動物，是我們地球上的好鄰居。下面小編為你帶來寫動物的小學(xué)日記400字，希望大家喜歡。

　　寫動物的小學(xué)日記400字一

　　一天，我在路上走著，從遠處看到了一個箱子，隱隱約約看見四只長耳朵在箱子里。好奇心使我走上前看了看，是兩只兔子，它們的主人應(yīng)該在旁邊休息，反正我沒事便蹲下來觀察。

　　這兩只兔子一只是灰色，一只是白色。箱子并不大，但里面的東西一應(yīng)俱全，還有多余的地方可以打鬧。我伸手去摸它們，它們不但不怕，反而和我親熱起來，我便仔細打量起它們來：長長的耳朵聽見一點聲音就轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，去當(dāng)狗仔隊最合適了;兩只紅紅的大眼睛像兩顆紅寶石在臉上閃爍;眼睛下面當(dāng)然就是小兔子最著名的三瓣嘴嘍。觀察的最久的當(dāng)然是它們的毛了，白的那么白，灰的那么灰，沒有一點兒雜毛，看著那么的舒服。

　　這時，兔子的主人來了，把兩只小兔子輕輕地抓出來，放到地上。兔子一到地上便四處亂跑，但也不敢跑太遠?？吹絹y跑的兔子，我想：雖然兔子是運動健將，但我又高又有力，何不跟兔子比一下。想著，我就去追趕兔子，兔子也很機靈，知道我和它要玩游戲，便飛快的跑。不一會兒我就跑不動了，可連兔毛也沒碰到。真是兩只又可愛又快的兔子。

　　每次經(jīng)過那我都希望可以看到一個箱子，因為那兩只兔子給我?guī)砹藲g樂...

　　寫動物的小學(xué)日記400字二

　　大象。是站著睡覺的，這是由它的鼻孔十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進鼻孔里，因此，當(dāng)它睡覺時，總是把鼻子舉得高高的，有時索性把鼻頭放進嘴里輕輕地含著。

　　狗。在睡覺時，總是將一只耳朵緊貼著地面。這是因為，地面?zhèn)髀暠瓤諝鈧饕粢斓枚?，以耳貼地便能呼到很遠處的聲音，稍有動靜，沉睡的狗會立刻驚醒。所以，在發(fā)生地震以前，當(dāng)人們還沒有什么預(yù)感的時候，狗常憑著地聲而狂躁不安，不住地奔跳狂吠。

　　牛和羊。沉睡中的牛和羊的嘴巴總是在嚼動著。原來，它們白天吃草料時并沒有充分地進行咀嚼，于是，趁著夜間睡眠的時候，再重新細細地咀嚼一遍，然后咽到胃里，這種現(xiàn)象叫“反芻”。

　　鴛鴦。被視為愛情的象征，它們“夫婦”之間是非常恩愛的。白天它們形影不離，到了晚上睡覺時，雄鳥的右翼向左掩蓋著雌鳥，雌鳥則用左翼向右掩蓋著雄鳥，真可謂“同枕共眠”。

　　寫動物的小學(xué)日記400字三

　　201X年 X月X日 晴天我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴.餓了的時候,就喵喵的叫,讓人聽了很心疼,一般我會喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺的時候,就會把毛毛熊放在自己的窩里.這是一只多么可愛的小貓呀!

　　小貓白天喜歡趴在窩里睡覺,晚上出去活動;住在廚房,喜歡吃魚鰓,喜歡玩毛線團.

　　他膽子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣.

　　有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛,我摸了其中的一只,過了幾天,那只小貓就死了.我通過書上知道了,原來,如果小貓剛生下來時,母貓就聞到氣味,如果不對,就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會餓死了.這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了.

　　寫動物的小學(xué)日記400字四

　　201X年 X月X日 晴天“哦哦，小鵝兒出殼了!小鵝兒出殼了!”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。

　　這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

　　第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經(jīng)干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗!

　　小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

　　十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了!它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤!引得我大笑起來。

　　這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉(zhuǎn)悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢!所以，我把小鵝看成我的朋友。

　　寫動物的小學(xué)日記400字五

　　201X年 X月X日 晴天我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當(dāng)我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習(xí)性兩方面仔細觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。

　　在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產(chǎn)生喜愛之情。然后筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來?！边@樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產(chǎn)生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現(xiàn)在人們面了。