四年級400字日記范文參考
有情緒的時候?qū)?a href='http://www.zbfsgm.com/zw/riji/' target='_blank'>日記是最好的方式，防止不良情緒跟著入夢或者帶到下一天去。今天小編在這給大家整理了400字日記，接下來隨著小編一起來看看吧！
400字日記（一）
今天下午，我們舉辦了開學(xué)以來的第一次數(shù)學(xué)單元檢測。
考試前，數(shù)學(xué)老師再三聲明：“考試途中凡是有說話的，不管是什么原因，一律按作弊處理。”這下，同學(xué)們都不敢說話了。
老師很快發(fā)完了試卷。我拿到試卷后，仍然像往常一樣掃了一眼卷子上的題目。咦？怎么感覺這次考試的題目怪怪的，好像都是沒學(xué)過的知識點。我也沒管太多，仍然像平?？荚囈粯幼隽似饋?。我感覺越做越不對勁，我們剛剛學(xué)完第一單元，怎么試卷上的題目都是關(guān)于圓柱和圓錐的知識點呢？我看了一眼試卷的最上方，只見上面寫著：第二單元過關(guān)測試卷。我想向老師報告，可是想起了老師考試前說過的話，所以就是沒去。
考試大概進行到一半吧，數(shù)學(xué)老師突然發(fā)現(xiàn)發(fā)錯了卷子，便問道：“你們難道都沒有發(fā)現(xiàn)試卷發(fā)錯了嗎？”同學(xué)們齊聲回答：“發(fā)現(xiàn)了?！睌?shù)學(xué)老師生氣的說：“既然發(fā)現(xiàn)了，為什么不告訴老師？”這是，孫元慶站起來說：“老師，你不是說考試說話按作弊處理嗎？”這時，教室里一陣爆笑。唯獨數(shù)學(xué)老師坐在講臺上。
啊哈哈，今天真有趣。
400字日記（二）
今天，我們要去老家吃飯，讓我很激動，因為，畢竟整個寒假都是在老家生活的，我很懷念與向往，在老家生活的讓我很快樂，它讓我體驗了沒有電子產(chǎn)品的生活，也不完全是，這種悠閑與愜意的心情只有自己去體會了才能明白，只可意會。
中午開著小車來到了老家，見到以住了一天一夜的表弟，溫暖的擁抱起來，吃完中午后表弟跟著我和姐姐去小溪邊捉小魚，水里能看見嬉戲的小魚，平靜的水面可以反照著自己的面貌，回憶的旋律蕩起了寒假，“哇，地上好多小蜈蚣啊！”姐姐驚訝的說，“不行，如果爬進我們家那就糟了，必須消滅掉！“我連忙拿出掃把打著它們，兇猛地踩著，終于把周圍的小蜈蚣都殺死了，看著它們?nèi)跣o助，可不消滅掉，那就禍害了整座房子。
閑著無聊，用掃把蘸著濕泥巴，黃黃的，好臟，放進了小溪里面，沖洗著，看著很舒服啊~
今天星期日，作業(yè)還沒寫完呢，爸爸就先搭著我和姐姐回到了城市，寫作業(yè)。唉~好像快點到暑假，迎來這無憂無慮、清爽快活的老家夏日生活！
400字日記（三）
3月8日是婦女節(jié)，是我們母親的節(jié)日，我們應(yīng)該在這一天，感恩母親，把我們養(yǎng)這么大，下面就讓我來講講今日早上為媽媽做的事情吧。
早晨，我早早的起了床，來到廚房，我先準備了一個雞蛋，我先用手輕輕一敲，雞蛋殼就碎了一點，再敲雞蛋殼就裂開了一條縫隙，用手輕輕一扳，蛋清和蛋黃就掉了下來，我拿出一根筷子快速的攪拌，雞蛋攪好了，接下去，我來到過旁倒入一點油，接著，把攪拌好的雞蛋倒下去，根據(jù)上次煎雞蛋餅的教訓(xùn)，我這次蛋皮做的很薄，然后，把煎好的蛋皮拿出來放進一個小盤子里，下面就把肉放進鍋里，不時給他翻個身，很快肉就煎好了，我把它和蛋皮放到一起。
開始做三明治了，我先取出三個面包，三明治三明治就是要三層嘛！我先把面包放在底下上面放上兩塊肉，接著涂上番茄醬，然后蓋上一層面，包放上生菜和番茄，再涂上番茄醬，最后蓋上面包，最后一步就是把三明治切成三角形，三明治終于大功告成了。
