六年級350字的日記(通用6篇)

六年級350字的日記要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的六年級350字的日記樣本能讓你事半功倍，下面分享【六年級350字的日記(通用6篇)】，供你選擇借鑒。

六年級350字的日記篇1

每年的3月8日都是婦女節(jié)，在那一天里，一般都讓男人去做事，女人休息。馬上快到婦女節(jié)了，也該送一份禮物給媽媽。

到了那天，我會送媽媽一個大驚喜，那就是——為媽媽寫一封信，信里裝一個小禮物。是什么還不能確定，估計得費一點時間去想、去做。

如果太少，我會再加一點量，給媽媽彈一首古箏曲子，也可以算是給她開的一場音樂會吧，如果做飯，我會做西紅柿、木耳炒雞蛋。先泡好木耳，再洗洗西紅柿。最后把雞蛋打碎，放點鹽，再放點醋，再放一點點味精，再放一點油，最后，把木耳、西紅柿切成片，放進鍋里把雞蛋打成“漿”，倒進去，最后炒一炒，再盛出來，西紅柿、木耳炒雞蛋就做好了。

蒸大米干飯就容易做了，先在米里加水，淘米，把米淘干凈后就可以了，再把大米倒進干飯鍋里，插上電源，就可以了。它蒸好后，便會發(fā)出警告，像說是“飯開了!飯開了!”這時，拔下電源，一頓飯就做好了。

這就是我給媽媽婦女節(jié)的禮物。

六年級350字的日記篇2

夢想是一個看不見摸不著的東西。但是你相信它存在它就一定存在。我的夢想就是——做一名人民教師。

其實五年級之前我一直都不知道自己的夢想是什么，直到五年級我轉(zhuǎn)班了之后，遇到了現(xiàn)在的老師——謝老師。謝老師講課生動有趣，有時還會突然冒出一個笑話，把同學(xué)們笑得前仰后合。

自那以后，每當(dāng)有人問我：“你的夢想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答：“我長大后要當(dāng)一名老師。”

當(dāng)我們只知道有時間就玩的時候，是他告訴我們時間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們在課堂上東張西望，做小動作時，是他引導(dǎo)我們進入知識的殿堂，在知識的海洋里暢游……

很多老師都這樣，在課堂上，看不到他們作為凡人的一絲煩惱，只看到他們對教育的滿腔熱忱。在他們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是他們這種忘我的精神，造就了一批又一批的人才。

為了這個夢想，我一定努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的人民教師!

六年級350字的日記篇3

今天是婦女節(jié)，我決定給媽媽一份特殊的禮物。

回到家，我早早寫完作業(yè)，打了盆熱水，媽媽奇怪地問：“干嘛?”我撒嬌地說：“今天是婦女節(jié)，我要給你一個特殊的禮物——就是給你洗腳!”媽媽還是半信半疑，不知我的葫蘆里賣的到底是什么藥。

開始洗腳了，我?guī)蛬寢屚炱鹧澩龋褘寢尩哪_拉到盆中，注視著這雙我從來沒有認(rèn)真看過的腳，呀!這是一雙怎樣的腳啊?這是一雙布滿老繭的腳，上面的血管都能看得一清二楚，那時間，千言萬語涌上心頭，我欲言又止，抱起起媽媽的腳痛哭流涕，“怎么了?”媽媽發(fā)現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變。我抬頭一看，媽媽的眼圈也紅了，我想停止哭泣，可那不爭氣的眼淚想停也停不下來了。月色中，我和媽媽的心貼得更近了……。

半夜睡不著，腦海中浮現(xiàn)出剛才的景象，這次給媽媽洗腳，我的收獲不小，我懂得了媽媽的心，懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”。突然發(fā)現(xiàn)自己為媽媽做的太少，太少了……

六年級350字的日記篇4

上個星期六就是一年一度的端午節(jié)，星期五時一進家門我就聞到一陣陣粽子的香味，真是香呀!

以前奶奶曾經(jīng)提過端午節(jié)的由來，就讓我來告訴你吧!從前有一位愛國詩人叫做屈原，當(dāng)時的皇上很喜歡他，不過其它大臣很忌妒他，于是一直在背后說他的壞話，當(dāng)屈原知道后很傷心，所以就跳汩羅江自殺了，當(dāng)居民知道后就 用竹葉包米飯包好丟入江里，希望魚不要吃掉屈原的骨骸，這就是粽子的由來，好不好玩?

今年端午節(jié)我收獲很多，因為早上我先在家里拜拜，中午我興高采烈的去立蛋;一開始我一直立不起來，后來掌握訣竅就一連立了四個，全家人都對我刮目相看!中午我吃了一個粽子，因為奶奶包的粽子不但大，而且里頭的食材也是一級棒，令人百吃不厭，所以一顆就能飽餐一頓了。

今年我的端午節(jié)唯一不愉快的是，就是媽媽在德國不能陪我過端午，讓今年的端午留下一個遺憾，不過我相信明年一定會更美好!

六年級350字的日記篇5

一說起愛護公物，也許有人會認(rèn)為這是老生常談，因為類似“愛護公物光榮，破壞公物可恥”、“愛護公物，人人有責(zé)”這樣的口號恐怕連幼兒園小朋友也能說上幾條。

但現(xiàn)實生活中的我們又做得怎么樣呢?細心觀察就會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪;踢球時不小心打碎了教室的門窗;戶外運動中弄壞了校園里的公共桌椅、欄桿和垃圾桶;課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉……你有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩，還會增加學(xué)校對公物的維修費用，這可是一筆不小的開支。

每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的正是“公德心”，不講社會公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護公物的義務(wù)。

六年級350字的日記篇6

今天上午，我正在家里寫作業(yè)，忽然樓下傳來一陣陣“下雪啦，下雪啦!”的喊聲。我再也坐不住了，心里不停的歡呼著：啊，這是 20--年的第一場雪，雪花，真歡迎你們呀!

媽媽終于允許我們下樓玩了，我和弟弟歡叫著奔出家門，樓下卻早已沸騰起來。我來到了一片空曠的地方，伸手去接從空中飄落的雪花，沒想到，這哪里是什么雪花，分明是雪粒!它像水珠、像白糖、像鹽晶。我忍不住仰起頭，張開嘴，伸出舌頭嘗著雪粒的滋味：說它像白糖，它不甜;說它像鹽晶，它不咸。

雪越下越大，剛才還是雪粒，現(xiàn)在卻又變成了無數(shù)朵梨花。為我們掛起了一片白茫茫的幕布。雪花落到了我的衣服上，我仔細一看，雪花原來是一種晶體真不愧是大自然的杰作啊!我想把這美好的一瞬間留住，可轉(zhuǎn)眼間，它們又不見了，只留下了斑斑濕點。

一陣寒風(fēng)吹來，樹枝一顫一顫的，像一位披著潔白紗巾的少女在隨風(fēng)舞動，院子里像鋪上了一層巨大無比的地毯。我把腳輕輕地踩在地上面，發(fā)出吱吱的聲音，身后還留下了兩行彎彎曲曲的腳印。