學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記
三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月，三月是美好的，三月是春意盎然的，也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。在三月里，我們學(xué)校舉行了隆重的演講比賽。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記1
我們小隊(duì)今天下午組織了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，地點(diǎn)在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語(yǔ)桐、華思逸、張?jiān)S凡、李家城、吳卓軒。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我們個(gè)自戴上手套、垃圾袋，走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭，我心里暗想，吸煙的人那么多，吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾箱內(nèi)呀，怎么可以隨便亂丟呢，還是我來(lái)幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來(lái)。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭，最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎，現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來(lái)越多，也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報(bào)紙，以方便及時(shí)處理狗的排泄物。
我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識(shí)，并向他們作了問(wèn)卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過(guò)來(lái)，我便上前誠(chéng)懇地對(duì)他說(shuō)：“叔叔您好，打擾您幾分鐘，可以做下問(wèn)卷調(diào)查嗎?”叔叔停了下來(lái)點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“可以呀”我興奮地要跳起來(lái)了。問(wèn)卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進(jìn)垃圾箱的習(xí)慣嗎?”等等問(wèn)題，叔叔認(rèn)真地做了選擇。我很快地完成了一份問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)這次小隊(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)，我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日，還懂得了雷鋒叔叔堅(jiān)持做好事真是一件不容易的事情。這次活動(dòng)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有意義，希望今后還會(huì)有許多類似的活動(dòng)。
學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記2
3月5日上午，我院學(xué)術(shù)報(bào)告廳座無(wú)虛席，著名禮儀專家萬(wàn)里紅老師為志愿者展開了一堂別開生面的《志愿者禮儀培訓(xùn)》講座，從一開始的講述自身經(jīng)歷，到詼諧的情景劇，再到PPT展示，她用自己的親身經(jīng)歷和獨(dú)特的講課方式，將高深的理論知識(shí)用淺顯易懂的方式表達(dá)展現(xiàn)在志愿者面前。
為了讓更多的人知道志愿者禮儀存在的意義，也為了讓更多志愿者能將這些禮儀運(yùn)用到志愿者服務(wù)中去。她強(qiáng)調(diào)要學(xué)會(huì)感恩，才能做到無(wú)私奉獻(xiàn)，才能更積極地投入到志愿者服務(wù)中去，并將志愿者活動(dòng)堅(jiān)持下去。
清除小廣告，文明標(biāo)語(yǔ)貼放
與此同時(shí)，我系志愿者對(duì)校園內(nèi)外的小廣告進(jìn)行清除，每個(gè)志愿者都以積極地態(tài)度參與到活動(dòng)中，不辭辛勞，鋼絲球、鏟子、毛巾在志愿者的手上似乎有著魔力，就算再頑固的小廣告也統(tǒng)統(tǒng)消失不見。隨后志愿者們兵分兩路，撿拾校園草坪垃圾并對(duì)垃圾桶進(jìn)行清洗。本著對(duì)校園的熱愛(ài)，角角落落都不放過(guò)，在垃圾桶上也貼放了新的文明標(biāo)語(yǔ)。
