關(guān)于找優(yōu)秀日記5篇
勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。只有天生的好動，沒有天生的勤奮。勤奮，都是逼出來的。大雁不遠(yuǎn)萬里地遷徙，蜜蜂一天到晚辛勤地勞作，只因它們天生就短缺的擁有和生存的需要。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：找優(yōu)秀日記。
找優(yōu)秀日記1
今天，是我們學(xué)校舉行百年校慶的日子，真是太精彩了!
剛來到學(xué)校，就使我眼前一亮，銅管樂隊(duì)、鮮花隊(duì)、彩帶方陣等站在校門旁，嘴里喊著“歡迎，歡迎，熱烈歡迎”。接著又聽見“嗡嗡”聲，我便好奇地抬起頭來，哇，好大的充氣拱門!上面還寫著祝賀逍小百年華誕的句子。頓時(shí)，我為學(xué)校感到驕傲，自豪。走進(jìn)校門，又看見教學(xué)樓上掛滿了歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的字條。而旁邊的大屏幕里則放映著我們學(xué)校的歷史。我既高興又興奮地走進(jìn)了教學(xué)樓。
我是參加吟誦組表演的，于是我換好衣服 ，化好妝，便走向操場。
來到操場，首先映入眼簾的是“辦學(xué)百年，花香萬里”這幾個(gè)大字。隨后看到的是水泥路上擺著的對學(xué)校的一些描述、歷史等。轉(zhuǎn)過頭來，看見一個(gè)大大的、漂亮的舞臺，舞臺的上方還有四個(gè)大燈籠綁著線，飄在空中，漂亮極了。
表演開始了，首先主持人報(bào)了各位領(lǐng)導(dǎo)的名字，請某些代表上來說話，等他們說完一番熱情洋溢的話后，雷鳴般的掌聲就想起來了。之后，朗誦組的就上來了。他們穿著整整齊齊的衣服站在舞臺上，和主持人們和著朗讀著，聲音也整整齊齊。這再次引起了兩個(gè)方陣那雷鳴般的掌聲。
馬上，排球隊(duì)的隊(duì)員們伴著“加油”聲跑了上來。哇，對打，轉(zhuǎn)球，排球基本功……真厲害!這讓我想起了：排球是我們學(xué)校的特長，在我們學(xué)校幾乎每個(gè)人都會打排球。我們學(xué)校還多次獲得過排球比賽的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)狀呢!
等啊等，終于等到我們吟誦組了。我激動地走上舞臺，站好隊(duì)形，便開始表演了。我們朗朗的詩聲使觀眾們?nèi)绨V如醉——我們表演得好極了。
這次校慶我很高興，也很開心，同時(shí)我也祝愿學(xué)校：培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀分子，更上一層樓!
找優(yōu)秀日記2
今天早上，我去寫作班上課，看見講臺上有兩個(gè)瓶子，雖然都是農(nóng)夫山泉，但是一個(gè)瓶子里面裝著沙子，還有一個(gè)瓶子里面裝著水。
突然，老師走進(jìn)了教室，對我們說：“今天我們要做一個(gè)哪個(gè)瓶子跑得快的實(shí)驗(yàn)?！蔽覀兌己荏@訝，老師又說：“你們猜哪個(gè)瓶子最快到終點(diǎn)?”我們七嘴八舌地議論起來。
有人說：“當(dāng)然是水跑得快，因?yàn)樗?，瘦子跑得肯定比胖子快一些?！?/p>
有人反駁道：“沙子多，很強(qiáng)壯，肯定比水快?！?/p>
那人身旁的一個(gè)同學(xué)又反駁了：“不一定，我覺得兩個(gè)瓶子應(yīng)該會一起跑進(jìn)終點(diǎn)的?！?/p>
爭論完了，老師說：“那么，我們就來做個(gè)實(shí)驗(yàn)，看誰說對了?！睂?shí)驗(yàn)開始了，老師請兩個(gè)同學(xué)分別拿起一個(gè)瓶子，放在一個(gè)已經(jīng)傾斜好的棋盤上，“預(yù)備，開始!”只聽老師一聲令下，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)放開瓶子，兩個(gè)瓶子沖出了起跑線，一開始，兩位“短跑運(yùn)動員”是并列的，速度并沒相差多少，后來沙子短跑運(yùn)動員拼命地開始沖刺，速度越來越快，裝水的瓶子卻沒了力氣，在半路慢了下來，最后，謎底被揭開了。
原來，裝沙子的里面晃動得幅度比較小，所以才會跑得快;而瓶里的水總是向左右晃動，所以減少了它最后的沖力。這使我聯(lián)想到了生活當(dāng)中的一些事情。我給大家舉個(gè)例子吧!小明和小剛跑400米，小明一開始還遙遙領(lǐng)先，后來他分心了，老是想著回家玩游戲，所以，最后小剛超過了小明，跑到了終點(diǎn)。
這次試驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理，做一件事就得專心地做，不能一心兩用，才能獲得成功!
