堆雪人初中日記400字初二
吃完早飯，我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球，再滾了一個(gè)小雪球，然后我把兩個(gè)雪球粘在一起，這時(shí)，我的小手已經(jīng)凍僵了。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：堆雪人初中日記400字。
堆雪人初中日記400字1
愉快的寒假結(jié)束了，回想起來(lái)，真得很快樂(lè)。
那天早晨，我早早起床，看到屋頂上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上結(jié)了許多漂亮的晶瑩剔透的“窗花”。我開(kāi)心地大聲呼喚：“弟弟，快起床吧!外面下雪了，我們堆個(gè)雪人吧!”
弟弟聽(tīng)到我的喊聲，忙穿好衣服，跑到我的身邊。爸爸笑呵呵地加入我們的行列，用手滾了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齊心協(xié)力滾了一個(gè)小點(diǎn)兒的雪球，輕輕放在大雪人的上面，做雪人的頭。然后，弟弟跑到屋里，拿來(lái)了兩顆黑黑的紐扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根紅蘿卜拿來(lái)，當(dāng)雪人的鼻子。媽媽把剪好的紅紅尖尖的紙做雪人的嘴巴。我找來(lái)兩根樹(shù)枝，當(dāng)雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想，終于想出了一個(gè)好主意，把紅紅的圍巾圍在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的頭上。這下，我的雪人變成了美麗的“仙子”，可招人喜愛(ài)了!
“寶貝，來(lái)!我?guī)湍銈兣恼?，留作紀(jì)念?！蔽液偷艿荛_(kāi)心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一聲，爸爸把瞬間的美麗變成了永恒的回憶。
這就是寒假中我最開(kāi)心的事，盼望著下個(gè)寒假早日到來(lái)!
堆雪人初中日記400字2
雪人向大森林里走去。它走著走著，看見(jiàn)一只小兔餓得連眼睛都睜不開(kāi)了。雪人奇怪地問(wèn)：“小兔，你是怎么了?”小兔痛苦地說(shuō)：“我的肚子太餓了?！毖┤苏f(shuō)：“別急，我來(lái)幫助你!”說(shuō)著小兔就把自己的胡蘿卜鼻子取下來(lái)送給小兔。小兔接到胡蘿卜，連聲說(shuō)：“謝謝!謝謝!”雪人說(shuō)：“不用謝?！彼鼈冋f(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
雪人又走啊，走啊，它又看見(jiàn)一只野豬餓得直叫：“我的肚子好餓啊!”雪人走過(guò)去對(duì)野豬說(shuō)：“你別擔(dān)心，我有辦法?！币柏i說(shuō)：“你有辦法?那請(qǐng)用你的辦法幫我弄點(diǎn)食物吧!”雪人就把紅薯做的那一雙鞋送給了野豬，野豬說(shuō)：“謝謝了，雪人?！毖┤苏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
雪人又走啊走，看見(jiàn)了一只公雞，公雞都餓得不能打鳴了，雪人說(shuō)：“你是肚子餓了吧?那讓我來(lái)幫你吧!?！毖┤税褍蓚€(gè)土豆送給公雞，公雞說(shuō)：“謝謝!” 雪人把自己所有的東西都送給了大家，大家就給雪人取了個(gè)名字叫“愛(ài)心雪人”。 到第二年的春天雪人融化了，可大家心里都裝著愛(ài)心雪人。
堆雪人初中日記400字3
“下雪了!下雪了!”人們興奮地說(shuō)。我從樓上放眼望去，竟是白茫茫的一片，好像萬(wàn)物都被潔白的雪所籠罩，美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“這是上海十七年來(lái)下的的一場(chǎng)雪。”姐姐也興奮到對(duì)我說(shuō)：“我們下去堆雪人吧!”我激動(dòng)地說(shuō)：“太好了!”我們帶好手套就下樓了。
我們先把找來(lái)的雪堆在一起，用腳把他們踩碎，然后準(zhǔn)備堆第一個(gè)雪球，我們先將碎了的雪揉成一個(gè)小圓，再慢慢往上加，接著越揉越大，終于在我和姐姐的耐心下，第一個(gè)大圓就做好了。我們用同一個(gè)方法將第二個(gè)小圓也做好了。接著我們小圓放在大圓上面，雪人的基本形狀完成了。我和姐姐拍手叫好。姐姐對(duì)我說(shuō)：“我們要找一些材料去。我們分別行動(dòng)，你找手臂和嘴巴，其他的交給我。五分鐘后在這里集合?！薄瓦@樣五分鐘過(guò)去了，我和姐姐集合了。姐姐一邊打開(kāi)手一邊說(shuō)：“我找到兩顆石頭當(dāng)眼睛，一個(gè)彈簧球當(dāng)鼻子，用樹(shù)葉當(dāng)帽子。”我說(shuō)：“我找到兩個(gè)樹(shù)干當(dāng)手臂，一葉小草當(dāng)嘴巴?！?/p>
我們互相笑著，開(kāi)始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個(gè)富有生氣的可愛(ài)的雪人誕生了。
堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一個(gè)既開(kāi)心又難忘的日子。
堆雪人初中日記400字4
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打和用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，和他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
堆雪人初中日記400字5
終于下雪了，這可是我盼了一冬天的第一場(chǎng)雪。
還沒(méi)等雪停止，我已經(jīng)迫不及待的跑出了家門，戴上小手套，把我的小鏟子、小勺子、小鐵鍬玩具拿出來(lái)做道具，開(kāi)始堆雪人。
我費(fèi)了好大的勁把雪堆成一個(gè)大雪球，累得滿頭大汗，這時(shí)，爸爸媽媽也來(lái)幫忙。我們?nèi)齻€(gè)用鐵鍬把那個(gè)雪球堆大，用來(lái)做雪人的身體，又做了兩個(gè)一模一樣的圓形狀的用來(lái)做雪人的腿，一切準(zhǔn)備完了，就剩頭了?？此坪?jiǎn)單的雪人可做起來(lái)可難了，特別是頭，做的像不像就看它了。我和爸爸媽媽本來(lái)用兩個(gè)石頭做雪人的眼睛，可看來(lái)看去怎么都不像，最后爸爸想出了一個(gè)好辦法，找來(lái)了兩個(gè)核桃安上去，我和媽媽都?xì)g呼，這才像個(gè)雪人嘛!好不容易雪人是堆成了，可就是看上去不洋氣，我小腦袋瓜一動(dòng)，說(shuō)：“這么冷的天雪人應(yīng)該有條圍巾呀”，于是我找來(lái)了我的紅領(lǐng)巾圍在了雪人的脖子上，又找來(lái)我的小紅帽給它戴上。一個(gè)漂亮的雪人出現(xiàn)在我們面前，我給我的小雪人拍了好多照片呢!
我喜歡這個(gè)冬天，喜歡我堆的小雪人。
堆雪人初中日記400字6
今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)外邊有啪嗒啪嗒的聲音，于是我就出去看了看。啊!原來(lái)外面下起了小雪。這是今年的第一場(chǎng)雪終于下了。
第二天，我剛一走出家門，就看見(jiàn)地上、樹(shù)上和屋頂上，全都是白色，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊!我一腳踩上，地上的雪就發(fā)出了咯吱咯吱的聲音，我在樓下玩兒了一會(huì)兒，就立刻趕去了學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我邊走邊看雪景。到了學(xué)校以后，我看見(jiàn)學(xué)校里的雪是那么的多!在我剛回到班里，把書包放下的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們下去堆雪人好嗎?”我們興奮地，異口同聲地回答：“好!”于是老師帶我們下去堆雪人。堆雪人的時(shí)候，我們先分工，我和馮鑫負(fù)責(zé)美觀雪人，趙浩然和王碌坤等負(fù)責(zé)找干凈的雪我們先把雪堆成小山的形狀，然后，我們又滾了一個(gè)大雪球，并將大雪球上的一些雪切掉，使大雪球變的更圓，再給雪人畫上眼睛、鼻子和嘴巴，又給他添上手和帽子，這樣我們的雪人就完成了。最后，老師給我們，和我們的雪人照了一張合影。
那時(shí)，我看著我們自己的作品，心里是那么高興!
堆雪人初中日記400字7
下雪了，雪真大啊!地上白了，樹(shù)上白了，就連房子上也白了。
前幾天下了一場(chǎng)暴雪，學(xué)校放了兩天的假。昨天老師發(fā)短信說(shuō)明天有堆雪人活動(dòng)。因?yàn)檠┖苌睿覀冞~著腳步艱難的來(lái)到了學(xué)校。到了間操時(shí)間，堆雪人活動(dòng)如期開(kāi)始了，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了工具：綠色的彩帶呀，黑色的石子呀，五顏六色的瓶蓋，都成了我們的工具。老師幫助我們找到了一塊雪都差不多成型的地方，接著我們先用小鏟子把雪都聚在一起，拍實(shí)。這就變成了雪人的身體，同學(xué)們費(fèi)了好大勁才做成了一個(gè)圓不圓方不方的大雪球。把大雪球安放在了雪人的身體上面，這樣就變成了一個(gè)雪人。不過(guò)還缺少了什么東西，想一想，恩，對(duì)啦，雪人應(yīng)該還要有帽子，圍巾，扣子，五官還有鼻子嘛。于是，我們把老師的帽子給雪人戴上，綠色的彩帶做了雪人的圍巾，用石子做了雪人的眼睛和嘴巴，胡蘿卜做了鼻子，瓶蓋做了扣子。定睛一看，活靈活現(xiàn)的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前，但是眼尖的老師先發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，雪人沒(méi)有手啊。我們就把兩把小鏟子插在了雪人的身體兩側(cè)。
同學(xué)們都高興極了，老師讓我們和雪人合了影，欣賞著我們親手做出來(lái)的雪人，真是別有一番風(fēng)趣。天氣雖然很冷，但是我們覺(jué)得暖暖的，同學(xué)們的臉上都還掛著笑容。
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