生活精彩日記不少于400字
演出精彩紛呈，吸引了在場各位嘉賓的眼光，掌聲、喝彩聲此起彼伏，晚會氣氛達到高潮。想了解更多相關內容，接下來請欣賞：精彩日記不少于400字。
精彩日記不少于400字1
上課，“小李”神秘兮兮的，雙手藏在背后，似乎拿著什么東西!
“不會是藏寶吧，值錢呢!”同學兩眼發(fā)光。我扭頭瞥了他一眼：“這是學校!”雖然“小李”這樣神秘，我們卻一點不驚奇，因為這已經不是第一次了。
“小李”站在臺上，要揭示神秘東西了?！爱敭敭敭敗保覀儽牬笱劬?，“切，原來就是透明膠和一把剪刀嘛!還搞得這么大!”同學嘟著嘴。
“小李”把目光轉向右側的玻璃，我們也看去。他拿著那同學所謂的“藏寶”，走像第二塊玻璃。他用手觸摸玻璃，我們才發(fā)現(xiàn)，那塊玻璃快要碎尸兩段了， 出現(xiàn)了很大的裂縫，不完整。“小李”把先透明膠拉長，“呲呲呲”沿著裂縫貼上去，還很細心，壓平。同學們時而站起來，時而坐下去。時而大笑，時而靜默。“小李”則面無表情，口中念念有詞：“我上次看到裂縫，害怕傷到人……”隨后，為了保險起見，有在玻璃外面貼了。他用的是透明膠，所以陽光不會被遮擋，真是煞費苦心啊!
玻璃如果碎了，不完整，那就沒有用了。我們是一個大家庭，如果有分裂，有分歧，不完整，那跟碎的玻璃有什么差別呢?
精彩日記不少于400字2
今天，田老師給我們帶來了一個游戲。這個游戲是什么呢?是刺激的?還是安靜的?田老師就在我們很想知道的時候，公布了答案。
這個游戲是一個安靜的游戲：5分鐘內，去搶對方的文具，但不能出聲，不能碰到椅子、桌子，也不能講話。
我們藍隊(我方)立刻想好了對策，兩人守一個過道，一人進攻，一人防守。
我面前的是紅隊(敵方)的熊彧暉，游戲一開始，熊彧暉大吼一聲，就被淘汰了，紅隊失去了一員猛將。我暗自竊笑，卻撞到了桌子，也被淘汰了。最后，時間到了，哪隊都沒搶到文具，和局。我分析了一下局面，發(fā)現(xiàn)我們的文具太松散，容易被搶，趕緊把文具聚集到第二個走廊，讓王瑞陽守著。等二輪比賽開始了。我們全部守在二號戰(zhàn)區(qū)(第二個走廊)。田志洋看見紅隊一號戰(zhàn)區(qū)有個筆袋，便拿了回來。劉佳禾把紅隊的書包、作業(yè)袋一拿，放我手上，卻被秦恩博看見了，搶了起來。虧我和劉佳禾力氣大，搶過了秦恩博。我們戰(zhàn)果累累，紅隊卻顆粒無收。哇，我們贏了!
這個安靜的游戲，不僅斗勇，還考驗智慧。真是一個好玩的游戲。
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“那悠長的聲音、彎彎曲曲的公路、清澈見底的小河啊!多么美麗的九華山呀!
今天，我和弟弟、爸爸、媽媽一起去了安徽有名的九華山一路上的車子把道路塞的水泄不通。路上全部都是車鈴聲奏響了道路的道路和車輛交響曲，就像親兄弟在一起講話。
終于我們來到了目的地。離開了吵鬧的喇叭聲，迎來了一陣陣的鳥鳴聲坐上了上山的車子我們一路觀賞著山上的景色。哇!!這風景真是美呀!那山上的霧氣就如仙境一般。讓我情不自禁的贊嘆了一句九華山真美呀!
