環(huán)保日記500字
地球是人類惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色,還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。所以要有環(huán)保意識(shí)。以下是小編整理了關(guān)于環(huán)保日記500字,希望你喜歡。
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可以說公眾的環(huán)保意識(shí)的高低直接關(guān)系到我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)公民環(huán)境道德,最主要的途徑就是有效開展環(huán)境教育。目前,全世界都在進(jìn)行環(huán)境教育的探索與實(shí)踐,本文對(duì)從我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國(guó)際教育的發(fā)展歷程,初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內(nèi)容,并提出環(huán)境教育體系構(gòu)建的設(shè)想。
人類與環(huán)境的關(guān)系十分復(fù)雜,人類的生存和發(fā)展都依賴于對(duì)環(huán)境和資源的開發(fā)和利用。然而正是在人類開發(fā)利用環(huán)境和資源的過程中,產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問題,種.種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們?nèi)狈?duì)環(huán)境的正確認(rèn)識(shí),要消除對(duì)人類生存的威脅,只有通過每一個(gè)人的革命性變革,也就是說欲使人們正確認(rèn)識(shí)環(huán)境,解決各種環(huán)境問題,加強(qiáng)環(huán)境教育,提高人們的環(huán)境意識(shí),是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。
需要說明的是,有些學(xué)者認(rèn)為環(huán)境教育是一門理論科學(xué),然而筆者認(rèn)為定是一門應(yīng)用科學(xué),因從環(huán)境教育的目標(biāo)可以看出它是通過環(huán)境知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng),使人們參與到保護(hù)和改進(jìn)環(huán)境的活動(dòng)和氛圍中去。同時(shí),從另一個(gè)層面上看,環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價(jià)值觀,因而也可以說是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。
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當(dāng)初,環(huán)保是世界問題,是國(guó)家問題;現(xiàn)在,環(huán)保是生活問題。由此可見,環(huán)保意識(shí)在傳遞中。昨天,在惠州市教育局的倡導(dǎo)下,我舍棄了玩耍,靜靜地在電視機(jī)前收看“東江杯”環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽節(jié)目。
這類節(jié)目主要是以知識(shí)競(jìng)賽的形式向人傳遞環(huán)保意識(shí),簡(jiǎn)單,易懂,不再如以前老是與金錢扯上邊。這個(gè)節(jié)目不僅補(bǔ)充了我環(huán)保方面的知識(shí)空白,還開闊了我的視野,激發(fā)了我對(duì)環(huán)保方面的無盡遐想。不僅如此,這個(gè)節(jié)目還讓我知道了平常一個(gè)小小的舉動(dòng)對(duì)地球、對(duì)人類也可能造成較大的危害。例如,我們很多同學(xué)喜歡把廢電池隨手丟棄在野外,這樣一個(gè)小小的舉動(dòng),其實(shí)可以污染一大片土地,甚至還可能污染地下水;這樣做的人多了,污染便十分嚴(yán)重了。
通過觀看這個(gè)節(jié)目,我也懂得了不少環(huán)保的具體做法。例如在學(xué)校洗衣服,我們要盡量用無磷的洗衣液,在洗衣前,將衣服浸泡二三十分鐘,漂洗時(shí)盡量少用一些水,另外,衣服最好聚成批來洗。這都是些生活中的細(xì)節(jié),但是涉及到很多人,如果我們都注意這些細(xì)節(jié),在環(huán)保方面做出的貢獻(xiàn)可就很多了。