而在校園的另一邊，我系志愿者早早得就在教學(xué)樓進(jìn)行忙碌地打掃，雜亂無(wú)章的地面、畫滿涂鴉的桌子以及臟亂的抽屜，在志愿者們一番細(xì)心的整理后，教室變得干凈整齊、煥然一新，切實(shí)改善了學(xué)院風(fēng)貌以及學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
微笑傳“附二”，志愿你我行
經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的休整，我系志愿者馬不停蹄地前往“溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院”進(jìn)行志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者們幫助來(lái)往民眾指路以及如何使用“多功能自助機(jī)”。他們面帶微笑，耐心地為病人講解如何掛號(hào)、如何提取化驗(yàn)單、如何付費(fèi)等問(wèn)題。看似簡(jiǎn)單的事情，要做好卻十分不容易。但他們還是懷揣著飽滿的熱情、本著樂(lè)于助人的目的堅(jiān)持為他人服務(wù)，以舉手之勞，解他人之難。
攜手共創(chuàng)衛(wèi)，爭(zhēng)做活雷鋒
我系雷鋒班的志愿者們則前往大羅山開展環(huán)保創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，志愿者們發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，分工合作，對(duì)山間道路兩側(cè)、徒步區(qū)及樹木周圍進(jìn)行清理，雖然清理面積廣、難度大，但志愿者各個(gè)都盡自己所能，認(rèn)真、積極地投入到清理工作中去，為創(chuàng)建綠色環(huán)境而做出努力。
大手牽小手，烽火相傳學(xué)雷鋒
而雷鋒班的另一組志愿者則將“大手牽小手，烽火相傳學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)走進(jìn)天鵝湖社區(qū)。志愿者們精心準(zhǔn)備了以“我們心目中的家園”為主題的自由繪畫環(huán)節(jié)，社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)環(huán)節(jié)，分發(fā)宣傳單等環(huán)節(jié)引領(lǐng)社區(qū)小朋友“手繪美好家庭”;社區(qū)居民“共建美好社區(qū)”;人民群眾“追夢(mèng)和諧社會(huì)”。人人爭(zhēng)做雷鋒的思想傳播深入每一個(gè)人的心靈。
一天的志愿者服務(wù)活動(dòng)結(jié)束，志愿者們紛紛表示雖然疲憊但是值得，每個(gè)人都有一顆奉獻(xiàn)的心，只是在于我們?nèi)绾螌⑺糯?。我們要做志愿服?wù)的先鋒，將無(wú)私奉獻(xiàn)的正能量傳遞給社會(huì)大眾。
活動(dòng)當(dāng)天，于天鵝湖社區(qū)進(jìn)行的“大手牽小手，烽火相傳學(xué)雷鋒”活動(dòng)受到了龍灣新聞中心的關(guān)注并進(jìn)行采訪學(xué)雷鋒活動(dòng)源于志愿者們的積極參與、無(wú)私付出;既增強(qiáng)志愿者的責(zé)任心和創(chuàng)造能力，又反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生助人為樂(lè)、甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。社會(huì)的發(fā)展需要志愿者提供服務(wù)，別讓志愿者在掙扎中前行，在“志愿者”三個(gè)字背后，既有光榮和夢(mèng)想，又有辛酸和無(wú)奈。讓我們以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)和傳承“雷鋒精神”。
學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記3
3月悄悄來(lái)臨了，雷鋒精神又開始了，這不，這個(gè)星期六我們?nèi)ゾ蠢显悍?wù)，在我的想象中，敬老院總是個(gè)又臟又臭的地方，讓人作嘔，可是，日月星敬老院卻不是這樣。
星期六一眨眼就來(lái)了，我和另外兩個(gè)同學(xué)打的來(lái)到了敬老院，初次進(jìn)入這個(gè)地方，個(gè)人的第一印響就是干凈，我走進(jìn)大廳，老人們和同學(xué)們正在表演，一位老人在彈琴，優(yōu)美極了，一位老人在跳舞。我給一位滿頭銀發(fā)的老太太捶背，在我旁邊，小鄭也在捶背。輪到我們唱歌了，唱的是“讓我們蕩起雙槳”和“歌唱祖國(guó)”，之后，過(guò)了一會(huì)兒，就結(jié)束了，老師讓我們把老人們扶進(jìn)病房，我攙扶一位94歲的老人，小心翼翼的.，生怕他摔倒，扶好后，我和小周去119病房看，里面有一位100多歲高齡的老人，以前還當(dāng)過(guò)兵呢!我們第一次看見真正的兵，都興奮極了。還有一位患了沙眼的日本老人，也當(dāng)過(guò)兵，可是我不知道他以前打仗時(shí)是幫中國(guó)的，還是幫日本的。
后來(lái)，我們?nèi)チ硕堑囊粋€(gè)休閑的地方，里面有老人在打麻將，吹了一會(huì)兒背，午飯時(shí)間到了，我們都爭(zhēng)先恐后的給老人端飯，端菜，端湯，我們還受到了他們的表?yè)P(yáng)呢，這一刻，我們都很高興，因?yàn)槲覀兌际切±卒h!
