高中生活日記優(yōu)秀范文5篇
高中的校園生活像一杯烈酒,烈得讓你流淚,試著連續(xù)一個(gè)上午不敲開(kāi)座位,它會(huì)讓你覺(jué)得心里像交通堵塞了一樣,想表達(dá)卻不知如何表達(dá),就怕一開(kāi)口又是定律、公式。下面由小編來(lái)給大家分享高中生活日記,歡迎大家參閱。
高中生活日記1
一個(gè)百般無(wú)聊的下午,一個(gè)人“蕩”到了一條小巷子里,巷子兩頭連接著兩條大馬路,巷子里人來(lái)車往,實(shí)在不是一個(gè)苦悶者消解壞心情的地方。
正準(zhǔn)備到別處走走,一棵樹(shù)的強(qiáng)烈震撼力使我定格在那里,久久不能動(dòng)彈。
這樣的一棵樹(shù)!
根和樹(shù)干完完全全的依附在一片矮圍墻上,確切的說(shuō),是狠狠的扎在了墻縫里。
樹(shù)干和根交結(jié)著,已經(jīng)分不清什么是樹(shù)干什么是根,混亂的視覺(jué)令人不禁想起了卡西莫多——那個(gè)丑陋的敲鐘人。樹(shù)干和根清晰隆起,又好象被束縛在奧林匹斯山上的普羅米修斯。樹(shù)上密密的分布的全是累累的傷痕,歲月把它們擁成了一個(gè)個(gè)褐色的疙瘩,像黑暗中突然出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的,深深的刺痛了我的眼睛。又像一條惡犬,瘋狂的吞噬著我心里的某樣?xùn)|西。我不敢看了,轉(zhuǎn)而盯著它的樹(shù)葉。
一樣是巴掌大的綠葉,地上的樹(shù)倒像一個(gè)挑食的孩子,葉子小也不算,還無(wú)精打采的,而這棵樹(shù)卻把墻中小量泥土中所榨取的營(yíng)養(yǎng),一百二十分的反饋給了綠葉。
-的鳳凰,拼擊風(fēng)浪的海燕,是對(duì)這棵樹(shù)的修飾。
我不敢說(shuō)這棵樹(shù)是怎樣的被別人看待,但我覺(jué)得絕對(duì)有資格睥睨路上的車水馬龍和一群碌碌庸庸的人們。
曾看過(guò)一組圖片,一片荒蕪人煙的大漠上,佇立著幾棵古態(tài)的胡楊,樹(shù)根扎龍一樣插入黃沙之中。這棵樹(shù)很有胡楊的味道,但是胡楊原本就生長(zhǎng)在多風(fēng)多沙的干旱地區(qū),骨子里生來(lái)就充滿了西北漢子的剛健和偉岸。這樣比來(lái),這棵樹(shù)更像一個(gè)江南女子,生活在溫和的南方卻要被禁錮在這里,忍受這樣的煎熬!
試想,做為一個(gè)人,自封為高等生物的人,一個(gè)可以肆意侵犯另一種生物的人,是否能像這棵樹(shù)一樣,忍受種.種不適,堅(jiān)強(qiáng)的活在世界上,這種忍受并不是嘗膽或則臥薪所能比及的。
回家的途中,腦海里像過(guò)電影一樣閃過(guò)種.種不快與失敗的經(jīng)歷,但那棵樹(shù)也不停的在那里。
當(dāng)你在為生活的種.種不順而感到苦惱的時(shí)候,它會(huì)告訴你如何抽枝,打葉,如何美麗的活在世界上。
高中生活日記2
雖說(shuō)來(lái)到新學(xué)校不久,但是多姿多彩的高中校園生活不免給我們的生活帶來(lái)一絲樂(lè)趣。
一.瘋狂——瘋狂
“嘿,嘿,老兄。第八節(jié)課快下了,第九節(jié)選修課去玩電腦,準(zhǔn)備奔!”
“恩!”
