秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。

冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的!

三年級日記怎么寫篇18

今天下了整整一天春雨!小雨點落到了小池塘里，冒起了許多小泡泡，小池塘開心極了;小雨點真調(diào)皮，落到了我的臉上，我感覺到?jīng)鰶隹炜斓哪?小雨點落在我的臉上，象在我的臉上打鼓;小雨點落在我的眼睛里，象在我的眼睛里玩過山車。我覺得春雨真有趣!

三年級日記怎么寫篇19

在我們童年中，有著許多快樂的經(jīng)歷，但在其中最使我難忘的是我們那一次爬山。

記得那是一個陽光燦爛的早晨，我們一家都早早的起了床――因為我們今天要去爬山。因此，我們都高興萬分，都興高采烈的為這次爬山做好了充分的準備。我們走出門與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著玫瑰花那馥郁的芳香，那芳香讓我感到心曠神怡?？粗炜罩酗w過的一群群小鳥，我的心情感到十分的快樂，仿佛是一幅五彩繽紛的風(fēng)景畫。接著，我們又伴著小鳥的歌唱，慢慢的來到了那高大的山峰之下，我抬頭仰望山腰，映入眼簾的那一棵棵蒼翠人欲滴的樹苗，那些樹苗正迎著風(fēng)雨頑強的生長著，這讓我從中看到了那些生命的剛強。我們沿著彎彎的山路走著，起初是平整寬敞，可有隨著小路沿深得越來越深，小路也變得凹凸不平，起伏不定了，

小路兩旁也長滿許多茂密的小草，有些時候，小草甚至把小路都遮完了。盡管在凹凸不平的小路上很難走，但我覺得十分的快樂，讓我感受到生命的不屈，讓我感受到那生命的頑強，爬完那曲折的山路后，我們又來到山頂?shù)囊黄盏厣?，我們在空地上跑著、跳著、玩著，十分的高興。

我們的童年就是這樣的，在快樂中過去的，我們往往在這樣的小事中取得快樂!

三年級日記怎么寫篇20

今天早晨，我下樓梯去倒垃圾，看見樓梯上有很多果皮，就想：“咦，樓梯上怎么這么多臟東西呢?公共衛(wèi)生是靠我們大家一起來愛護的，如果大家都把垃圾到處亂丟，樓梯間不成了垃圾堆了嗎? ”于是我拿來掃帚清掃樓梯。忙的滿頭大汗，終于我把整個樓梯都掃干凈了，我掃完了樓梯回到家想：“要是別人又把樓梯弄臟了怎么辦?我干脆把樓梯間都貼上‘樓梯間衛(wèi)生靠大家愛護，請不要刮扔 垃圾!”

我下定決心每周星期六打掃樓梯衛(wèi)生，我一定要做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”，不光不讓自己亂扔垃圾，還要動員大家一起愛護環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的家園變得更加美麗。