日記范文參考400字
堅(jiān)持寫日記，不僅可以釋放壓力，而且讓你保持情緒的穩(wěn)定今天小編在這給大家整理了日記400字，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
日記400字(一)
今天，是我們學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+閱讀生，童聲童語(yǔ)迎新春”朗誦活動(dòng)。活動(dòng)一開(kāi)始，四個(gè)小小主持人們閃亮登場(chǎng)，第一個(gè)節(jié)目就是我跟張藝瀟朗誦的《假如我是一朵云》。其實(shí)，我說(shuō)的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張，而且也很有感情喲，就是聲音有點(diǎn)小。張藝瀟跟我配合得非常好，我們圓滿地完成了任務(wù)，同學(xué)們都給我們鼓掌，最后我們得了最佳人氣獎(jiǎng)的第一名呢!比賽結(jié)束后，老師選出我們五個(gè)節(jié)目去七班巡演，七班老師覺(jué)得我們讀的非常好，獎(jiǎng)勵(lì)我們兩個(gè)禮物，一個(gè)是彩色筆，一個(gè)是橡皮。其他同學(xué)表現(xiàn)的也很不錯(cuò)，我們渡過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)開(kāi)心的上午。
下午我們抓緊時(shí)間起床，因?yàn)橛幸魳?lè)會(huì)要看。雖然沒(méi)有更多的位置，我們坐在教室里看直播，但是看直播也很過(guò)癮呀，我都快入迷啦，這個(gè)音樂(lè)會(huì)太精彩啦。有些同學(xué)用樂(lè)器來(lái)演奏，有些同學(xué)用舞蹈來(lái)表演，有些同學(xué)用唱歌來(lái)表現(xiàn)，無(wú)論什么方式都表現(xiàn)出我們?cè)诟咝乱恍〉目鞓?lè)生活。我們?cè)谶@里勤學(xué)苦練，一定會(huì)取得很好的成績(jī)。音樂(lè)會(huì)中還有各種活動(dòng)，主持人還讓大家關(guān)注高新一小的官方微信，為高新一小的學(xué)生點(diǎn)贊，給他們加油打氣，我覺(jué)得很有意思。
我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天，祝大家新年快樂(lè)，天天開(kāi)心。
日記400字(二)
今天回到家，我就把今天穿的襪子脫下給媽媽洗，媽媽看了我一眼，說(shuō)：“都這么大了，自己的襪子都不會(huì)洗?從今天開(kāi)始你別叫我?guī)湍阆匆m子了!”我心里真氣，就憋著一股氣說(shuō)：“洗就洗，我又不是不會(huì)洗，哼!”
我開(kāi)始動(dòng)工了，首先在衛(wèi)生間裝肥皂的盒子，又拿來(lái)一個(gè)腳盆，里面裝這水，于是我就哼著小曲兒開(kāi)始洗了。我先把一只襪子浸濕，再搓上肥皂，然后在襪子的每個(gè)角落都搓了一遍，再浸泡在水里。第二只也一樣。
很快，我把兩只襪子都洗好了，于是我把襪子得意地拿給媽媽看，媽媽仔細(xì)地在襪子的每個(gè)角落瞧了瞧，覺(jué)得還不錯(cuò)，然后又把襪子拿到鼻子邊聞了聞，她這么一聞還真的出了問(wèn)題，就說(shuō)：“基本上洗干凈了，不過(guò)肥皂味很濃，要不再洗一遍?”我聽(tīng)了再來(lái)一遍，覺(jué)得比較麻煩，但又怕他們小瞧我，于是我咬咬牙說(shuō)：“行!”
我又回去把襪子用清水清了幾遍，然后拿到自己的鼻子上聞了聞，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有肥皂味了，又看了看覺(jué)的沒(méi)什么問(wèn)題后再給媽媽檢查，媽媽這回滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地一跳三尺高，說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)洗襪子嘍!”
