高三日記600字范文
日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中文、英文的日記三格式大致一樣。以下是小編整理了關(guān)于高三日記600字，希望你喜歡。
高三日記600字1
人生像一部電影，看著看著就回顧一下，然后再想一下后面的事情。我把自己的記憶編織在一起，然后發(fā)現(xiàn)其實我已經(jīng)在往我喜歡的形象發(fā)展了。
初中的我，是渺小的，自卑的，成績一般，長相一般，高度近視，個子特低，走在人群里總被埋沒，那時的我委曲求全，是個爛好人，別人雖然明著不說，但是在寫同學(xué)錄的時候就會有幾個同學(xué)寫出來，我盡管心里面有爭議，也不敢反駁。
有一段時間我是懦弱的，忘了是從什么時候開始，從什么時候結(jié)束。那時的我不喜歡我的舅舅等等一些親戚，可我太幼稚，不喜歡他們所以看見了也不叫他們，像是個特別沒有禮貌的孩子，我知道很多人都對我議論紛紛，我現(xiàn)在已經(jīng)忘記了當時的心情，但我想一定不好受。
現(xiàn)在的我已經(jīng)好多了，我不會輕易就說別人的壞話，在別人面前也不會提起家丑，我很會掩蓋自己的情緒，我可以盯著一個地方不眨眼，可以在別人說話的時候看著他的眼睛，隨性的坐著，毫不在意別人的看法，我可以在聽到不愉快的事情的時候保持表情不變化，我可以說出自己想說的，做自己想做的，再也不用拘束，再也不用自卑，再也不用看別人的臉色。我已經(jīng)不是爛好人了，我學(xué)會了說不，我有了天生就屬于我的脾氣，再也不會因為無聊的事情改變。
現(xiàn)在的我臟話越來越少了，甚至已經(jīng)沒有了。我常常將心比心，我能夠站在別人的角度思考問題。
這樣的我并不優(yōu)秀，可我還是高興，我喜歡優(yōu)秀的自己，我要努力讓自己變得更好，我相信我可以。
高三日記600字2
從前在初中成績還算不錯，本來覺得高中不過就是難一點嘛，只要多練一練，努努力，成績也該不會太差的。可是卻沒想到高中與初中的內(nèi)容沒有什么聯(lián)系，差別十分大。例如：數(shù)學(xué)在思維形式上產(chǎn)生了很大的變化，數(shù)學(xué)語言的抽象化對思維能力提出了極高的要求，這對我來說可是一道難關(guān)，要克服可真不容易。
“天啊，作業(yè)又沒寫完，又得回去蹲廁所了?！彪S著我一聲哀嘆，同桌又添道：都是數(shù)學(xué)太難了，讓我一頓好想?！笔前?，我之所以呆在廁所里寫作業(yè)不就是因為那難極了的數(shù)學(xué)題嗎，腦子里全都是些集合、單調(diào)性、增減性等一系列的數(shù)學(xué)名詞，函數(shù)的圖象在腦海里上下翻騰，我一定要像之前那樣斬斷這荊棘。
哪有這么容易啊，我一遍遍的翻看著厚厚的課堂筆記本以及那課外的資料書，看著一道道的例題以及復(fù)雜的解題過程，我都要暈死了。一段時間過后再次翻開那練習(xí)本，那些可惡的攔路荊棘又擋住了我的去路，看著那些題目，心里毫無頭緒，不禁心煩氣亂起來，胡思亂想著：是暑假的兩個月太放松了嗎，腦子不經(jīng)常運轉(zhuǎn)，生銹了?還是智商太低呢。 ( 話說老是騙得我們可整慘啊，記得有位名人曾經(jīng)說過“天才是百分之一的天賦與百分之九十九的汗水決定的。 ’’ 可是哪里知道后面還有一句：又是那百分之一的天賦比那百分之九十九的汗水更加重要。被老師忽悠的應(yīng)該不少吧。
我大腦飛速的運轉(zhuǎn)著，想著是不是自己的學(xué)習(xí)方法出了什么問題。我認為初中與高中的學(xué)習(xí)要點就是一字的差別。初中在于“練 ”, 而高中則重于 “悟 ’’. 一定要注意初中與高中的知識的遷移與拓展，其次還要加強課堂 45 分鐘的效率，課堂筆記也要及時的整理，更要重視課后作業(yè)及相應(yīng)的練習(xí)，我們要培養(yǎng)起對學(xué)習(xí)的興趣，使之成為學(xué)習(xí)的興趣。
唉，現(xiàn)在我正在床上開著小臺燈寫了以上的感受，眼皮正在不爭氣地打著架，我依舊想說;老師愛你，你不一定成功;你愛老師，你一定成功。所以我要打起百倍的精神，化全身的力量為鋒利的刀刃斬斷可恨的荊棘 ......
