日記的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以記事，可以寫人，可以狀物，可以寫景，也可以記述活動(dòng)，凡是自己在一天中做過的，或看到的，或聽到的，或想到的，都可以是日記的內(nèi)容。以下是小編整理了關(guān)于高一日記500字，希望你喜歡。

高一日記500字1

或許，學(xué)習(xí)如同乘坐一葉輕舟，載著你遨游知識(shí)的海洋，領(lǐng)略學(xué)問的魅力，這是何等的愜意之事;或許，學(xué)習(xí)又如那句詩句所述“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，學(xué)習(xí)的過程是坎坷重重，布滿荊棘，不是人人都能踏過去的，隨著初中步入高中的學(xué)習(xí)，我對(duì)此深有體會(huì)。

初中的學(xué)習(xí)如同乘著輕舟遨游般，是輕松快樂的。印象最深的是那次排練課本劇《皇帝的新裝》。我們把安徒生的《皇帝的新裝》改編為課本劇，然后再自己選角色，依著自編的課本排練起來。在每次的排練中，我們都會(huì)誠懇地提出同學(xué)的不足，不斷完善著劇本與表演。在反反復(fù)復(fù)的幾次排練中，雖然灑下了不少淚水，但我們的過程是快樂的，我們的內(nèi)心是滿足的，這其中的意義已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了劇本的優(yōu)劣，表演的好壞。因?yàn)槲覀儑L試過這樣新穎的學(xué)習(xí)，并在這個(gè)過程中學(xué)到了許多課本上、課堂中根本學(xué)不到的東西。

步入高中，由于學(xué)業(yè)的繁忙，功課的緊張，我們的學(xué)習(xí)生活不再豐富多彩，而變得單一，變得我們只能在教室、食堂、宿舍這三點(diǎn)圍成的一個(gè)不規(guī)則的三角形里活動(dòng)。

高中的學(xué)習(xí)生活雖然只過一個(gè)學(xué)期，可那繁忙的學(xué)業(yè)，緊張的功課，與那陰深的空氣里透著的競(jìng)爭(zhēng)味，已將我圍的快要窒息了。記得有一次，我付出了全部的努力，熬夜到很遲苦讀備戰(zhàn)，可考出的結(jié)果卻并不盡如我意。難道是我原本就實(shí)力有限?莫非對(duì)手實(shí)力太強(qiáng)?總之，在這里我嘗到了流星隕落為隕石的滋味，這是我以前從未有過的、并連想也沒想過的感受?；蛟S幾次的考試失敗真的可以擊垮一個(gè)人，但我決不甘于就此一蹶不振。

很喜歡冰心老人的那首詩，“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

或許現(xiàn)在的高中生活正如那句詩所云。以苦為舟，以汗水為槳，而我們卻如泥人一樣，要想到達(dá)彼岸，就必須感受到沙泥融于水的痛楚，而后才能獲得一顆猶如金子般永恒的心。

高一日記500字2

青春，是一個(gè)被賦予太多期望的詞匯，有人說，青春就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，是狂妄的，勇敢的，是有_的;有人說，青春是一朵含苞待放的花，是飽含著智慧與希望的;也有人說，青春是一只迷途的鳥，在天空盤旋著，卻怎么也找不到方向。

青春，在別人看來，是迷人的大海，而在我們心底，卻是空白的世界，我們徘徊在光明與墮落的邊緣，不知路在何方……

而青春的我們就是這樣，叛逆、囂張、不羈是貼在我們額頭上的標(biāo)簽。我們渴望成長(zhǎng)，卻又在通往未來的道路上彷徨。我們渴望擺脫種.種_，卻又發(fā)現(xiàn)自己羽翼未豐。我們渴望被別人認(rèn)可，我們懷揣著熱情，卻又不敢釋放。

直到我們想為自己空白的世界填充一些絢麗的紅色，綠色，藍(lán)色時(shí)，回首卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)?jīng)犯下的錯(cuò)誤，已經(jīng)涂上了難以抹去的黑色印記，它顯得格外刺眼。

青春是火，燃燒我們年輕的_，青春是燈，照亮我們美麗的豆蔻年華，青春是路，指引我們從青澀走向成熟……

年少輕狂的我們一直在路上，一直在奔跑。一路跑，一路體驗(yàn);一路跑，一路收獲;一路跑，一路成長(zhǎng)……

高一日記500字3

當(dāng)溫柔和緩的海風(fēng)變得涼爽溫潤(rùn)，當(dāng)矗立在海岸上的樹木變得隱隱約約，當(dāng)晨曦的溫暖把綿延不絕的沙灘染紅的時(shí)候，我和媽媽來到了淺水灣。喜歡淺水灣碧藍(lán)純凈的海水和白白細(xì)細(xì)的沙灘，喜歡在海浪拍打下?lián)炱鹭悮さ挠鋹?，更喜歡碧綠的充滿層次感的海水和岸上那些綠色的植物。

路過清水灣

盡管已是秋天，但街道上的紫荊花依然十分絢麗。清水灣里依山傍水的香港科技大學(xué)，沿著山上是教學(xué)樓、圖書館，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)坐落在山腳下海灘邊。校園里的紫荊花，在秋日陽光照耀下美麗安靜的綻放著。走在紫荊花里，愛里，陽光里到處是溫馨的畫面。

歡聲笑語中來到了迪斯尼樂園，喜歡這里驚險(xiǎn)刺激的叢林探險(xiǎn)、喜歡靜寂神秘的睡公主城堡、喜歡奇特的美國大街小巷、更喜歡這里變幻莫測(cè)的飛越太空……