日記400字(三)
今天下午，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們帶著自己喜歡的風(fēng)箏，排著隊(duì)，向著龍舟大看臺(tái)走去。
一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，身旁的垂柳好像在向我們深深地鞠躬，沅江捧起一面明鏡，在歡迎我們的到來(lái)。
到了龍舟大看臺(tái)，同學(xué)們解散，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我也按捺不住激動(dòng)的心情，拿著自己的“彩虹”風(fēng)箏開(kāi)始做準(zhǔn)備工作。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線團(tuán)，一邊慢慢地跑，一邊小心地放線，風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高，看著自己的風(fēng)箏在藍(lán)天中飛翔，我的心像喝了蜜一樣甜?！安屎纭憋L(fēng)箏離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我想它已經(jīng)挨著白云，正在和白云說(shuō)悄悄話吧!
過(guò)了一會(huì)兒，我的風(fēng)箏下小心跌落下來(lái)了，可我不放棄，又繼續(xù)放。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏又飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏一會(huì)兒飛得很高，一會(huì)兒飛得很低，我的心一直懸著，真希望我的風(fēng)箏能夠一直平穩(wěn)地飛在藍(lán)天上。
我的“彩虹”旁邊還有各種各樣的風(fēng)箏。有“公主”、有“小老虎”、有“蝙蝠俠”……最有特點(diǎn)的是“小老虎”和“蝙蝠俠”，“小老虎”是黃色的，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，很可愛(ài)，一點(diǎn)也不兇猛?！膀饌b”的全身是黑色的，只有眼睛是紅色的，非常威武!
藍(lán)天中都是風(fēng)箏，到處都可以看到同學(xué)們一張張的笑臉…
時(shí)間可過(guò)得真快呀!到了該放學(xué)的時(shí)候了，我真想多玩一會(huì)兒。
日記400字(四)
今天老師布置了一個(gè)任務(wù)，每小組成員合作辦一張關(guān)于名人的手抄報(bào)。
放學(xué)后，我作為組長(zhǎng)，便召集楊璐嘉、鄧芷妍、曹藍(lán)予、胡云和王博商討，大家一致認(rèn)為雷鋒助人為樂(lè)的精神值得去發(fā)揚(yáng)、學(xué)習(xí)，所以便決定選雷鋒作為這次手抄報(bào)的內(nèi)容。
開(kāi)始分工了，我和楊璐嘉負(fù)責(zé)從電腦里下載關(guān)于雷鋒的資料和事跡。鄧芷妍有繪畫特長(zhǎng)，所以由她負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面。剩下三個(gè)人，去準(zhǔn)備顏料、鉛筆和紙。
回到家，我便一頭埋在網(wǎng)絡(luò)里，四處搜集雷鋒的簡(jiǎn)介和故事。我又一次的重溫了雷鋒叔叔助人為樂(lè)的先進(jìn)事跡，并被他的精神所深深感動(dòng)，在這寒冷的冬季里，我們要用雷鋒的精神溫暖每個(gè)角落。
第二天，其他三位同學(xué)把手抄報(bào)所需的材料都備齊過(guò)來(lái)了，鄧芷妍利用課間的時(shí)間進(jìn)行版面設(shè)計(jì)，只見(jiàn)她妙手一揮，各種圖案躍然紙上。她的構(gòu)圖大膽而巧妙，色彩運(yùn)用絢麗奪目。最后，謄抄內(nèi)容的任務(wù)又落到我的身上，我一點(diǎn)也不敢怠慢，認(rèn)認(rèn)真真地抄起來(lái)。
一份精美的手抄報(bào)終于完成了。它凝結(jié)了我們這一組所有成員的智慧和勞動(dòng)?！叭齻€(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮?！痹瓉?lái)，團(tuán)結(jié)的力量是如此的偉大!
