讀書日記優(yōu)質(zhì)經(jīng)典借鑒
不知道你讀過(guò)多少本書呢？你從書中學(xué)到了什么道理呢？下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于讀書的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書日記1
我不怎么愛(ài)讀書，但是書卻很多，擺滿了我的書架。
有一天，媽媽到我的房間，看到我的書架很亂，便讓我把書好好擺擺，“我回來(lái)以后必須把它擺完!”媽媽說(shuō)。
我接到命令之后，開始擺了起來(lái)。我一邊擺一邊想：嗨，這么多的書，想累死我啊!亂點(diǎn)就亂點(diǎn)唄，有什么的呀?還不如玩會(huì)兒電腦呢!
我把書全都放在了桌子上，漫不經(jīng)心的開始擺了起來(lái)。我剛擺完兩本書，拿起第三本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一本我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的書，書的名字叫《科學(xué)童話》，我好奇的翻開第一頁(yè)一看，哇，好大的插圖，全都是海洋生物，真是太美了!就坐在桌子上邊看了起來(lái)。
大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右，媽媽回來(lái)了，走進(jìn)了我的房間一看我還是沒(méi)有擺完，大喊一聲：“蘭世相!”我被媽媽的喊聲嚇了一跳，一下從桌子上摔了下來(lái)。從那以后，我就愛(ài)上了書。
還有一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，眼睛一溜，看見(jiàn)書架旁邊放著一本《少年大世界》，我拿起書，隨便翻了一頁(yè)，感覺(jué)特別的精彩，就看了起來(lái)。也不知道是什么時(shí)候，媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒(méi)寫完，就看課外書，一把把書搶了過(guò)來(lái)，放到了一邊生氣地說(shuō)：“給我寫作業(yè)。”我只好低頭寫起了作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)，媽媽走了，我想：走了之后我再看!剛才看到了幾頁(yè)來(lái)著，對(duì)，56頁(yè)，沒(méi)錯(cuò)!我于是又翻到了56頁(yè)津津有味的看了起來(lái)。等我看完整本書，已經(jīng)都7點(diǎn)了。作業(yè)還沒(méi)寫完呢，于是，趕緊寫，把作業(yè)寫完了。
我慢慢的喜歡上書了，我要多讀書。因?yàn)闀镞叺闹R(shí)無(wú)處不在。
讀書日記2
今天，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái),我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了?；氐郊依铮职謰寢岆m然多次鼓勵(lì)我，我還是難受極了。
吃過(guò)晚飯，爸爸從書架上把一年前我看過(guò)的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著，我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動(dòng)了.桑地亞哥，這位年老的漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這是老人從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的比他的船還要長(zhǎng)兩英尺的魚，魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有嚴(yán)峻的考驗(yàn)，終于把大馬林魚刺死，拴在船頭，然而這時(shí)卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死的博斗，結(jié)果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了，老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊，要學(xué)習(xí)桑地亞哥爺爺遇到困難時(shí)不泄氣的那種精神才對(duì)”。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。
讀書日記3
一本新書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無(wú)限廣闊的海洋。我喜歡讀書，都可以到不吃飯不睡覺(jué)的地步。真可以說(shuō)是廢寢忘食啊!
從小到大，我讀過(guò)的書全都放在書柜中。他們有的是百科全書，有的是中外名著，還有名人傳記等。
記得有一次我很早就起床了，不知為什么困意全無(wú)。我趕緊走到書柜前拿了一本有趣的書。坐在床上津津有味的讀著，遇到好詞佳句就用筆劃下來(lái)。一會(huì)兒功夫我便讀了好幾篇。我越讀越來(lái)精神，抬起頭來(lái)一看表，呀!都10點(diǎn)了!可是這個(gè)時(shí)候我正讀在興頭上。怎么辦呢?我心生一計(jì)，便穿上鞋悄悄的把表里的電池拿出來(lái)，藏在床底下。然后我又開始讀書。不一會(huì)兒媽媽推開我的門，發(fā)現(xiàn)我正在讀書，便說(shuō)：“好了好了，別讀了，該吃飯了?！蔽蚁窈麗?ài)花似的不肯離去，這時(shí)我突然想起了“表”的事。這下可完了，雖然今天是星期六，沒(méi)有課，但是如果被發(fā)現(xiàn)了，那……這時(shí)，我又想起了一個(gè)妙計(jì)。等媽媽一上廁所，我便三步并作兩步地把表中的電池放在表的旁邊。又跑回去繼續(xù)讀書。這時(shí)，媽媽從廁所出來(lái)見(jiàn)我原封未動(dòng)，便大聲對(duì)我說(shuō)：“你看看都幾點(diǎn)了?”我假惺惺地說(shuō)：“8點(diǎn)啊。”媽媽回頭一看，呀!表沒(méi)電了。怪不得呢!媽媽順手拿起表旁邊的電池放進(jìn)去。這下我可沒(méi)有理由不去吃飯了。
飯，可以一日不吃;覺(jué)，可以一日不睡;書不可一日不讀。同學(xué)們，讓我們多讀書吧!