我拿起三明治給媽媽，媽媽露出了開心的笑臉，我心里非常開心，我跑過去擁抱著媽媽說：“媽媽，你辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”
3月8日是母親的節(jié)日，我們應(yīng)該好好孝順她，感謝母親的養(yǎng)育之恩。
400字日記（四）
臨近四月天里的早春，像午后悵然漫步街角處的的舒適，像柔和的風吹翻了卡其色的衣角，像揮灑下來的陽光配合著即將到來的某一時刻。懂得是非的人感恩生活帶給他們的觸動，最近很累、很累、很累。.累的忘記了母親的叮囑，飄飄然地無意魚閑雜話，乏味、勞累卻又充實、難忘。假諾我給自己留下了空隙，那珍貴的時間豈不是要隨意飄走？我，不能。傍晚的前夕，我們?yōu)檠巯碌哪？甲鰷蕚洌鞘蔷o繃著，不可懈怠的分分秒秒，由于我班十分理性化，畢竟理A的名聲不是說說就來的，所以剩下的時間全部留給了文科，老師沒有給我們太大要求，只是要我們寫一篇關(guān)于生活的作文，提交后，便任務(wù)完成，前提是來自自己的真情實感而且是近期發(fā)生的，這對于滿是公式計算的木魚腦袋來說，未免是放下懈怠后的突然襲擊，我望向窗外，看到了同一片天空下的月亮與太陽，世人皆知，這無非是假象，流云之下，象征著春天的生命力早已突兀，我之所以具有好的寫作能力，是我珍惜生活帶給我的感動，一些永恒不變的事物，一些永遠追隨著的，一些自然道理，一些假象……例如最簡單的事物，或者不被發(fā)現(xiàn)，永遠埋藏心中的話語，皆是感悟。夕陽下，再一次奮筆疾書。
400字日記（五）
今天，我挺遺憾的，不過我自己應(yīng)該心里有數(shù)吧。
事情發(fā)生在今天上午一節(jié)語文課上，老師最開始提的是明天三到六年級的人參加朗誦比賽。每個班都需要派兩個人去，名額有限，其實我們班也有很多很好的候選人。但是在那時老師想都沒想，就首先說先讓黃詩恩去。老師，當時說的時候我心里就有點不舒服，為什么老師一定要讓黃詩恩去?我們班有這么多好的同學(xué)，為什么老是想都不想。接著就說選謝茜去，不就是因為謝茜在一次比賽是偶爾得過一次獎嗎?然后總是派謝西去。哎，我也是挺傷心的。不是因為老師當時選她們兩個，而是老師從來都沒有考慮考慮過我。我也不比她們差呀，說的難聽一點就是老師太偏心了，總是把好的機會讓給他們，讓他們沖盡風頭，接受了好多獎勵，就把我們靠邊想都不想我們，其實我們也許更有潛力去，只是我們的潛力被老師埋沒了。
唉，現(xiàn)在也只能在這白傷心，既然我是這班的一份子，我還是要祝他們兩個好運，能爭取為我們班爭光!
400字日記（六）
星期五到了，又到了我們社團活動的時間了，我們都高興極了。
到了下午上寫字課的時間了，我們排好隊走進了開心農(nóng)場，一排大蔥仿佛知道有客人來了，正迎著微風起舞，小蔥安靜地坐在小路兩邊，萵苣們則迎風揮起了手。
老師說：“今天，我們的任務(wù)是給菜澆水。有三種澆法，一，直接用水桶澆，把水潑出去。二，用水瓢澆，直接澆到菜的根部。三，用手把水瓢里的水向外潑，根部和葉部都澆到了。
開始澆水了，我們四人一組，用自帶的水瓢澆水，我先和徐詩涵一起去打了一桶水，然后讓大家兩個人一起澆。終于輪到我了，我先按老師的要求倒了半瓢水，然后把手機斜著伸進水里，用力向外一潑，水潑到了萵苣的葉子上了，還有半瓢水，怎么辦呢？有了，我把瓢斜過來，把水澆到了萵苣的根部。看著澆過水的萵苣，它們正抬起頭，挺著身體在對我笑呢。
小蔥、大蔥、萵苣都喝飽了水，正向我們揮手道謝呢，好有趣哦。
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