日記風(fēng)箏節(jié)600字小學(xué)范文5篇
我們拿上風(fēng)箏，興沖沖地向草坪奔去，放眼望去，草坪就像一張碧綠的毯子，我想：踩上去軟綿綿的，一定很舒服吧。接下來(lái)要給大家提供的是日記風(fēng)箏節(jié)600字，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
日記風(fēng)箏節(jié)600字1
秋天是一個(gè)能夠放風(fēng)箏的季節(jié)，漫步在街頭，偶爾能看見(jiàn)幾只天空中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)箏，目睹放風(fēng)箏人那份深切的關(guān)注。我認(rèn)為這是一幅佳景，能令人沉醉于其中，深深地思考……
常常會(huì)替那些形形色色的，越飛越高的風(fēng)箏擔(dān)心，擔(dān)心它們到底能否一帆風(fēng)順，一路平安，萬(wàn)一碰到了大樹(shù)，電線桿之類的障礙物可怎么辦呢?也許這時(shí)能拯救風(fēng)箏的，只有地上放風(fēng)箏的人了。天上的風(fēng)箏式樣很多，有老鷹的、蜻蜓的、燕子的……各式各樣。但往往樣式越簡(jiǎn)單的風(fēng)箏越容易飛上天空，而且能飛得更高，更遠(yuǎn)。這不和人一樣嗎?越是外表樸素單純的人，越有內(nèi)在的芬芳。
孩提時(shí)代，爸爸常帶我去放風(fēng)箏。他說(shuō)：“只要有風(fēng)，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。”帶著爸爸的微笑，風(fēng)箏真的搖搖晃晃地飛起來(lái)了，把我童年的歡樂(lè)捎給了天上的白云。
仔細(xì)想想，其實(shí)每一個(gè)孩子，不都是父母放飛的風(fēng)箏嗎?在父母愛(ài)的注視下，我們?cè)斤w越遠(yuǎn)，徜徉在大江南北。
偶爾會(huì)看見(jiàn)幾只斷了線的風(fēng)箏，漫無(wú)目的地在天空中飄蕩，越飛越遠(yuǎn)，最終的結(jié)果便是墜落。此時(shí)，只有放風(fēng)箏的人，才能拯救這只斷了線的風(fēng)箏?？梢哉f(shuō)，風(fēng)箏離開(kāi)了放飛它的人，便會(huì)變得毫無(wú)意義。而我們，這群具有生命力的風(fēng)箏，在放風(fēng)箏人的關(guān)懷下，尋找著屬于自己的一片天地，當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，還有一根線將自己牢牢牽住。永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心線會(huì)斷掉，因?yàn)榉棚L(fēng)箏的人會(huì)把一切考慮得非常周到。
再次體會(huì)放風(fēng)箏人放風(fēng)箏的那份情感。他親手放飛它，希望它能駕馭風(fēng)力，越飛越高，與太陽(yáng)對(duì)話;他將自己的熱情與渴望系在風(fēng)箏上面，和它一同分擔(dān)失敗的痛苦，一同分享成功的快樂(lè)，他將它小心翼翼地收回，讓風(fēng)箏飛回他身邊接受檢查與鼓勵(lì)，洗滌旅途的疲勞。
只是飛揚(yáng)在天空中的風(fēng)箏啊，可曾體會(huì)到了放風(fēng)箏人的苦心愛(ài)意?
日記風(fēng)箏節(jié)600字2
經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的精心籌備，我們終于迎來(lái)了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。簡(jiǎn)單的開(kāi)場(chǎng)儀式后，陳校長(zhǎng)熱情洋溢地宣布：“第二屆'放飛希望，成就夢(mèng)想'風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始!”
我們一下子擁向操場(chǎng)，師生們一個(gè)個(gè)親手把風(fēng)箏送上藍(lán)天。于是，校園上空出現(xiàn)了一道獨(dú)特的風(fēng)景。地面上，同學(xué)們?cè)诖汗庵斜M情地歡呼雀躍;天空中風(fēng)箏大聚會(huì)。大公雞、龍、虎、猴子、兔子等，不僅十二生肖到了，地上跑的，水里游的，天上飛的，山里藏的`，都有代表前來(lái)一展風(fēng)采。就連月宮的嫦娥仙子，李天王的哪咤三太子也聞?dòng)嵹s來(lái)湊熱鬧了;五彩繽紛的風(fēng)箏，在校園上空繪成一道彩色光帶。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，單一的，綜合的，鮮艷的，暗淡的，都在陽(yáng)光下，在春天中，放飛春天的希望，成就彩色的夢(mèng)想;天空中的動(dòng)物們相處得非常和睦，每一位都悠閑自在。鷹不捉兔，虎不獵物，貓不捉鼠。瞧，有一只小猴子還坐到老虎的背上呢!它們多么融洽呀!