讀書日記4
這些天我讀了《彼得·潘》這本書。每當(dāng)我翻開這本書的時(shí)候，就好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界。里面的永無(wú)島讓我十分向往。因?yàn)槟抢镉胁幌腴L(zhǎng)大的彼得潘和小精靈叮當(dāng)鈴，以及他們和以胡克為首的壞海盜間的斗智斗勇的故事。以及他們和野獸周旋的情節(jié)都深深的吸引著我。
讀完《彼得·潘》，眼前浮現(xiàn)著一幅幅畫，被遺失的孩子尋找彼得，海盜們尋找被遺失的孩子，印第安人出來(lái)尋找海盜，野獸出來(lái)尋找印第安人，他們以同樣的速度行動(dòng)，所以出現(xiàn)了誰(shuí)也尋找不到誰(shuí)。
彼得他們甚至在和印第安人的戰(zhàn)爭(zhēng)中也會(huì)變來(lái)變?nèi)?，一?huì)兒他們成了印第安人，一會(huì)兒又是成了敵人那一方。戰(zhàn)斗還沒(méi)結(jié)束呢，又是突然再變回來(lái)。那些真正的印第安人也覺(jué)得彼得的主意挺有創(chuàng)意，同意變成那些孩子。否則這場(chǎng)仗還真沒(méi)法打下去了。
彼得的生活，孩子的生活，就是一場(chǎng)真實(shí)的游戲。有時(shí)我會(huì)把自己想像成是彼得·潘，想像著接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，想像著時(shí)光能夠倒流，做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。
《彼得·潘》這個(gè)名字我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心間。因?yàn)樗谖业哪X海中是那么的唯美，純真，讓我有種身臨其境的感覺(jué)。
讀書日記5
一天晚上，天氣非常燥熱，我趴在床上，沐浴著窗外投進(jìn)的月光，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情看了《海蒂》這本書。
書中講的是：海蒂?gòu)囊粴q開始，就成了孤兒，后被姨媽養(yǎng)著。姨媽很忙，要去法蘭克福工作，所以就將五歲的海蒂托咐給了她的爺爺。
在高山牧場(chǎng)的山頂上，海蒂快樂(lè)地成長(zhǎng)著。海蒂和牧羊童彼德成為了好朋友。后來(lái)海蒂的姨媽又將她帶到法蘭克福，陪一個(gè)不能站立的12歲女孩克拉拉。在這期間，又發(fā)生了許多故事……
最后，海蒂回到了牧場(chǎng)，和爺爺一起過(guò)上了幸福的日子。
在這本書中，我喜歡海蒂，她為人善良，讓爺爺幫彼德奶奶修牢屋子;她性格活潑，總是在牧場(chǎng)上上躥下跳，爺爺因?yàn)橛辛怂?，而不再老是沉默了，還和和氣氣的。
這本書里有些引人入勝的精彩故事，讓我放聲大笑，我就挑一件讓你也樂(lè)樂(lè)。故事發(fā)生在法蘭克福，海蒂為了看見(jiàn)牧場(chǎng)，于是就向一個(gè)小男孩問(wèn)路，來(lái)到塔頂上，只看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的屋頂，卻沒(méi)有牧場(chǎng)。臨走時(shí)，看塔人送給了她兩只小貓，回到家，洛泰亞(女管家)訓(xùn)斥了她一句，突然，兩只小貓竄了出來(lái)，洛泰亞一見(jiàn)有貓，尖叫起來(lái)，跑進(jìn)書房立刻把門閂拉上了。對(duì)她來(lái)說(shuō)，萬(wàn)物中沒(méi)有比小貓更可怕的東西了。啊哈!可笑吧?天不怕，地不怕的女管家，只怕弱小的貓!
讀書日記6
人們常說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書能增長(zhǎng)知識(shí)，使人進(jìn)步。因此，我便愛(ài)上了讀書。
五歲時(shí)候的我，聽(tīng)說(shuō)中國(guó)有四大名著：《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、以及《紅樓夢(mèng)》。而我只看過(guò)《西游記》和《水滸傳》，完全不知道什么是《三國(guó)演義》，只知道里面有關(guān)羽啊，曹操啊，諸葛亮等一些名人。后來(lái)上小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我從三洞買來(lái)了一本老版的《三國(guó)演義》，我看到這本書的作者是羅貫中，便問(wèn)媽媽：“羅貫中現(xiàn)在在哪里呢?”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“羅貫中先生早已去世了?！敝螅纸o我講了一些關(guān)于羅貫中的事，慢慢的，我對(duì)羅貫中有了一些了解，在之后的幾天里，我沒(méi)事就捧著《三國(guó)演義》看，知道了劉備的義氣，關(guān)羽、張飛的勇猛與忠心，曹操的奸詐……同時(shí)也明白了一些東西：做一個(gè)人要講誠(chéng)信，不能因?yàn)樨?cái)富就拋棄誠(chéng)信，不能背信棄義，違背諾言，應(yīng)遵守誠(chéng)信，這才是一個(gè)人應(yīng)有的品德。
最令我難忘的是關(guān)羽與諸葛亮，關(guān)羽字云長(zhǎng)，忠心耿耿，義薄云天，斬顏良，誅文丑，擒于禁，殺龐德，威震華夏，后人稱為“武圣”。我佩服關(guān)羽不僅是因?yàn)樗奈渌嚦海匾氖撬牧x氣幾乎無(wú)人能比，因?yàn)榉饨〞r(shí)期，是沒(méi)有人投降了敵人還會(huì)回來(lái)找自己的故主，而關(guān)羽卻做到了這一點(diǎn)。但是形勢(shì)如果變了，假如劉備死了或曹操殺了關(guān)羽，我相信三國(guó)的歷史將會(huì)改寫，因?yàn)樗侨龂?guó)里很重要的一個(gè)人，我佩服關(guān)羽，更佩服他的義氣。另外諸葛亮更是一個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的一個(gè)典范，他忠心耿耿地輔佐劉備和劉禪，真讓我佩服。
我愛(ài)讀書，更愛(ài)讀《三國(guó)演義》。
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