好!現(xiàn)在開始我們的登山拜佛求福任務吧。
我們在路上一邊看著寺廟的壯觀一邊努力的爬山。終于，我們最難的一級九九八十一臺階。我一直目視前方的走著。我們用全身的力氣走了上來就像解放了一的感覺。我和弟弟向下一看哇!高到嚇死人整個九華山盡收眼底。我們在那里休息了一下然后我們有下去就看見了一個大魚池我向下扔了一元錢許了一個愿望。
我們在下山的路上我看見了巨龍一般的隊伍在那里你擁我擠。我依依不舍的離開了九華山。
上來爸爸的車，我甜甜的睡了一覺。
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文化是博大精深的，生活中處處有知識，知識就是問題，有了問題，你才回去解答，解答了就記住了，記住了就是增加知識了。
假期里，我去我姑姑家玩了三天。終于，我要回去了，姑父開車送我們回去。一路上，說說笑笑。突然，姑父問我：“李之怡啊，你知道為什么是三陽開泰，而不是四陽、五陽呢?”“不知道。應該是隨便寫了個數(shù)字吧。”
我想了一會兒，還是不知道答案。姑姑也不知道原因，眉頭都皺到了一起，就在這時，姑姑拿出了手機，一臉驕傲的說：“既然不知道，那我們就問一下度娘吧!”說完，姑姑開始百度了。才過了一會兒，姑姑就找到了，姑姑看著屏幕念道：“三羊開泰應為三陽開泰，最早出自中國古代傳統(tǒng)文化典籍--《易經》，大概意思是指冬去春來之意，三陽意為春天開始。三陽依照字面來析，解釋為三個太陽比較直觀，即早陽、正陽、晚陽。”原來是這樣啊，這一個字也有很多意思啊。
姑父又問了我一個問題：“那為什么是五福臨門呢?”“因為有五種福啊!”“是哪五種富呢?”“恩...不知道誒。”“是指長壽、富貴、康寧、好德、善終，你知道了嗎?你要多讀點課外的知識了?！蔽尹c了點頭!
精彩日記不少于400字5
“哈哈哈哈------”體育館里似乎還回蕩著他們歡樂的笑聲，回想起來，讓人仍會情不自禁地“嘖嘖”笑上兩下。
今天的少年宮，我和小申早早地來到體育館，熱火朝天地打起了羽毛球。沒過多久，張哲源和他爸爸(張老師)打起了籃球，他們打得真是棒，讓我不得不放下羽毛球，去看他們精彩的表演。
瞧，張哲源投籃真是厲害，百發(fā)百中，郭益聰看見了，心也癢癢的，湊上前去和張哲源聯(lián)合起來攻打張老師。我心想：兩個小屁孩，怎么會打得過一位身高一米八的大人呢。果然不出我所料，張哲源好不容易搶到了球，用手緊緊地護在胸前，誰知，詭計多端的張老師趁張哲源一個不注意，以迅雷不及掩耳之勢用手把籃球猛地一拍，哈哈，球掉了下來，到了張老師的手里。我在旁著急地大聲說：“球被你你老爸搶走了，趕緊去搶回來啊。”而反應總比別人慢半拍的張哲源這才才回過神來，趕緊跑去搶球。郭益聰呢?他呆呆的看著這一幕，“嘖嘖嘖------”自顧自的傻笑著。這時，張老師已經準備投籃了，他舉起籃球，對準球框，把球往上一拋，籃球如閃電般“跑”向球框，“哐當”球砸在了籃框上，他竟然失手了，我惋惜道，沒想到球改變了方向，竟然朝我砸來，幸虧我身手敏捷，一個躲閃，球從我身邊一擦而過，真是好險哪?，F(xiàn)在想來，我還心有余悸。
美好的快樂時光總過得很快，少年宮活動結束了，我和小申戀戀不舍地離開了。
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在爸爸媽媽的提議下，這個暑假，我要去學吉他了。這次是我第一次接觸吉他，心里很興奮，這吉他應該很好彈吧!我跟著爸爸來到了一個教室，這里已經有很多人了，老師給我一把白色的吉他，又給了我一張表，上面寫著吉他各個部位的名稱，老師說待會來考我。
我看了看表，有琴頭、弦鈕、弦枕……好多東西，啊!這么多東西，我可記不住呀!不一會兒，老師來了，問我中間的一個大洞叫什么，我想了想，說：“應該是音孔?！崩蠋熣f：“沒錯，很棒!”耶!對了!老師還說我很棒呢!
現(xiàn)在，老師教我彈了，老師說：“吉他一共六根弦，所以吉他又叫六弦琴。每跟弦對應六線譜上的一條，無名指彈一弦，中指彈二弦，食指彈三弦，其他由大拇指彈，六線譜上作記號的都要彈，同一條線上的記號就要一起彈，知道了嗎?”老師耐心地跟我說。我點了點頭，說：“知道?！闭f完，老師讓我自己練習，教其他同學去了。
我坐在位置上用心的彈，老師一次又一次地來檢查，我都彈對了，老師表揚了我，我心里非常高興。
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