開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的(精品7篇)
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開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇1
今天開(kāi)學(xué)了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲矣忠?jiàn)到了老師和小朋友,又可以和他們互相交流了。
我們班又來(lái)了一個(gè)新同學(xué),是個(gè)女孩子,叫曹心。我們重新排了座位,我坐到了第一組第一排,而且李老師還讓我當(dāng)了四人小組長(zhǎng),我好高興。老師今天對(duì)我們可溫柔了。語(yǔ)文課李老師給讀課文《元宵節(jié)》好的同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品,我沒(méi)得到。老師說(shuō)我也讀的很流利,也有感情,但是沒(méi)有讀出啥味兒,是什么味兒我忘了,不過(guò)我不失望,我以后會(huì)更加努力,再接再勵(lì),爭(zhēng)取下次得到老師表?yè)P(yáng)。
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇2
明天就要開(kāi)學(xué)了,時(shí)間過(guò)得這么快,我趕快檢查我的暑假作業(yè)。
我首先看我寫(xiě)的作文,“1、2、3……”我在數(shù)的時(shí)候,心里像揣著一只小兔,跳得飛快,生怕少一篇。剛好十五篇,“寫(xiě)完了!”我興奮地又叫又跳。
《論語(yǔ)》呢?背完了,就是不太熟。我又從第一條開(kāi)始背,“孔子謂季氏……子曰:“諦自既灌而往者,吾不焰觀之矣,——”下來(lái)是什么呀?一看書(shū),啊,原來(lái)是這個(gè)呀!我怎么忘了呢?于是又從“吾不欲觀之矣”開(kāi)始讀,然后再重新背?!凹廊缭凇M美矣,無(wú)盡善也?!北车绞W詈笠粭l又卡殼了,時(shí)間已到了中午。
吃完午飯,我又在樓下的院子里玩,玩著不高興,我一想,不妙,每天玩得高高興興的,今天怎么會(huì)這樣不高興呢?啊?想起來(lái)了,真倒霉!還有一條論語(yǔ)背不熟練,還得重新背。我不背了!哼!我自己和自己賭氣,我又看電視去了??墒强戳艘粫?huì)兒,才想起來(lái)明天就要上學(xué)了,我得趕快背。我又把最后一條認(rèn)真讀了幾遍,終于從頭到尾背下來(lái)了。噢!我會(huì)背了!“咱個(gè)老百姓啊!今兒個(gè)真高興!……”我不由自主地唱起了歌。
還有什么事情沒(méi)干呢?哦!原來(lái)還有通知書(shū)沒(méi)有寫(xiě)呢!趕快把通知書(shū)填寫(xiě)完整。
這下可以無(wú)憂無(wú)慮地玩了,我又到樓下玩滑冰。由于結(jié)了冰,路面像一面鏡子。我從斜坡頂端我下滑,一路搖搖擺擺,感覺(jué)就像在冰上舞蹈一樣,真好玩。我不停地滑著,汗水濕透了衣背也不覺(jué)得。
晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著。明天就要走入正規(guī)了,我希望明天快點(diǎn)到來(lái),我又可以見(jiàn)到我敬愛(ài)的'老師和親愛(ài)的同學(xué)了。
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇3
還有一天暑假就結(jié)束了,回首看看這個(gè)長(zhǎng)假,再翹首望望即將迎來(lái)的新學(xué)期,心情都是激動(dòng)和期待的。
這個(gè)長(zhǎng)假就要過(guò)去了,所以我必須在這假期最后一天做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。
窗外陰森森的,一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。大雨過(guò)后便是那被雨水沖洗得嶄新的學(xué)期。就快進(jìn)入六年級(jí)了,學(xué)習(xí)生活也要緊張起來(lái)了。什么大考、小考、月考會(huì)考到你對(duì)考試麻木和毫無(wú)知覺(jué)。這一點(diǎn),我早就做好心理準(zhǔn)備了。
開(kāi)學(xué)后,什么電腦、電視、漫畫(huà)都要意志堅(jiān)定的說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)槊咳站o張的學(xué)習(xí),使你沒(méi)有時(shí)間和精力顧及這些了。所以這兩天,我開(kāi)始提前適應(yīng)這種生活,按照開(kāi)學(xué)作息時(shí)間進(jìn)行睡覺(jué)和起床了。媽媽也買(mǎi)好新學(xué)期所要用的各種輔導(dǎo)書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品,開(kāi)始磨刀霍霍,就準(zhǔn)備向“豬羊”了。
我清楚六年級(jí)的重要性,也深知學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,所以我也做好學(xué)習(xí)中間適當(dāng)休息的計(jì)劃,如聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和跳跳繩等。
要開(kāi)學(xué)了,大家都在養(yǎng)精蓄銳,為新學(xué)期做好了充分的準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇4
光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。
才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!