另外,看了這個(gè)節(jié)目后,我對(duì)市規(guī)劃局等相關(guān)職能部門也有一些想法。我認(rèn)為,我們惠州應(yīng)該建成半城山色半城湖的生態(tài)、環(huán)保城市,這才是發(fā)揮了我們的地方特色,也符合了環(huán)保的大趨勢(shì)。雖然這樣做可能會(huì)拖慢本市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐,但是這樣做的長(zhǎng)遠(yuǎn)效益是十分明顯的。
愿環(huán)保意識(shí)接著傳遞下去,成為人們茶前飯后的話題,也成為人們每一個(gè)生活細(xì)節(jié)中都能夠放具體落實(shí)的意識(shí)。
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面對(duì)自然氣候的惡化,于是人們從日常的行為開始保護(hù)地球家園開始了低碳生活。
“叮呤呤……”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,睜開朦朧的睡眼,希望的晨曦射進(jìn)窗戶新的一天又開始了!早上的洗漱穿戴一如既往,但洗臉?biāo)⒀赖乃玫蒙倭耍粸楣?jié)約水資源;背上書包,和走下樓,鉆進(jìn)小汽車?yán)锼蜕蠈W(xué),們家的小汽車不再是加油的汽車,而是環(huán)保的加氣汽車,可以減少碳排量。
跨入校門,歡聲笑語依舊,空調(diào)等大功率用電設(shè)備已閑置多時(shí),取而代之的是高科技的太陽能取暖設(shè)備,就連電燈用的電也是用的風(fēng)能電力。
放學(xué)了,校門外很是喧鬧。以前的零食小攤已不復(fù)存在,因?yàn)橥瑢W(xué)們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境已不吃零食了,因?yàn)榱闶吃谥谱鬟^程中會(huì)有大量的碳排出。
回到家,迅速地做完作業(yè),和其他同學(xué)一樣為了不熬夜,少開電燈節(jié)約用電。
鬧鐘也是用帶發(fā)條的那種代替電池的那種,因?yàn)橹圃爝^程中產(chǎn)生很多碳,廢舊的電池也對(duì)地球土壤成份具有很大的破壞作用。
吃晚飯時(shí)燉肉用的酒精爐燒的是用麥秸等原料制作的生物酒精,電視機(jī)也集中到一起看,有時(shí)會(huì)因?yàn)轭l道的喜好產(chǎn)生分歧,但為了節(jié)約用電,還是通過民主的舉手表決方式,少數(shù)服從多數(shù)來決定。
地球,我們這些祖國(guó)的花朵都愛護(hù)著您,唯一的希望就是讓您斑駁的面龐重新光彩照人,不再有吞噬人類的海嘯地震,空氣能夠清新起來,天空能夠湛藍(lán)起來,大地能夠綠化起來,形成人與自然的和諧統(tǒng)一。
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我們是地球的主人,地球是我們的家園,我們應(yīng)該保護(hù)它,不污染地球。低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要我們不浪費(fèi),就能為大自然節(jié)省一些。
能源、資產(chǎn),為地球做一件好事。
我就給你說幾件事吧:我記得在夏天,天氣熱地像蒸爐一樣,大地上感覺冒著火,我和爸爸媽媽因?yàn)橥饷嫣責(zé)崴灾缓么诩抑?,打開了空調(diào),過了一會(huì)兒,爸爸把溫度調(diào)到了26攝氏度,我說:“爸爸,您把空調(diào)關(guān)掉吧,用電扇也挺涼快地。”爸爸說:“你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子?!蔽矣譃榇笞匀还?jié)省了能源。
有一次,到中午了,媽媽那時(shí)正在燒菜。我走過去一看,呀,火苗差點(diǎn)“竄”到鍋上了!我對(duì)媽媽說:“媽媽,您的火苗開得太大了,再大會(huì)把油給引燃的?!甭牭竭@里,媽媽連忙把煤氣灶的火苗關(guān)小了。
還有一件事,早上我看見爸爸起床了,就對(duì)爸爸說:“爸爸,咱們今天到外面去吃早點(diǎn)好不好。”爸爸對(duì)我說:“好,那我們今天還是走著去吧?”我說:“好,那我們就走著去吧,不光可以鍛煉身體,這樣還可以減少空氣污染。”爸爸微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好樣的;我們要的就是低碳生活!”
低碳生活只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,低碳生活是我們要建立的綠色生活方式,只要我們?nèi)バ袆?dòng),就可以接近低碳生活,甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
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在圣誕節(jié)那天,我和幾個(gè)要好的朋友在居住小區(qū)的一個(gè)花園里堆雪玩。當(dāng)我們把雪凳子和雪桌子堆好了以后,大家坐在雪桌子周圍吃著點(diǎn)心,喝著飲料,可開心了!
