初中軍訓(xùn)的日記300字
我是一只迷失方向的蝴蝶，我是一顆嫩綠但又脆弱的小草，我是一只勇猛，但又無(wú)法飛翔的蒼鷹……哦，是軍訓(xùn)讓我找到了方向，讓我不會(huì)向命運(yùn)屈服……讓我展翅翱翔于藍(lán)藍(lán)的天空……了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：
初中軍訓(xùn)的日記300字1
今天上午我們訓(xùn)練齊步走，我們昨天走的不好，所以今天要重新再練。教官先讓我們一排一排地走，要看我們走的齊不齊。在訓(xùn)練中，每次都是前幾名同學(xué)走的很好，到中間就亂了。輪到我們這排了，走了一下，我旁邊的一位同學(xué)總是超出好多，走的太快了。停下后，我和這位同學(xué)還有另一位同學(xué)被教官“請(qǐng)”出來(lái)單獨(dú)走。我苦悶的想“為什么會(huì)被請(qǐng)出來(lái)呢?”我因此糾結(jié)了半天。后來(lái)從教官的話(huà)里我終于知道原因了，原來(lái)我是陪練的。我們這排總體的走了一遍，教官大為滿(mǎn)意，就讓我們來(lái)領(lǐng)后幾排的走，別提那時(shí)候我心里有多得意了。
下午到了我們因?yàn)闆](méi)有迅速集合而被罰站軍姿，站了足足有半個(gè)小時(shí)，腿都抽筋了，還有幾個(gè)女生渾身發(fā)抖，臉色蒼白，沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)給暈過(guò)去了，我不禁嘆了一口氣。
回到家里，我覺(jué)得渾身上下都快散架了似的癱軟在床上，軍訓(xùn)可真累人呀!
初中軍訓(xùn)的日記300字2
在今天的訓(xùn)練中，由于一直不理想，不整齊，達(dá)不到教官的要求，因此教官對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà)：“態(tài)度決定高度?！比绻愀揪蜎](méi)有認(rèn)真對(duì)待軍訓(xùn)，沒(méi)有把它當(dāng)作一種磨練，只是想混日子，混過(guò)軍訓(xùn)。那么不用想，這個(gè)人不只在軍訓(xùn)方面，在其他方面也不會(huì)有大的作為，那么人生的高度自然也就僅限于活著。
有這樣一個(gè)故事：蘇格拉底有一次對(duì)學(xué)生說(shuō)，每天甩胳膊300下，每天都要完成。學(xué)生們都堅(jiān)持做了幾天，但隨著時(shí)間的推移，完成這個(gè)簡(jiǎn)單任務(wù)的同學(xué)越來(lái)越少，直到一年后，僅有一名同學(xué)堅(jiān)持了下來(lái)，他就是希臘偉大的哲學(xué)家：柏拉圖。這件看似簡(jiǎn)單的事情，柏拉圖用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待了，理所當(dāng)然，柏拉圖所達(dá)到的人生高度也是很少有人超越的。
這個(gè)例子詮釋了：態(tài)度決定高度。確實(shí)是這樣的，在做人做事方面，態(tài)度都是非常重要的，無(wú)論能力是否達(dá)到，只要認(rèn)真對(duì)待了，那么總會(huì)有收獲，跟著的必然就是進(jìn)步。只有不斷進(jìn)步，才會(huì)越來(lái)越好，達(dá)到人生之巔。
在學(xué)習(xí)中，在生活中都要時(shí)刻謹(jǐn)記：態(tài)度決定高度。
初中軍訓(xùn)的日記300字3
新學(xué)期的第一天，老師告訴我們要軍訓(xùn)一個(gè)星期，我們聽(tīng)了以后既高興又緊張。
開(kāi)訓(xùn)儀式結(jié)束后，教練把我們帶到東操場(chǎng)。見(jiàn)到了教官。我們都覺(jué)得教官非常酷，但對(duì)我們卻不嚴(yán)厲。我們先學(xué)習(xí)了站軍姿，要求是：頭微微抬起，眼睛目視前方，胳膊夾緊身體，兩腳尖分開(kāi)60度，兩腿繃直，挺胸、收腹、提臀，嘿!這有什么難的，不過(guò)是小菜一碟，我心想?？墒俏宸昼姾笪以僖驳靡獠黄饋?lái)了，頭冒出了一頭汗，脖子發(fā)酸，腰也開(kāi)始僵硬了，胳膊也夾不緊了，腿繃不直了，正當(dāng)我們累的上氣不接下氣的時(shí)候，教官鼓勵(lì)我們說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利?！币欢ㄒ獔?jiān)持下去，我又想起了《弟子規(guī)》對(duì)我們的要求：“步從容，立端正?！贝藭r(shí)就有一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著我，使我堅(jiān)持了下來(lái)，后來(lái)我們又學(xué)了稍息、立正、跨立……我們也都一一堅(jiān)持了下來(lái)，真是梅花香自苦寒來(lái)呀!我們?cè)诤髞?lái)的走方隊(duì)比賽中得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
從這次軍訓(xùn)中我懂得了堅(jiān)持就是勝利。以后不管遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)持去做的。
初中軍訓(xùn)的日記300字4