高三日記600字3
今天下雨了，讓我回憶起了一個人，一個陌生人。我一直對這位陌生人念念不忘是因為他幫過我。
記得那時我還在上小學(xué)，那天放學(xué)后，我獨自回家，忽然電閃雷鳴，又緊接著傾盆大雨。我正巧又沒帶傘，只好躲在一家店鋪門前。那雨可謂是以排山倒海之勢，在空氣中下的沒留一點縫隙，打在雨中行人的傘上發(fā)出噼里啪啦的聲響。再看天，可謂黑云壓城，天雷滾滾，如同發(fā)狂的野獸在向我們逼近。心想：這么大的雨，我可怎么回去啊?
一個小時過去了，雨神的怒火卻似乎剛剛開始發(fā)泄，愈加猛烈的下著。天陰沉沉的，看樣子是不會停了，于是我便想沖出雨陣。雨下的可真大呀，豆大的雨滴砸的人生疼。我繼續(xù)向前沖著，可卻忽然摔了一跤，原來是樹根將我絆倒了。這一摔可不得了：膝蓋摔得生疼，手又磨破了皮，而且根本起不來了。那可真是受罪啊!我只有這樣狼狽的趴在地上哭，任由大雨折磨我。
忽然一個大哥哥攙扶起我，關(guān)心的問我的電話號碼，家庭住址，并將我扶到他的家給我上藥，給我唱歌，讓我不再流淚。過了一會，我的媽媽來了，一邊說著謝謝一邊抱起我，將我送回家?；仡^看著那位大哥哥，他笑了笑，擺擺手并說了聲再見。
現(xiàn)在想來，真感謝那位曾幫助我的大哥哥，他雖然與我素不相識，卻幫了我，并且我還忘了說謝謝，這讓我情何以堪啊?!
這社會一直充滿著正能量。我要向這位曾幫助過我的陌生人學(xué)習(xí)，讓大愛充滿人間。
高三日記600字4
每次回想起自己曾經(jīng)在心里許下的諾言，就會良心不安。不知道為什么良心不安嗎?不，我知道我真的知道，因為我自己放棄了自己，看不起自己。甚至可以說是自己不尊重自己，呵呵很可笑吧!連我自己都不尊重自己卻想讓別人尊重我，我也真是白日做夢的了吧。
本人姓王名敏家庭一般，父母工作每天都很累，而自己卻不知道去努力爭取未來?，F(xiàn)在的我就如一個小混混，當然我所說的小混混是指在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)天天混日子。噢，我還有一位哥哥已經(jīng)不上學(xué)了。他初中畢業(yè)，當然肯定學(xué)習(xí)不好啦，而我本來就應(yīng)該是一個初中畢業(yè)的人，可以說我上高中是全憑運氣好罷了!可是幸運遇到我卻很不幸，是它的不幸，我和我哥從小就跟著父母去外地了。本來只有過年才回家的他們在外面打工很辛苦，起早貪黑而我哥現(xiàn)在也幫我父母打理生意，當然只是小買賣，可以說只掙一些辛苦錢吧!兩個月前我意外的和閨蜜聊天被父親聽到了些，當天傍晚吃過飯父親把母親叫住了讓我們先出去玩會…第二天母親找我談話說如果我真想上就要好好學(xué)習(xí)，在這一刻我哭了。因為本開始他們是不同意我上高中的，而現(xiàn)在卻突然改變主意同意我上高中不知道會給他們帶來多少諷刺和嘲笑，成為別人飯后的話題。我在心里默默承諾我一會好好學(xué)習(xí)，好好珍惜這一次來之不易的機會，就這樣我母親父親哥哥三人都非常支持我上高中…
沒想到該來的終究還是來啦，街坊鄰居知道我要上高中，都分分勸我父母說上個技校吧，學(xué)習(xí)不好上不了高中，將來會后悔的。父母托人找個好一點的高中，被我家親戚耍的團團轉(zhuǎn)，也不敢有怨言。父母就這樣委曲求全了，我不記得當時我到底是什么心情，沒有沖動去他們家_……
我的高中生活就這樣開始了!
高三日記600字5
我們學(xué)校是一個美麗又豐富的知識海洋，更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。
每天來到學(xué)校就會聽到禮儀隊在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽上去讓人很精神。走進學(xué)校大門，遠遠就看見一簇簇紅色的牽?；ㄓ吃谖已矍?，散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚的五星紅旗。每到周一升旗時，只見幾位高年級的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹，一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過，色彩顯得格外明亮，橙藍相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的_。走進教學(xué)樓時，耳朵里遠遠就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，真讓人如癡如醉!
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比，一圈就是四百米。每到六一運會的時候，在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論操場多么大，他們都堅持跑下來，為班級爭得榮譽。操場中間是足球場，每到課間活動，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語，相互談話。細細想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸?？鞓返拇蠹彝ザ院?。
我愛我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?
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