過了一會(huì)兒,我們這才發(fā)現(xiàn)地上到處都是我們亂扔的飲料瓶和點(diǎn)心盒,本來潔白的雪地變成了垃圾場(chǎng)!我對(duì)大家說:“不行,這樣會(huì)污染環(huán)境的!”。當(dāng)我說完這句話時(shí),大家想起了一個(gè)熟悉的故事。那個(gè)故事里說,因?yàn)榈厣系睦?,結(jié)果地球媽媽碧綠的頭發(fā)都脫光了,變得光禿禿的;池塘里的水也臭了,魚都死了。正當(dāng)人們從水里撈起死魚時(shí),天空突然下起了大雨,原來這就是地球媽媽傷心的眼淚啊!她仿佛在向人類求救。想到這里,大家都慌了,因?yàn)槿绻覀儾槐Wo(hù)這里的環(huán)境,美麗的花園也會(huì)變成光禿禿的場(chǎng)地。于是,我們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里,也把周圍的垃圾都撿干凈了??粗蓛舻幕▓@,我們開心地笑了。
正在這時(shí),我突然想到,雖然我們不丟垃圾,但并不能保證別人也不丟垃圾啊!有個(gè)朋友提出建議:“不如我們?cè)谶@里立一個(gè)牌子吧,別人看到了就不會(huì)往這里扔垃圾了”。其他人都表示贊同。于是,我們找來幾塊板子和幾根木條,做了一個(gè)牌子,并在上面寫下了“不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境,從我做起!”幾個(gè)大字,然后把牌子立在了花園里。
我想,一定要愛護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽健健康康,這樣我們大家在地球媽媽的懷抱里才會(huì)生活得更加幸福、美好!
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春天,小燕子從南方飛回來,可是怎么也找不到自己的家了。它記得很清楚,自己的家就在這里——一棵枝葉茂盛的大樹上,旁邊是一條清澈見底的小河。但是現(xiàn)在呢?大樹不見了,只有小河在抽噎,上面還漂浮著許多生活垃圾,到處都光禿禿的。
這時(shí),小燕子發(fā)現(xiàn)河面上有一條奄奄一息的小魚,趕緊飛到它上空,疑惑不解地問:“小魚弟弟,我走時(shí)這里山清水秀,可我回來時(shí)就變成了這樣,到底怎么回事?”小魚弟弟嘆了一口氣,有氣無力地說:“唉,燕子哥哥,自從你走了之后,人類就帶著一大群怪物(機(jī)器,如推土機(jī)等)來到這里,他們建了一座座化工廠,煙筒里天天冒出黑煙,使原本湛藍(lán)的天空變得烏黑,嚴(yán)重破壞了空氣;不僅如此,他們還將各種生活垃圾、工業(yè)廢水不加以處理便排到河里,嚴(yán)重污染了河水,我們魚類每天都喘不過氣來……”說著,它便想起了花喜鵲、小烏鴉離開時(shí)的悲慘景象。
小燕子聽后傷心地哭了起來,“嗚嗚……從我爺爺那代開始就到處尋找家園,至今為止,這已經(jīng)是我的第九個(gè)家了,我多么想有一個(gè)安穩(wěn)的家呀!可現(xiàn)在,我的家呢?”小魚聽后,也流下了眼淚。”
“不要哭了!光哭是沒有用的。我們應(yīng)該聯(lián)合起來呼喚人類。告訴他們,綠色是人類生存的希望,生存的必須!”小燕子的一個(gè)伙伴堅(jiān)定地說。小燕子聽后,抹干眼淚,不住地點(diǎn)頭:“對(duì)呀,我們不能只是流淚、等待,我們需要行動(dòng)起來呀!”說著,小燕子告別了小魚,跟它的伙伴一起去保護(hù)環(huán)境了。