最喜愛(ài)的詩(shī)莫過(guò)于海子的這首《認(rèn)夢(mèng)為馬》，認(rèn)夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。歌者是冰做的風(fēng)鈴，而友誼是最華美的樂(lè)章。
人生難得一知己，管鮑之交，高山流水都為知己的最高狀態(tài)，人沒(méi)有朋友是最純粹最可憐的孤獨(dú)，心靈的傷痛，若無(wú)知己來(lái)?yè)嵛勘銜?huì)荒蕪;人的快樂(lè)若無(wú)知己來(lái)共享，再多的快樂(lè)也是悲傷。知己之于人，本是不可缺，一個(gè)人的痛苦，要找人傾訴;一個(gè)人的愁緒要人來(lái)排解。人若沒(méi)有知己，心靈便是一片怎樣的荒涼。
初入大學(xué)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，思念親人，懷念舊友，這正是需要我們敞開(kāi)心扉廣交朋友之時(shí)。知音難覓，朋友卻不難尋。我的朋友，你的語(yǔ)聲飄蕩在我心里，想那滴水的低吟之聲，繚繞在靜聽(tīng)著的松林之間。愿我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天。
初中軍訓(xùn)的日記300字5
今天是我們初一新生參加新生訓(xùn)練營(yíng)的第二天。一大早，我們就被生活老師叫起來(lái)，來(lái)到下面廣場(chǎng)上集合。
經(jīng)過(guò)了一天的訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了正確地站立、稍息、坐下、蹲下，還學(xué)會(huì)了室內(nèi)操。
晚上，最有意義的活動(dòng)來(lái)了——觀看月全食。我們先在教室里了解了關(guān)于月食的知識(shí)，知道了月食是地球擋住了月球所造成的現(xiàn)象，但由于角度不同，月球被擋住的面積也就不同。
我們來(lái)到籃球場(chǎng)靜靜地等待月食的出現(xiàn)，在月食還未出現(xiàn)前，我們進(jìn)行了一場(chǎng)拔河比賽。
先是由一班與八班比賽，比賽采取三局兩勝制。兩邊的同學(xué)都賣(mài)力地拉著，雙手像兩個(gè)夾子緊緊地握住繩子，身體向后仰……
等我們比完，月食已經(jīng)進(jìn)入恢復(fù)狀態(tài)。只見(jiàn)那月亮一點(diǎn)點(diǎn)地亮起來(lái)，慢慢地圓起來(lái)。
等到20：30，等月亮完全圓起來(lái)就回去了。
這真是快樂(lè)而有趣的一天!
初中軍訓(xùn)的日記300字6
8月31日是我們軍訓(xùn)的最后一天，在這一天我們要進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)演出，來(lái)檢驗(yàn)我們這一周的軍訓(xùn)成果。因此，大家的心情都十分激動(dòng)，大家都想把自己的一面展現(xiàn)給大家看。
天下著雨，突然的降溫讓我們都有點(diǎn)冷，但我們斗志依然十分高昂，我們下定決心一定要好好表現(xiàn)，奪得“優(yōu)秀班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)。
快要輪到我們閱兵了，我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)槌蓴【驮诖艘慌e了，我的心緊張的“怦怦”直跳。輪到我們了，顏維熠一聲令下：“齊步走!”我們?nèi)颊R地走了起來(lái)。我們喊著響亮的口號(hào)，踏著正步氣宇軒昂地走過(guò)主席臺(tái)。此時(shí)，我的心中充滿(mǎn)了自豪感與驕傲感。
最終我們不負(fù)重望，獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的光榮稱(chēng)號(hào)，受到了老師教官的一致好評(píng)，我們的心情別提有多激動(dòng)，軍訓(xùn)這么辛苦，值!
初中軍訓(xùn)的日記300字7
今天還是那么累，天氣也熱得出奇，早上還要站半個(gè)小時(shí)的軍姿，下來(lái)后個(gè)個(gè)都喊腿疼，我身后的一個(gè)女孩居然因?yàn)檎拒娮苏镜锰枚乖诹说叵拢酉聛?lái)就是休息了，哈!一看就是平時(shí)不愛(ài)鍛煉身體的結(jié)果，可是我自己平時(shí)也不愛(ài)鍛煉身體，怎么就不會(huì)倒呢?而且像我這么不太喜歡軍訓(xùn)的人居然從沒(méi)想過(guò)要用倒地的這種方式去逃避軍訓(xùn)，但是現(xiàn)在我明白了軍訓(xùn)了目的，我開(kāi)始愛(ài)上軍訓(xùn)了.
到了晚上，我們的精神就好了很多，因?yàn)橥砩喜粌H不熱，而且很有意思，在教官教我們唱歌時(shí)，我們也總是精神飽滿(mǎn)，有時(shí)還會(huì)和其它隊(duì)伍比比，要不就讓教官給我們表演，總之，晚上是我們最輕松最快樂(lè)的時(shí)刻，軍訓(xùn)是要進(jìn)行的，快樂(lè)也是會(huì)有的，所以我們?cè)谲娪?xùn)應(yīng)該中應(yīng)該更努力學(xué)會(huì)教官所教的東西，也好為我們爭(zhēng)取更多榮譽(yù)，也讓教官和老師對(duì)我們的表現(xiàn)感到滿(mǎn)意.
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