找優(yōu)秀日記3
還記得，以前在農(nóng)村生活的時(shí)候，我也不太記事，依稀記得。
六歲那年，我回回走在的一條小路上，圍繞的是一條河，河埂上的狗尾巴草，群群綻放的小野花，粉紫、鵝黃、淡藍(lán)、潔白的，悄悄的藏在綠色之中。有幾束蘆葦在不遠(yuǎn)處飄蕩，放眼一望，也便是一片蘆葦蕩，一大波一大波，有踩踏得稀爛的河梗，也不是不結(jié)實(shí)，但總給人一種黃泥水般的軟塌塌。右邊的河，滿眼的碧波，微風(fēng)吹起，皺起了一池春水，心中便有了一份淡然。左邊應(yīng)是一個(gè)小菜地，每每，總會摘菜地里的小西瓜，無論熟不熟，偷一個(gè)再說!最后，讓偏愛我的一位阿姨劈開一看，里面白白的，水水的，酸酸的，吃了以后，雖然酸的流口水，卻倔強(qiáng)的狼吞虎咽，一個(gè)勁的說好吃，倔強(qiáng)依然保留到現(xiàn)在，也不知是什么原因。還記得，那時(shí)候，走在小路上，四周是寂靜的，天藍(lán)得干干凈凈，空氣中有了一份自然的馨香。這種安寧讓我有了很多來自于童年不一樣的快樂。
在春天來臨的季節(jié)里，我會時(shí)而放慢步子，我看到了河邊楊柳吐露那柳綠的嫩芽，那潔白的絮兒飄揚(yáng)著歡快，顏色是一種令然賞心悅目的綠色。一叢叢齊腰的油菜，，包含著那向往的繽紛。以往秋季安詳柔和的淺灰色，那泛著秋季的暗淡，到達(dá)這春季，也變得格外活躍，那鮮綠的葉兒，被暖風(fēng)吹的嘩嘩響，那分外蘊(yùn)含的活躍，讓我快樂了很多。抬頭一看，一條曲折的小路洋洋灑灑的伸向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)處，有了幾聲喚雞的吆喝聲。忽然的，草叢中有些沙沙聲，我貓著腰，躡手躡腳的，撥開草叢，迎面的，是一雙眼睛，說來可愛，他的眼睛似乎韻味著什么。有幾只小蟲子爬過時(shí)，我悄悄地坐在一旁“這個(gè)蟲子叫什么名字，那個(gè)又叫什么”再起身站起來，一望無際，滿是新綠。我感受到了生命的莊嚴(yán)和博大!那一條小路，讓我脫離了熱鬧，換取而來的是一份怡然雅致。
“一個(gè)人在路上，堪當(dāng)另一番風(fēng)景，身邊少了陪伴，那熱愛生活的人，覺得身邊不是寥落，不是清冷，不是重復(fù)，而是——發(fā)現(xiàn)!”
找優(yōu)秀日記4
今天，我去雙林參加“中信銀行杯”首屆中小學(xué)生創(chuàng)意寫作及南太湖文學(xué)院第二屆小院士選拔大賽決賽。因?yàn)楸荣惽袄蠋熣f這次比賽以寫作為主，少量涉及閱讀的積累。我想我看的書也不少，應(yīng)該沒什么問題的。
中午，我自信滿滿地跟著老師出發(fā)了。半小時(shí)后，我們就來到了了比賽地點(diǎn)——雙林慶同小學(xué)。一聲鈴響，我們憑準(zhǔn)考證依次進(jìn)入試場。我神定氣閑地坐在位子上，等候老師發(fā)卷。可是，一拿到試卷，我就傻眼了：第一題，毫無印象，第二題，不敢確定，第三題，第四題……天哪，這第一部分考的都是古今中外的名家名作，什么《基督山伯爵》的題材，什么最新一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)得主劉醒龍的獲獎(jiǎng)作品等等。我拼命搜索腦中庫存的資料，無奈只是一片空白。那一刻，我的心開始慌亂起來，環(huán)顧四周，有的在奮筆疾書，又在咬筆桿，大概也和我一樣被難住了吧。
我深深吸了一口氣，努力讓自己整定下來，先挑有把握的幾道題，剩下的就只好憑自己的理解和直覺做出選擇了。大概花了十五分鐘，我才完成了第一部分。好在后面的閱讀和寫作都比較簡單，不然我可真的就完了。
這次比賽，讓我徹底明白什么叫“天外有天，人外有人”?？磥?，我了解的還是太少了，以后也不能“一心只讀圣賢書”了，真是要“兩耳聞聞窗外事”了。不過，還是應(yīng)該感謝這次比賽，不然，我又怎會知道知識是無窮的，不能局限于一個(gè)方面呢。生活在新時(shí)代的我，要做一個(gè)像季羨林爺爺說的三貫通那樣的人才，要攝取各方面的知識養(yǎng)分， 為自己積累資本迎接挑戰(zhàn)!