晚上，去太平山頂看香港的夜景，俯瞰著萬家燈火，遠(yuǎn)處直入云霄的摩天大樓被霓虹燈照耀的格外美麗，游輪在海灣里進(jìn)進(jìn)出出，海面波平如鏡，維多利亞港灣在燈火中熠熠生輝，一陣風(fēng)吹過，光影搖曳，迎面而來的是_帶的風(fēng)情和暖意，我們都沉浸在這美妙的意境中。

我跟著媽媽和一群朋友一起喝咖啡，一起看美麗夜景。夜深了，我們告別山頂。從香港回來兩天了，還是對(duì)那片蔚藍(lán)的海念念不忘。

真美，秋天的香港。

高一日記500字4

幾天前我偶然從一檔電視節(jié)目上聽到一句飽含哲理的名言：既然我們無法改變生命的長(zhǎng)度，那便只有拓寬生命的寬度?，F(xiàn)在想來，頗合心境;我的平凡之路有限，可寬度無限，連自己也未可知。

讀書是每個(gè)人都可以喜歡的事情。有人先入道，有人后開始讀，可不論先后，開卷有益大家都明白，這也是平凡之路的生機(jī)所在。傳說中，倉頡造字，有鬼夜哭。放下手中的書，喝一口濃茶。燈檠茗碗之間一陣恍惚，道路便又寬闊許多。

羅曼羅蘭的兩列火車緩慢交錯(cuò)，不同車上的一男一女隔窗互望，車過人逝，眼神還在;龐德的巴黎地鐵站里，幾張人面在人群里忽隱忽現(xiàn)，枯枝上的幾片花瓣。更是那句——我給你瘦落的黃昏、狹長(zhǎng)的街道，我給你一個(gè)孤獨(dú)地望著月的人的悲哀。讓人留下激動(dòng)的淚水。這條路上，有了書香的氣息而不顯澀味，更加蓬勃。

捧著這本路遙的《平凡的世界》我如是想。這哪是個(gè)平凡的世界，四處危機(jī)重重，命運(yùn)難測(cè)，可又不得不說，世界也的確如此。那我的道路呢，是否也充滿荊棘，我腦海中立刻浮現(xiàn)了這樣的畫面：月光輕輕灑在這片布滿荊棘的幽徑小路上，冷冷的風(fēng)吹過來引起一陣涼意，望向地面，更是令人苦不堪言的泥濘小路，我手拿兩班板斧，張狂而又無力的揮舞著，想盡力使這條路看起來不至于那么荒涼。

我立即打了個(gè)哆嗦，這想起來像是探險(xiǎn)，艱難險(xiǎn)苦。我記得蕾秋喬伊斯在《一個(gè)人的朝圣》中有這樣一句話：你還以為走路是世界上最簡(jiǎn)單的事情呢，這些原本是本能的事情實(shí)際上做起來有多困難。雖然情境不同，但這句話我很認(rèn)同。

所以即便我接受平凡，卻拒絕平庸。

高一日記500字5

以前認(rèn)為的長(zhǎng)大是無憂無慮，有錢又自在?，F(xiàn)在認(rèn)為的長(zhǎng)大，是責(zé)任。時(shí)間一眨眼十多年就過去了。我們也快長(zhǎng)大了。

記得很小很小的時(shí)候，特別想長(zhǎng)大，認(rèn)為長(zhǎng)大了，就可以買好多好吃的，去好多好玩的地方，可以像只天上的小鳥一樣，無憂無慮，自由飛翔?？梢詳[脫頭疼的作業(yè)，可以擺脫啰嗦的家人。

后來，到了初中。我也還是想長(zhǎng)大，只是，跟小時(shí)候的長(zhǎng)大，變了。小時(shí)候的想法總是顯得天真。初中想著長(zhǎng)大，是想擺脫家人，擺脫老師，擺脫那該死的作業(yè)。擺脫一切的一切。那時(shí)的我們已經(jīng)沒有了小學(xué)的天真。不能說什么都看懂了，可自己心里面，明白了很多，那時(shí)候的我叛逆，不聽話，愛玩。愛做一切跟家長(zhǎng)作對(duì)的事。他們說那是青春期。

再后來到了現(xiàn)在的學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)，初中的那時(shí)，是最珍貴的記憶。人越來越大，也越難交心了。討厭偽裝的自己，最后也變得虛偽了?？催^很多部青春電影，想著自己會(huì)不會(huì)變成當(dāng)初那個(gè)最討厭的自己。

現(xiàn)在的我們總是夸大缺點(diǎn)，而忽略了那些，小的溫馨。以前覺得朋友是世界上最重要的，現(xiàn)在慢慢的覺得家里人才是自己最應(yīng)該在乎的人。

不管逆風(fēng)順風(fēng)，我們都要長(zhǎng)大。希望我們都能不忘初心，慢慢長(zhǎng)大。

高一日記500字6

從我記事開始，我的快樂莫過于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì)在那里玩耍，捉魚，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著村子盤旋了一圈，而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。

慢慢的我長(zhǎng)大了，小河也越來越寬，因?yàn)樾枰獫M足農(nóng)業(yè)的灌溉，隨著小河的擴(kuò)大，水位也隨之增高，達(dá)到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對(duì)不允許孩子們?cè)俚胶舆叴螋[，因?yàn)橛幸粋€(gè)小孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，所以這條小河被稱為魔鬼河，只用來灌溉。

上了高中，我要到離家里很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過這條小河的時(shí)候，心里總會(huì)有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著人們的生活水平變化著，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。

如今現(xiàn)在小河邊，看著臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著一層又一層，我的內(nèi)心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。

那條小河，那兒時(shí)的快樂，只留在回憶里。