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學(xué)校綠化日記四百字

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綠色,一個(gè)熟悉的不能再熟悉的詞語,它在一般人眼里只是一個(gè)鮮亮的顏色,其實(shí)它是一個(gè)代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語。如果這個(gè)詞語用到學(xué)校上會(huì)怎么樣呢?說到這里,同學(xué)們知道怎么寫學(xué)校綠化日記四百字嗎?了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:學(xué)校綠化日記四百字

學(xué)校綠化日記四百字1

同學(xué)們,你每天生活在自己干凈整潔的小家里,是不是覺得特別溫馨和舒服呢,你們知道嗎?除了自己溫暖的家庭,學(xué)校也是我們另一個(gè)家庭,是我們共同的家。你們希望有一個(gè)干凈的大家嗎?如果我們有一個(gè)干凈的大家,那我們在大家里學(xué)習(xí)會(huì)更加勤奮好學(xué),對我們的身體健康更是只有好處,所以綠化校園、美化校園是我們共同的職責(zé)。

當(dāng)我們走在整潔的校園里,會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)理,更加文明;在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素??墒?,在我們學(xué)校變焦的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的園黑點(diǎn),那是長年累月積下來的口香糖殘留。在我們的學(xué)校里,還到處散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、糖果紙、塑料袋、汽水瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們學(xué)?!棒骠嫫鹞琛眴?,所有的這些都跟我們潔凈的校園是不相稱的,我們相信,沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼望去斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我要向全校的同學(xué)發(fā)出如下倡議:1.不隨地吐痰、扔垃圾;2.不能破壞公物;3.去廁所洗手記得要關(guān)水龍頭;4.不踩踏草坪,不攀折樹枝。

讓我們立即行動(dòng)起來,舉手之勞就撿起雜物、垃圾,順便拿起拖布清理樓道積水,自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境的衛(wèi)士,做一名講衛(wèi)生、講禮貌、講文明的好學(xué)生!

學(xué)校綠化日記四百字2

我給你送去的是一粒粒種子,你讓它們花開似錦;我贈(zèng)予你的是一顆顆小苗,你使它們綠樹成蔭。

人是在自然中生長的,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命,它是希望,它是安慰,它是快樂。

只有熱愛祖國和人民的人,才能真正懂得愛綠色;只有從愛護(hù)眼前的一草一木做起的人,才會(huì)熱愛祖國的山河,具有真正的愛國主義精神!

在浩瀚的太陽系中,唯一有人類生存的天地就是地球。然而,在人類奔向21世紀(jì)的今天,地球已負(fù)擔(dān)深重,苦不堪言了。這是因?yàn)殡S著科技的進(jìn)步,人類對地球環(huán)境的污染和破壞也越來越大?,F(xiàn)在的地球已經(jīng)在生病了,而且病得還不輕呢!我們要盡力拯救它。

地球是人類唯一居住的'地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球、愛護(hù)大自然。我們少年兒童要從自己做起,愛護(hù)身邊的樹木花草,爭做高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。

第一個(gè)地球日活動(dòng),是在1970年4月22日由美國學(xué)生和全國各大團(tuán)體參與、發(fā)起的。到了1990年4月22日,我國為紀(jì)念地球日20周年,向全球發(fā)出呼吁:我們愿意通過廣泛的國際合作來保護(hù)地球環(huán)境,制止生態(tài)惡化!救救地球,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)!

春天來到了。春天里草木欣榮,生機(jī)勃勃我們青少年要愛每一片綠葉,愛每一棵小草,愛每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春,做祖國美好明天的建設(shè)者。

學(xué)校綠化日記四百字3

我的學(xué)校是梅源小學(xué),它坐落于國家生態(tài)鄉(xiāng)——梅源,是一所環(huán)境優(yōu)美的綠色學(xué)校。

學(xué)校的每一個(gè)角落都種了樹,樹木的種類也很多。有皇后葵、槐樹、龍柏、海桐……還有一種奇怪的樹,它的葉子有齒,形狀像小雞的腳印,叫它雞爪槭真是名副其實(shí)。

學(xué)校大廳后面有一個(gè)花壇,樹一圈一圈圍起來就像三層塔一樣。最矮一層是深綠色的冬青,密密層層的枝葉挨挨擠擠;中間一層是黑紫色的紅花檵木;最高層是一棵桂花樹,它枝葉茂密,就像一把撐開的綠絨大傘,給冬青和檵木遮風(fēng)擋雨。

學(xué)校的樹是鳥的天下。操場周圍的香樟樹上棲息著各種小鳥。一到中午,小鳥們一起在樹上吃午餐,那嘰嘰喳喳的叫聲熱鬧非凡,就像是千萬顆雨滴砸向地面。下午兩三點(diǎn)鐘,樹上變得很安靜,大概它們吃完午餐外出運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。偶爾能聽到一兩聲鳥叫,看見一兩只小鳥在枝頭跳躍,那是留守的鳥寶寶在等待鳥媽媽們歸來。

梅源小學(xué)綠意盎然,生機(jī)勃勃,是一所美麗的學(xué)校,也是我們孩子的樂園。

學(xué)校綠化日記四百字4

我們的學(xué)校很美麗,很文明,也很和諧。我在這里學(xué)習(xí)覺得歡樂無比。校園的每個(gè)角落都很干凈。我們學(xué)校的綠化帶十分漂亮,下面就讓我給大家介紹一下吧。

學(xué)校的綠化帶雖然沒有特別的造型,但數(shù)目繁多,各類鮮花琳瑯奪目。每朵小花都很美麗;每棵小草都很嫩綠;每棵樹都很茂盛。整個(gè)校園被它們裝扮的生機(jī)勃勃。