找優(yōu)秀日記5
當(dāng)我們翻開嶄新的語文書，朗讀著第一篇課文《長江之歌》時(shí)，響亮的聲音已將原本沉睡的課堂叫醒。是的，新的一學(xué)期到了，這次的寒假依然和往常一樣過去了，但，迎來的卻是一個(gè)不一樣的新學(xué)期——小升初。
以前我總想著自己離初中還早，現(xiàn)在看來這已經(jīng)不早了。在這一學(xué)期里，我必須快點(diǎn)決定是上勵(lì)才還是二附中，好為了將來做準(zhǔn)備。剛開始時(shí)，我是想上二附中的，因?yàn)槲覀冃^(qū)里有一個(gè)大姐姐就在二附中上學(xué)，成績一直是名列前茅的。我心想，如果我也好好學(xué)習(xí)，努力一把，或許我的成績應(yīng)該也會很好吧。想著想著，我就覺得二附中也挺好的?？蓻]過幾天，我們一家人和親戚聚餐，飯桌上表舅一個(gè)勁兒的勸我爸媽，一定要讓我去勵(lì)才就讀，他們的孩子當(dāng)年就是從鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)考進(jìn)勵(lì)才的，又從勵(lì)才考進(jìn)了我們這的名?！笆〗小保F(xiàn)在他們的孩子，一個(gè)在上海復(fù)旦大學(xué)就讀，一個(gè)在上海財(cái)經(jīng)就讀，都是很不錯(cuò)的學(xué)校，他們認(rèn)為勵(lì)才的老師抓得緊，管得嚴(yán)，教的好，這才為高中的三年打下了好的基礎(chǔ)。經(jīng)這么一勸說，我便決定，那就好好努力，爭取考進(jìn)勵(lì)才!可沒過幾天，媽媽又遇到我們小區(qū)的那位姐姐的媽媽，兩人聊了之后，聽說二附中的智慧班不比勵(lì)才教得差，也蠻好的，我知道了后，覺得還是上二附中吧。就這樣，一會兒勵(lì)才一會兒二附中，我這腦袋都在為了這倆學(xué)校而轉(zhuǎn)圈圈，沒了主意。就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽對我說：“不管你是上勵(lì)才，還是上二附中，僅憑你坐在這兒空想是沒有用的，從現(xiàn)在開始，加倍努力學(xué)習(xí)，多看書，多做練習(xí)，只有把該學(xué)的知識都牢牢掌握了，你才有資格考取好的學(xué)校!”聽了媽媽的話我茅塞頓開，是啊，“讀書破萬卷，下筆如有神”，只要我學(xué)習(xí)成績好，想去哪個(gè)學(xué)校讀書不都行嗎?
既然想上個(gè)好初中，就必須得給自己設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，激勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)。那么，先制定一個(gè)什么目標(biāo)呢?仔細(xì)想了想，我平時(shí)看的課外書籍不多，考試時(shí)課外的一些知識總?cè)菀壮鲥e(cuò)。那就先定個(gè)課外書籍的閱讀計(jì)劃吧。于是周末我就讓媽媽陪我去圖書館借了兩本書回來，一本是《巴黎圣母院》，還有一本是《傲慢與偏見》，家里還有舅舅送我的四大名著，雖然以前看不太懂，估計(jì)現(xiàn)在看應(yīng)該能看得懂些了。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。不僅要讀好課本上的知識，還要注重課外實(shí)踐。聽說今年小升初還要考綜合知識 ，所以我的第二個(gè)目標(biāo)就是：多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的原理。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會讓我事半功倍，因此這學(xué)期繼續(xù)做好各學(xué)科的筆記，這樣復(fù)習(xí)時(shí)就省時(shí)省事多了。當(dāng)然光做完老師布置的作業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，課后練習(xí)也要多做，于是，我又讓媽媽去書店幫我買了三個(gè)科目的相關(guān)練習(xí)題回來。一下子多出這么多學(xué)習(xí)任務(wù)定會覺得很辛苦，但想起媽媽跟我說的話，我覺得這些辛苦都是值得的。媽媽說：“辛苦也就這六年了，高考結(jié)束后，考取一個(gè)好的大學(xué)，你這些辛苦、努力都不會白廢，這是對你自己的將來負(fù)責(zé)。俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。世上沒有輕而易得的成功，有付出才會有所回報(bào)!”
新的一年，新的一學(xué)期，我希望自己成績天天向上，希望在我小學(xué)階段的最后一學(xué)期能用最好的成績來回報(bào)自己這六年來的努力!加油!
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