冬季是一個(gè)溫暖的季節(jié)，或許是因?yàn)橛屑胰说呐惆?，或許更因?yàn)橛醒┑暮亲o(hù)。下面是小編為大家收集關(guān)于雪的日記5篇，歡迎借鑒參考。

　　下雪了一

　　今天下了一場(chǎng)大雪。

　　雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時(shí)的歡樂。我伸手接住了一片雪花，晶瑩剔透的雪花安安靜靜地躺在我溫暖的手心里，我還沒來得及看清它的模樣，它一眨眼便融化了。不一會(huì)兒，這些調(diào)皮的小雪花全都落在我的發(fā)絲上，白色在黑色中更顯眼，好像在一塊黑布上點(diǎn)綴著幾顆鉆石。

　　啊，終于下雪了!校園里的雪景就像一幅畫，一幅天然的畫，一幅只有大師才能畫出來的畫?；▔?，松樹、矮樹叢的葉子上全都積上了一層厚厚的白雪，仿佛綠色的糖果中露出白色的牛奶，讓人見了，真想上去咬一口。屋頂上也積了雪看上去更白些，好像也比葉子上的更厚一些。

　　“下雪啦，下雪啦!”小朋友們異常興奮，紛紛跑出教室，在雪地中跳來跳去。雪地里留下了一個(gè)個(gè)可愛的小腳印，深深淺淺，各不相同，從這些腳印就可以看出，他們有多快樂，多激動(dòng)!是啊，我又何嘗不高興呢?此刻，我按捺不住心里的激動(dòng)，從地上揉起一個(gè)雪球，和同學(xué)們玩起打雪仗來。

　　啊，這場(chǎng)雪真讓人高興，讓人激動(dòng)!這場(chǎng)雪讓人忘不了，讓人永遠(yuǎn)記住了它的模樣。

　　白色的雪二

　　好消息，好消息，下雪了!”第一節(jié)課一下課，有的同學(xué)就來向我們通風(fēng)報(bào)信?！罢娴?!在哪啊?”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝?，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪?對(duì)于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學(xué)們都高興極了，有的兩個(gè)擁抱在一起，歡呼著;有的用墊板去接雪花;有的在為雪吶喊助威：“再下大點(diǎn)，但愿永遠(yuǎn)也不要停!”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了!我沖進(jìn)雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢!我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢!我們?cè)谘┲刑?、唱呀，不亦樂乎。這時(shí)，上課鈴響了，我們只好無(wú)奈地回到了教室里。

　　“哇，好漂亮呀?！狈艑W(xué)了，當(dāng)我們?cè)俅斡^賞雪景的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在操場(chǎng)上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無(wú)瑕的雪，真是書不盡言呀!因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上，看見一些同學(xué)在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球，把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上，一個(gè)“迷你”雪人就完成了，我還去了一個(gè)樹葉當(dāng)雪人的手呢!

　　時(shí)間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些!

　　美麗的雪三

　　好消息，好消息，下雪了!”第一節(jié)課一下課，有的同學(xué)就來向我們通風(fēng)報(bào)信?！罢娴?!在哪啊?”同學(xué)們一邊嘰嘰喳喳談?wù)撝?，一邊像涌浪一樣奔出教室，來到走廊上。真的下雪?對(duì)于我們生活在南方的小孩子來說，難得見一次下雪天。同學(xué)們都高興極了，有的兩個(gè)擁抱在一起，歡呼著;有的用墊板去接雪花;有的在為雪吶喊助威：“再下大點(diǎn)，但愿永遠(yuǎn)也不要停!”……我看著那正在隨風(fēng)飄舞的雪花，仿佛看見了從天上撒下的紙屑，美麗極了!我沖進(jìn)雪里，迎面飛來的雪花落在我的臉頰上，冰冰的，還蠻舒服的呢!我用舌頭舔了一下雪花，還是甜的呢!我們?cè)谘┲刑?、唱呀，不亦樂乎。這時(shí)，上課鈴響了，我們只好無(wú)奈地回到了教室里。

　　“哇，好漂亮呀。”放學(xué)了，當(dāng)我們?cè)俅斡^賞雪景的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)無(wú)論是在操場(chǎng)上、花草樹木上，還是在屋頂上都蒙上了一層層潔白無(wú)瑕的雪，真是書不盡言呀!因?yàn)槲覀兊男@里種了一些松樹，所以讓我們感覺到一點(diǎn)圣誕的氣息。我在放學(xué)的路上，看見一些同學(xué)在堆雪人，我也加入了他們的行業(yè)。我們到花壇里取了一些雪，然后揉成一個(gè)小雪球和大雪球，把小的那一個(gè)放在大的那一個(gè)上，一個(gè)“迷你”雪人就完成了，我還去了一個(gè)樹葉當(dāng)雪人的手呢!