日記400字(五)
今天，王老師讓我們玩一個(gè)游戲，名字叫剪紙。
剪紙可以剪出很多東西，無(wú)論是飛禽走獸，還是花草樹(shù)木，無(wú)論是名著人物，還是神話故事，甚至是人們的生活場(chǎng)景，都可以用一把剪刀和一張紙，通過(guò)我們靈巧的手，來(lái)剪出。
瞧，浪子燕青正站在大樹(shù)上呢!他一只腳站在樹(shù)上，第二只腳踩著第一只腳，手里拿著弩，眼神堅(jiān)定的看著前方，好像前方有敵人入侵，浪子燕青正要把他們給擊倒呢!
看，那些人正在賽龍舟呢!敲鼓的人有節(jié)奏的敲著鼓，劃船的人使勁劃著船，他們分工明確、各司其職，不敢有絲毫馬虎。好像他們馬上要分出勝負(fù)了。這些剪紙作品真是栩栩如生呀!我也想來(lái)試一試。
王老師讓我們剪一只小動(dòng)物，這只動(dòng)物是熊貓。
首先，我把紙沿中線對(duì)折，然后我畫上半只熊貓，這半只熊貓我畫得特別認(rèn)真，我想：如果我畫得好看，那剪出來(lái)的作品，一定也會(huì)好看。只剩最后一步了，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，十分容易剪壞。不過(guò)，我沒(méi)有被困難擊倒，我小心的剪著，生怕剪壞了，我終于剪好了。我小心的把紙打開(kāi)，可是我發(fā)現(xiàn)，熊貓被我的剪刀分成了兩半。我想：下次我可不能讓他的身體再分成了兩半。
剪紙一不小心，就會(huì)前功盡棄，所以考驗(yàn)了我們的細(xì)心和耐心。
日記400字(六)
嗨，我們又見(jiàn)面啦，今天是我很重要的一天。我看到了我的未來(lái)，這真是一個(gè)奇跡，是吧。
在這個(gè)上午，我的小主人離開(kāi)后，我在陽(yáng)臺(tái)上無(wú)奈的打發(fā)時(shí)間，暖洋洋的陽(yáng)光，照的我昏昏欲睡，可西紅柿兄，響亮的呼聲，吵得我不得安寧，真煞風(fēng)景，我想。突然，一只蚊子飛來(lái)說(shuō)，你好，我叫預(yù)言，我能預(yù)知未來(lái)，也能看穿別人的心思。我頭也沒(méi)抬，看也沒(méi)看他一眼，心想，切，就一蚊子嘛，還這么自大，蚊子立刻氣呼呼的說(shuō)，喂，不要不相信我。我立刻呆若木雞，想，他怎么知道我的想法?蚊子驕傲的說(shuō)，我當(dāng)然知道你的想法，這可是我們家祖?zhèn)鞯谋臼隆?/p>
我開(kāi)始對(duì)他半信半疑了，我向他鞠了一躬，說(shuō)，先生，請(qǐng)幫我預(yù)言一下未來(lái)吧。蚊子聽(tīng)了，拿出一面鏡子，念著咒語(yǔ)，將強(qiáng)大的力量注入鏡子，境，自然像著了魔一樣，使勁抖動(dòng)，突然鏡子說(shuō)話了，主人，聽(tīng)候您的吩咐，蚊子說(shuō)，幫著朱苗預(yù)言未來(lái)，鏡子邊突然不動(dòng)，一個(gè)個(gè)畫面閃現(xiàn)著，每幅畫都像一個(gè)臺(tái)階一樣，積累著我對(duì)未來(lái)的向往與憧憬，等寓言走后，我十分興奮，同時(shí)，我也對(duì)西紅柿的未來(lái)有了期望。
不論今天是不是一場(chǎng)夢(mèng)，我都對(duì)未來(lái)少了一些憂慮，多了許多向往與期待，啊，未來(lái)，快來(lái)到我身邊吧。
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