學(xué)雷鋒，是中華傳統(tǒng)美德，我在當(dāng)過(guò)雷鋒之后，也體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦，服務(wù)的快樂(lè)，我一定會(huì)把雷鋒精神永遠(yuǎn)留下來(lái)。
學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記4
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣三月，是學(xué)雷鋒的好日子。大家都知道，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。有一次，我也做了一件好事。
有一天下午放學(xué)，我騎車走在回家的路上。剛走到一個(gè)十字路口想要拐彎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在道路中間有一個(gè)書包。我走到書包旁邊，拿起書包，大聲喊：“這個(gè)書包是誰(shuí)的?”也沒(méi)有人答應(yīng)，我心里想：“誰(shuí)這么粗心丟了書包，晚上怎么寫作業(yè)呀?以后怎么上學(xué)呀?把自己上學(xué)的“武器”都丟了，他發(fā)現(xiàn)后肯定非常著急。我想辦法給他送去吧。怎么辦呢?”老師經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題后，要善于動(dòng)腦筋。于是我想既然是學(xué)生，他的書包里一定有書，書上或者本子上也許有他的名字，有了名字就好找失主了。于是我把書包打開，果然書上寫著名字賀敬淳，四年級(jí)乙班的一位小哥哥。于是我一邊走一邊打聽，終于找到了他的家。還沒(méi)有走進(jìn)他的家，就聽見他的媽媽在大聲地嘮叨：“你這個(gè)孩子，丟了書包也不知道。我看你以后上學(xué)怎么辦?還不快點(diǎn)去找?”我喊了聲;“阿姨，不要著急了。我撿到了，我給他送來(lái)了?！卑⒁探舆^(guò)我手里的書包，連聲說(shuō)謝謝，阿姨讓我等著去屋里給我拿糖，我悄悄地離開了阿姨家。
回到家里已經(jīng)很晚了，媽媽批評(píng)我光貪玩，放學(xué)也不著急回家。雖然我心里很委屈，但是我做了一件助人為樂(lè)的好事，心里覺(jué)得比吃了蜜還甜。
我以后還要以雷鋒叔叔為榜樣，堅(jiān)持做好事，幫助遇到困難的人。
學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)日記5
今天，我以中大附小二年四班的名義，去參加由學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個(gè)人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動(dòng)。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語(yǔ)歌和護(hù)士小姐允許我們每人問(wèn)伯伯一個(gè)問(wèn)題，我們都問(wèn)了。我問(wèn)的是：“您喜不喜歡看書?”
聽袁藝心爸爸說(shuō)，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒(méi)有下過(guò)病床。而且，你要是問(wèn)張伯伯問(wèn)題，只能問(wèn)回答是是或不是的問(wèn)題，不能問(wèn)需要想的問(wèn)題，比如您喜歡什么顏色等。
時(shí)間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)45了。我們給張伯伯又唱了一首英語(yǔ)歌后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說(shuō)：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我就請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞!”大家一致贊同。
吃完了麥當(dāng)勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
3：30分的時(shí)候，大家決定去我家玩。經(jīng)過(guò)了多次“討價(jià)還價(jià)”，決定4：30分，全體解散。
在我家玩的時(shí)候，大家有點(diǎn)不統(tǒng)一，從而發(fā)生了口角。但我們還是心有靈犀的，最后統(tǒng)一決定：玩捉迷藏。
眼就到了4：30分，我也要和這幾位伙伴說(shuō)再見了。快樂(lè)的時(shí)光，就像坐火車看外面的風(fēng)景，眼即逝。
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