　　時(shí)間很快就過去了，我也該回家了，心中默默地想著：希望下一次下得更大一些!

　　美麗的雪景四

　　“下雪了!下雪了!”

　　當(dāng)我還在被窩里享受美夢(mèng)帶來的歡樂時(shí)，就被一陣清脆的童聲驚醒。下雪了?那可是我日思夜想的美景。去年一冬天都沒有下雪，可把我憋壞了。今年剛剛?cè)攵拖卵?，哈?我喜歡!

　　二話不說，我急急忙忙的穿好衣服，這么激動(dòng)人心的時(shí)刻，沒有我是成何體統(tǒng)?來到窗前，玻璃蒙上了一層水氣，外面的景色朦朧夢(mèng)幻，用手擦掉這片朦朧哇!真的下雪了!還不小呢!一片片的雪花從天而降，就像一個(gè)個(gè)身穿白色蕾絲裙的精靈，她們?cè)诳罩形鑴?dòng)、嬉戲，潔白無(wú)暇，美麗無(wú)比。突然有一種沖動(dòng)，打開窗戶，伸出手去撫摸她們。雪花落到我的手里后迅速消失，留下的只有一股穿心的涼意和手心那一汪清水。

　　大院里的孩子幾乎全體出動(dòng)，來感受雪帶來的快樂。隔壁的小妹妹，頭帶一頂紅色的滑雪帽，與片片白雪交相輝映，在人群中尤為突出。她那被風(fēng)吹的紅彤彤的小臉上，時(shí)刻保持燦爛的笑容。她瞅見了，朝我揮揮手，我也以同樣的方式回敬她，我們都笑了!

　　天上舞動(dòng)的雪花和地上嬉戲的孩子夠成了一幅和諧的畫卷。潔白的樹，潔白的路，潔白的房子和這個(gè)潔白的世界震撼著我這顆潔白的心。孩子們手拉手，圍成一個(gè)圓圈，高聲長(zhǎng)起：“雪絨花，雪絨花……”

　　此時(shí)除了這首歌，我們還能如何來描繪這個(gè)美麗的景象呢?

　　雪花，飛吧，飛吧

　　白色的精靈五

　　下雪啦!下雪啦!這是哈爾濱在下雪呢?還是長(zhǎng)春在下雪?哦!原來是上海在下雪，真的嗎?不可能吧!上海怎么可能下那么大的雪?今天，上海真的下起了一場(chǎng)大雪，那時(shí)我們正在上課。好不容易盼到了下課鈴聲，我們懷著驚奇和興奮的心情，沖到了窗前，看到操場(chǎng)上一片白茫茫，同學(xué)們都叫了起來，老師為了同學(xué)們的安全，叫大家不要下樓玩雪，可還有很多同學(xué)都來到了操場(chǎng)，我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，只能忍住不下樓，心里怪癢癢的，眼睜睜地看著操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)谧分疰覒?hellip;…

　　那天晚上正好是奶奶的生日，放學(xué)后，爸爸直接把我接到了媽媽黨校的餐廳，可我沒心思吃飯，叫著嚷著要玩雪，媽媽黨校的校園積起了厚厚的雪，可美啦!我顧不得刺骨的寒風(fēng)，和姑媽一起到下面去打雪仗。姑媽是哈爾濱人，她說她們那里下雪的時(shí)候雪至少有一尺多厚。那天我們打雪仗打得可高興啦!可不幸的是……

　　晚飯以后，爸爸騎摩托車帶我回家的時(shí)候，路上積雪化成冰和水，正好經(jīng)過一塊鋼板，沒想到連車帶人滑了一跤，爸爸的手疼得舉不起來了，我的手指也疼痛難忍。第二天，爸爸告訴我了一個(gè)不好的消息，爸爸的肩膀不幸地骨折了，這場(chǎng)雪讓我體會(huì)了三種心情：第一是驚奇，第二是興奮，第三是痛苦。這場(chǎng)雪對(duì)我來說是出生以來第一次積雪，這一天對(duì)我來說也是非常難忘……