開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。
走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。
第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少??傻?天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。
可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇5
開(kāi)學(xué)了,熟悉的教室煥然一新,黃榆蕓的鋼筆字展示在了后墻上,卻沒(méi)有我的,我很失望,可看到我的寫(xiě)話貼上去了,我的心里美滋滋的。
見(jiàn)到久違的同學(xué),我立刻就和大家玩成一團(tuán)。我們班來(lái)了許多新同學(xué),個(gè)個(gè)個(gè)性獨(dú)特,我的新同桌就是一位十足的“男人婆”。她一張口,聲音又粗又沙啞,下課了也不和女生玩,卻和男生“打成一片”。
最讓我高興的是王杰比我胖了,他告訴我,他每天吃六頓飯,至少吃三、四包零食,兩、三碗飯,體重長(zhǎng)了14斤,已經(jīng)96斤了。我們班90斤的也很多,有我,宋辰愷,薛涵宇……哈哈!我不是班上最重的啦!哈哈!我終于擺脫“大胖”這個(gè)稱(chēng)號(hào)了!
哈哈,開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇6
今天天氣悶熱,刺眼的陽(yáng)光照在我們的身上,我不由自主地瞇了瞇眼睛。隨著今天的到來(lái),我覺(jué)得也是一個(gè)夏天的開(kāi)始。
到了學(xué)校,打點(diǎn)一下書(shū)包,交上作業(yè),就開(kāi)始讀書(shū),第一節(jié)課是語(yǔ)文課,譚老師先是說(shuō)了一下作業(yè)情況,然后讓同學(xué)們拿出大語(yǔ)文書(shū),讓同學(xué)們翻到童話中的夸張,這一單元。我們先是細(xì)細(xì)品味了童話中的樂(lè)趣,然后又讀了讀幾個(gè)做著的文章。這幾篇文章,真是令我贊嘆不已,這幾篇童話的共同點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),都是極其的夸張。
第四節(jié)課還是上語(yǔ)文課,老師先是叫了幾個(gè)同學(xué)讀了幾篇文章,其中就叫了我,還說(shuō)出了這篇文章的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我指點(diǎn)迷津,我知道了這篇文章的不足之處,所以我要更加努力,爭(zhēng)取寫(xiě)出一篇好文章!
下午放學(xué),同學(xué)們一起去踢足球,先是分好了伙,然后開(kāi)始比賽,大家踢得熱火朝天,不亦樂(lè)乎,就像是擺脫了大人的嘮叨。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是給我開(kāi)了一個(gè)好頭!
開(kāi)學(xué)日記怎么寫(xiě)的篇7
今天是一個(gè)既緊張又激動(dòng)的日子,因?yàn)榻裉煳覀冮_(kāi)學(xué)報(bào)到!
隨著輕快的腳步聲,我進(jìn)入了教室。大家都拿著新發(fā)的書(shū)本,認(rèn)真地寫(xiě)著。我正寫(xiě)得起勁,不經(jīng)意間,老師已進(jìn)入教室,老師叫我們抬起頭來(lái),對(duì)我們?cè)敿?xì)地講了一下以后的作業(yè)、學(xué)習(xí)規(guī)律等。接著老師頓了頓嗓子,說(shuō):“以后星期二是我們無(wú)作業(yè)日,大家可以免去抄字典這項(xiàng)作業(yè)喲!”說(shuō)完以后,全班歡呼。聽(tīng)完這些話大家很自覺(jué)地低下頭去寫(xiě)作業(yè),誰(shuí)也沒(méi)注意到老師在干什么。
下課打斷了這份安靜,大家興高采烈得跑下樓去,玩著各種各樣的游戲。上課后,既然老師沒(méi)什么指示,我們又在預(yù)習(xí)了。放學(xué)過(guò)后,果然,功夫不負(fù)有心人,我把第一課預(yù)習(xí)完了。
不知明天會(huì)發(fā)生什么事呢!