小學(xué)生校園日記范文7篇300字
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關(guān)愛，隨時(shí)幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚盒@日記。
校園日記1
“叮鈴鈴......”鈴聲像雷聲的聲音敲響了，下課了。同學(xué)們以百米沖刺的速度沖出教室，來到操場(chǎng)上，玩“老鷹”捉“小雞”的游戲。
我們排好隊(duì)，隊(duì)伍像火車一樣，前面站一個(gè)人。“石頭、剪子、布”，前面一個(gè)人輸了，還站在那，隊(duì)伍里面一個(gè)人輸了，那個(gè)人是“老鷹”。耶!王名揚(yáng)是“老鷹”。我是“雞媽媽”，其他人都是“小雞”，游戲開始了，“老鷹”跑右邊，我也跑右邊，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，比火車還要長(zhǎng)很多。“老鷹'”想起了一個(gè)辦法，“老鷹”跑右邊，飛快的跑左邊，“老鷹”絆倒了，我去扶他，他使詐，他站起來，飛快的去捉“小雞”，捉住了一只小雞，美美的吃了一頓。
“叮鈴鈴......，”清脆的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開操場(chǎng)，回到教室里。
校園日記2
今天下午上體育課，老師給我們介紹了一種游戲，不知道叫什么，但是很有意思。
剛開始老師讓我們圍成了一個(gè)圈，然后老師讓我們跑，再然后，老師說：“3人一組”。我們趕緊抱在一起，當(dāng)然，是3個(gè)人。然后又來了好幾個(gè)輪回，很多同學(xué)都一一淘汰，我心里有點(diǎn)驕傲了，然后老師說9人一組的時(shí)候，我被淘汰了，嗚嗚嗚嗚，好慘，我還沒玩夠呢!不過在我淘汰的那一瞬間，居然下課了，真是天助我也!
這個(gè)游戲是考驗(yàn)配合力的，就是這次沒和別人配合好，才淘汰的呀!不過，這次淘汰的時(shí)候一定是老天要告訴我要下課了，要不然，我才不會(huì)淘汰呢。哼!
校園日記3
今天，是我們將要迎接古詩(shī)補(bǔ)考而復(fù)習(xí)的最后一天。
明天，將是我們班古詩(shī)迎接古詩(shī)抽測(cè)的時(shí)候。 所以，在今天楊老師讓我們同桌兩兩結(jié)合背古詩(shī)。楊老師放下了狠話，一定要背會(huì)古詩(shī)。我們每個(gè)人都認(rèn)真的背著古詩(shī)?！拔覀円獮樽约旱陌嗉?jí)加油，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光!”這是我們每個(gè)人心里唯一的一句話。
下午第三節(jié)課，楊老師說：“這節(jié)課模擬真正的古詩(shī)抽測(cè)!”楊老師隨即抽了十幾位同學(xué)，他們都依次背出，楊老師覺得我們背的都還不錯(cuò)。但還是讓我們回家練習(xí)。
我希望我們?cè)诿魈斓难a(bǔ)考中，能夠全部得A。大家一起努力吧!
校園日記4
星期五，我班的一個(gè)男生李沛耀撿到一元錢，并且交給了值周生。值周生讓李沛耀寫下了名字。
很快星期一到了。在升旗儀式上，同學(xué)們整整齊齊地排著隊(duì)站在操場(chǎng)上。儀式過后，學(xué)校開始公布上周各班情況。“下面提出表揚(yáng)的是……，”同學(xué)們?cè)谙旅骒o悄悄地聽著，“202班李沛光翟同學(xué)撿到一元錢即時(shí)上交，特此提出表揚(yáng)?！蓖瑢W(xué)們你看我，我看你，班里沒有這個(gè)同學(xué)啊，怎么回事?正當(dāng)大家莫名其妙的時(shí)候，突然一個(gè)同學(xué)說道，我們只有叫李沛耀的，沒有叫李沛光翟的。哈哈，哈哈，同學(xué)們笑成了一片。大家這才明白，廣播上的李沛光翟就是李沛耀呀!
校園的趣事就是這樣的多，我喜歡校園生活。
校園日記5
今天返校日，快放學(xué)時(shí)下起了雨，我正站在教室窗前，看著窗外，希望雨此時(shí)能停下來，免得孩子們挨澆。“累壞了吧!”，一句問候從身后響起，我回身一看，居然是我們新來的校長(zhǎng)。我趕忙說： “還行”。我在腦中快速的搜索，新校長(zhǎng)姓什么?隨口喊了一句孫校長(zhǎng)，立刻反應(yīng)過來不對(duì)，校長(zhǎng)不姓孫，姓什么?是個(gè)很特別的姓氏。腦子還算靈活，想起來了，總算喊對(duì)了!
午餐時(shí)，和同事談起此事，同事卻說“我更絕”。她放完學(xué)生回到教室，進(jìn)來一個(gè)人，第一反應(yīng)是接學(xué)生的家長(zhǎng)，她問：“您接誰?”對(duì)方?jīng)]說話，她又問：“您是誰的家長(zhǎng)?孩子們都放學(xué)了 ”。對(duì)方還沒有說話，只是笑。她忽然反應(yīng)過來，這是校長(zhǎng)，趕緊喊。
雨不知什么時(shí)候停了，太陽出來了。 下班的時(shí)候，很多老師站在樓下還在看自己班的“玻璃”擦得干凈不干凈。
今天我感覺老師們累并快樂著。
校園日記6
校園里顯得幽靜又雅致。許久，一縷暖暖的陽光穿過厚厚的云層，照耀在校園的清晨，總是那么美好。
走進(jìn)校園，感到的是陣陣清爽，展現(xiàn)在面前的是簇簇鮮花，鼻子中聞到的是清鮮的空氣，這一切的一切都令人心曠神怡。
走進(jìn)陶?qǐng)@，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中滿含著臘梅花的芬芳清香，今天，我的校園趣事是;要與大自然中的生靈交個(gè)朋友。
走在陶?qǐng)@的路上，我想說：您像一位德高望重的老人，默默地為學(xué)生，老師們服務(wù)，當(dāng)我們賞著邊上的景物時(shí)，可曾想到過您的存在，可您卻毫不抱怨，仍然賣力的堅(jiān)守您自己的職位，為我們奉獻(xiàn)您自己。
接著，我又和陶行知的雕像，四周的花壇，還有白云等等，交了朋友。
到了晚上，我該放學(xué)回家了，依依不舍地和校園揮手道別，我?guī)е眯那?，好記憶滿栽而歸。
我的校園趣事是這樣，你的呢?
校園日記7
有一次上語文課，老師讓我們描寫火燒云都有什么樣子，并寫下來。
班上同學(xué)們大部分寫的都是有的像駿馬，有的像染紅的棉花，可是，有一個(gè)同學(xué)寫的卻是與眾不同，于是老師叫他到講臺(tái)上把自己寫的念給大家聽。他寫的是火燒云有的像漢堡包，有的像可樂雞翅，有的像雞腿，特別是當(dāng)他讀到：“正當(dāng)我想去吃它們的時(shí)候，火燒云就不見了，我很是失望”這句話時(shí)，大家都忍不住的笑了出來，我心想火燒云怎么會(huì)是這個(gè)樣子的呢，真是想象力豐富。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，在大家的笑聲中，這節(jié)語文課就結(jié)束了。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一堂課的，因?yàn)檫@是一堂非常生動(dòng)有趣的。