與這兩句類似的話,我聽(tīng)多了,一到星期二和星期四第八節(jié)課快下時(shí),班級(jí)里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。
只聽(tīng)一聲“鈴鈴鈴”,男生們蜂擁出教室的大門,貌似不顧一切,眼中只有那電腦教室。每每這時(shí),都會(huì)聽(tīng)到背后有女生在議論:“瞧他們那樣,像傻子似的。”
“就是就是,一個(gè)個(gè)干什么呢?看他們待會(huì)兒不一個(gè)個(gè)都回來(lái)?!?/p>
果然,不出兩分鐘,大批人群垂頭沮喪走了回來(lái)。嘴里不斷嘆息著:“唉。。。。。。唉。。。。。又沒(méi)位子了?!彪m說(shuō)沒(méi)搶到電腦,但他們的瘋勁仍沒(méi)有消停,這不,又去打乒乓球了。
瘋狂——瘋狂的玩。
二.安靜——安靜
這天,數(shù)學(xué)考試,教室里無(wú)比安靜,恐怕針掉到地上都聽(tīng)得到。這時(shí)的同學(xué)們?nèi)珶o(wú)了往日的瘋狂,各個(gè)安安靜靜地坐在自己的座位上,細(xì)心的鉆研著卷子上的題目。學(xué)習(xí)的成果,就在這一時(shí),展現(xiàn)在卷子上面??粗粡垙埪墒炱饋?lái)的臉,老師笑了,我們也笑了。
安靜——安靜的考試。
三.和諧——和諧
到了下午放學(xué)時(shí),到處可見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的朋友,友誼淋漓盡致的展現(xiàn)了。校園里似乎再也看不到主任說(shuō)的“暴力事件”,充滿著友誼。
師生親切交談,走在一起,和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對(duì)的情形,充滿著和諧共處。
高年級(jí)與低年級(jí)友好相處,已不再是奇聞,保護(hù)毫無(wú)保留的體現(xiàn)了。欺侮、勒索已消失全無(wú)了。取之它的是保護(hù)。
友誼——和諧共處——保護(hù)融為一體。
和諧——和諧的校園。
四.待續(xù)——待續(xù)
當(dāng)然,豐富的高中校園生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,是敘述不完的,我們只有把它們埋在心底,收藏著,收藏著。
待續(xù)——待續(xù)新的高中校園生活
高中生活日記3
我的高中校園生活是有趣的,每天清晨,當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑,樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么干凈、明亮,桌椅是那么整齊,同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀,朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……十五分鐘后,充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái),大家整裝待發(fā),個(gè)個(gè)精神抖擻,等待著早操的到來(lái)。做完操,當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后,美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起,大家坐得端端正正,迎接著老師的到來(lái)。
數(shù)學(xué)課把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó),給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè);語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方,讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景,聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律,讓我們的思維更加活躍;英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)西方世界的世界里,讓我們變換角色,體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言,這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外;體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將,活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了,這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在-了,饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口,半天的疲倦瞬間消失了。到了下午,我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí),生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上,我們享受著知識(shí)的熏陶,課間,我們感受著同學(xué)的友誼,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠?,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看,這就是我們喜歡的高中校園生活。充滿活力,豐富多彩的高中校園生活。
高中生活日記4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的高中校園生活.
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“-高中”的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?無(wú)不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的高中校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
一轉(zhuǎn)眼,高中的3年生活就過(guò)去了?;叵肫鸶咧凶x書(shū)的日子,真的有很多令人難忘的事:有開(kāi)心的、悲傷的、難過(guò)的、搞笑的……記得剛升到X年級(jí)時(shí),我們分了班,我被分在了X(X)班,一聽(tīng)這個(gè)班級(jí)就知道有很多很“62”的故事。我的前面是-,她的同桌是-X,有一天,他們倆鬧變扭,-X就想用腳去踢-可是正當(dāng)他把腳舉的高高的時(shí)候,-用手拉住-X的腳,一把送了出去,把-X摔了個(gè)“四腳朝天”。這一“驚心動(dòng)魄”的一幕真是讓人笑掉大牙。你先別忙著笑,還有一件更好笑的,也是發(fā)生在他們的身上:一天-正在看笑話的書(shū),手里拿著一瓶水,剛喝了一口水,就因?yàn)樾υ捁适绿眯α?,一下字就把剛喝下去的水全吐在?X的身上…………正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒(méi)上5年級(jí)的時(shí)候,我們班的體育很差,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無(wú)數(shù)。有幾次,我們還甚至流過(guò)眼淚。不過(guò),我們那個(gè)時(shí)候相信,只要同過(guò)努力沒(méi)有什么是不可能的,所以每次都拿出的狀態(tài)比賽!回憶起以前的生活,真的有無(wú)數(shù)的酸、甜、苦、辣不過(guò)不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們高中的高中校園生活增添了許多色彩,讓我們不會(huì)忘記曾經(jīng)在高中有著那么有趣的一段生活。
高中生活日記5
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)城西高中學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)高中校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈??次业男@:高中校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的高中校園生活多精彩!”
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