春姑娘來了,她用她那神奇的雙手把冰雪融化。她拿出一件大大的綠衣裳,鋪在大地上,她還拿出魔法棒,輕輕一揮,綠化帶里一片嫩綠。

春姑娘回去了,夏姑娘又來了,她用五顏六色的畫筆讓綠化帶穿上了花裙子,讓每一朵小花變得姹紫嫣紅,盡情綻放各自的美麗;把小草變得碧綠;也把大樹變粗壯、茂盛。

漸漸地,秋先生來了。他帶給綠化帶很多衣服:給柳樹穿上黃衣服,桃樹穿上紅衣服……秋先生脾氣不好,吹了一大口氣,這些美麗的衣服就掉在了大地上,他沒有耐心,轉(zhuǎn)身就走了。

調(diào)皮的冬弟弟來了,他還帶來了“白面粉”,撒在地上,地上一片白茫茫。綠化帶被“白面粉”霸占了。

我愛我的校園,也愛校園中的綠化帶,一年四季綠化帶各有各樣,真是美極了。

學(xué)校綠化日記四百字5

我們的學(xué)校坐落在鴨綠江邊的一個(gè)小山村里,這里群山環(huán)繞,綠樹成蔭,鮮花盛開,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。

我們的學(xué)校在村子的最東邊,每天早上,同學(xué)們都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙,結(jié)伴來到學(xué)校。

在美麗的校園里,我最喜歡校園大門口兩旁的綠化帶了。

春天融化的雪水環(huán)繞著綠化帶,滋潤著泥土,讓小草探出頭來,讓小花生根發(fā)芽,讓大樹長出綠葉,綠化帶變成了綠色的世界,讓人們十分喜愛。

夏天花兒競相開放,小草越長越高,樹上的枝葉越來越茂密。小昆蟲都趕來了,蝴蝶在花叢上空翩翩起舞,蜜蜂在花叢中飛來飛去采蜜,蜻蜓也來湊熱鬧,在空中飛舞著。

秋天,大樹的葉子落了,落葉有紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛,像一只只蝴蝶在空中飛舞,舞出美妙的旋律。大部分花草凋謝了,菊花卻盛開了,每一朵菊花的顏色也各不相同,菊花和落葉令人眼花繚亂。

冬天雪精靈給樹木披上了銀裝,給大地鋪上一層厚厚的棉被,讓整個(gè)綠化帶變成了冬的王國,雪的世界。

學(xué)校的綠化帶,一年四季是如此美麗,有時(shí)間你也可以來欣賞一下這里的美景,我在這里等你們喲。

學(xué)校綠化日記四百字6

我們在學(xué)校里度過了許多美好的時(shí)光,我們的校園坐落在美麗的觀音山海灘旁的小山丘上,學(xué)校名稱叫廈門市觀音山音樂學(xué)校,學(xué)校規(guī)模很大。我最喜歡學(xué)校的綠化帶了。

進(jìn)了校門往右走,就可以看到幾顆大樹,風(fēng)一吹,樹枝就搖擺起來,像是在歡迎我們的到來。綠化帶的東面有幾顆大王椰子樹,大王椰子樹真整齊啊,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。大王椰子樹真高啊,直接竄到了學(xué)校的4樓,像幾個(gè)巨人一樣保護(hù)著學(xué)校。大王椰子樹的枝干真粗啊,需要兩個(gè)成年人張開雙臂才能圍大王椰子樹一圈。綠化帶的南面是一個(gè)小花壇,那里花可多了,紅葉似火的三角梅,潔白如雪的茉莉花,還有國色天香的牡丹花。唐代詩人劉禹錫有一首形容牡丹的詩:“唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城?!蔽覀冃@的牡丹就是花開時(shí)節(jié)動(dòng)校園。所以牡丹多么引人注目啊!一陣風(fēng)吹過,三角梅就翩翩起舞,像無數(shù)紅色的蝴蝶,從遠(yuǎn)處看又像一團(tuán)熊熊火焰。茉莉花,雖沒有牡丹那樣艷麗,也沒有像三角梅那樣火紅。但茉莉花清純而淡雅,像一位亭亭玉立的仙女。

我校還有許許多多美麗的景色,希望大家有機(jī)會(huì)來觀賞啊。

學(xué)校綠化日記四百字7

綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色帶給我們生機(jī),帶給我們活力!而我們校園的“綠”不只是那一種顏色。

走進(jìn)充滿綠色的校園,你會(huì)被周圍的綠色深深的吸引住,綠色的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,五顏六色的鮮花,綠油油的'嫩草,令人矚目的花壇……漫步在校園里,你會(huì)感到心情舒暢,愉快。

首先來到校園的大門,大門上方右邊的花壇里有著飄香的桂花和嫩黃的迎春花。而左邊則是一簇簇粉紅的三角梅。對了!右邊還有一棵高大的大樹,嫩綠的葉子,長長的枝條,粗壯的樹根,顯得格外威武,雖然我不知道那是什么樹,但是它給校園帶來了綠色。

參觀完校園大門的綠,再往上走就是操場,操場周圍有許多樹:高大的榕樹,翠綠的柳樹……在我教室的窗戶外面還有許多新生的小芽和嫩綠的小草;各色鮮花:白的、粉的、黃的、紫的……

這就是我校園的綠。雖然其中很多樹、很多花我都不知道它們的名字,但是它們給我們的校園增添了綠色的生機(jī)。我愛我綠色的校園。

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