天空中，魚(yú)在游，兔在跑，鷹在飛……我都看得出了神，同桌推了我一下，我這才醒悟過(guò)來(lái)。我趕忙手托風(fēng)箏迎風(fēng)奔跑，我的“小鳥(niǎo)”便輕巧地飛向天空了。因?yàn)槲沂鞘状畏棚L(fēng)箏，所以小鳥(niǎo)只是在天空逗留了一會(huì)兒，便開(kāi)始向左傾斜。我接連調(diào)整角度，可還是不見(jiàn)效果。見(jiàn)此情景，一邊的小明連忙過(guò)來(lái)，幫我抖抖繩子，小鳥(niǎo)就神氣起來(lái)，用力地扇扇翅膀，快樂(lè)地尋找同伴去了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”看著滿天的風(fēng)箏，許多前來(lái)觀賞的同學(xué)父母感慨萬(wàn)千，我也在心中默默地許下一個(gè)愿望。我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一場(chǎng)場(chǎng)甘霖，給干旱的西南地區(qū)帶去福祉。
日記風(fēng)箏節(jié)600字3
周六早上醒來(lái)，看到窗外春光明媚，微風(fēng)輕拂。突然一首古詩(shī)浮現(xiàn)眼前：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣，不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是，便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了，得再買(mǎi)一卷。來(lái)到賣(mài)風(fēng)箏的小攤前，商人說(shuō)，線有很多種，有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想：如果線太短，放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場(chǎng)了。哇，這兒真空曠，真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的地方!再看看天空，風(fēng)箏的種類真是五花八門(mén)：有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏;有氣勢(shì)洶洶的鯊魚(yú)風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天，我也不禁手癢癢了。我戴上手套，讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我：“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向，要注意……”我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，隨意搪塞了幾句：“知道了，我知道了!”心中暗想：放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是，趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候，我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì)：爸爸拿著風(fēng)箏，我則握緊風(fēng)箏線，等待風(fēng)的“大駕光臨”。
日記風(fēng)箏節(jié)600字4
春節(jié)后的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。
我和姐姐拿著風(fēng)箏和線團(tuán)，跟著媽媽，一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好，然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的地方，準(zhǔn)備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著線，我抓著風(fēng)箏，姐姐喊: “ 放!”我小心地松開(kāi)了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去，天空中的風(fēng)箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚(yú)、燕子......藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫(huà)!
我拿起媽媽的手機(jī)給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢(shì)可真好看，“咔嚓,咔嚓”,，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來(lái)跑去，竟沒(méi)發(fā)覺(jué)自己跑至了樹(shù)的旁邊，我想叫住她， 可是晚了，風(fēng)箏還是被纏到了樹(shù)上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來(lái)了。媽媽也不來(lái)幫我們，她說(shuō)要我們學(xué)會(huì)自力更生，不能總是靠父母。我聽(tīng)了有點(diǎn)不太高興，不過(guò)仔細(xì)想想，媽媽說(shuō)的也是有道理的。 輪到我放風(fēng)箏了，姐姐給我放了起來(lái)，我就呼呼地往遠(yuǎn)處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹(shù)跑，而是圍著小湖跑，沒(méi)跑幾圈就累了。媽媽說(shuō)這是我不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿頭大汗，手也臟乎乎的，不過(guò)我們玩得非常非常開(kāi)心。 傍晚，我和姐姐在夕陽(yáng)下照了幾張相，金黃的陽(yáng)光照射著我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽(yáng)西下，林鳥(niǎo)歸巢，我們才戀戀不舍地離開(kāi)蘆湖公園。
日記風(fēng)箏節(jié)600字5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶……”
今天下午，進(jìn)了我校第十九屆的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。我們坐在看臺(tái)上，仰望著天空，只見(jiàn)幾只風(fēng)箏已經(jīng)高高的飛上了上空，比如那只失翼的老鷹、兩只漂亮的彩條、一只蝙蝠先生、有只可愛(ài)的HelloKitty……快看，居然還有一只小豬佩奇呢!那只小豬佩奇高高的飛在萬(wàn)眾之上，霸氣的風(fēng)哥哥把佩奇的兩只小腳吹得直打轉(zhuǎn)。
過(guò)了一會(huì)兒，有仰頭看看，那只紅魚(yú)風(fēng)箏還在天空中飛著，它怎么能飛那么高呢?好像第一場(chǎng)比賽時(shí)它就在那里一直飄著。哦~，原來(lái)是玩的時(shí)候一不小心脫離了小主人的線，被吹到了那邊天上。其他風(fēng)箏羨慕不已，也好像像紅魚(yú)風(fēng)箏一樣，在天空中自由自在的飛翔著啊!但是，他們只不過(guò)只能翱翔一會(huì)兒，等比賽結(jié)束了，還是要回到袋子里的。
最后，到了我們班的劉嘉儀了!剛起飛，那風(fēng)箏有氣無(wú)力的，但是突然叛變了，反而越飛越高，成為了那些風(fēng)箏中最高的一個(gè)。只見(jiàn)有一只風(fēng)箏線和她的風(fēng)箏線纏到了一起，但是她毫不猶豫的把那只風(fēng)箏掙脫開(kāi)了，太棒了!
今天下午的風(fēng)箏比賽太激烈了!
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