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500字在學(xué)校的日記

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500字在學(xué)校的日記6篇

寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分,所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要。經(jīng)常練筆是提高寫(xiě)作水平的關(guān)鍵。下面是小編給大家?guī)?lái)的500字在學(xué)校的日記6篇,以供大家參考!

500字在學(xué)校的日記1

莫耀有話說(shuō):我是一個(gè)普通的人,有點(diǎn)胖,學(xué)習(xí)差,莫耀,我的校園生活很好玩,哦,一起來(lái)看吧。

12月2日,多云,心情:差,作業(yè):多

今天上課又睡著了,只能說(shuō)數(shù)學(xué)老師是話嘮,罷了,所以被老師罰抄品德書(shū)1遍,真搞不懂老師,數(shù)學(xué)是品德老師教的嗎?罰抄書(shū),品德干嗎?算了大人有大量饒過(guò)他吧。在說(shuō)了,品德書(shū)也不是第一次吵,把前幾次的抄的給老師看唄!

語(yǔ)文課上,我讀過(guò)的作文,當(dāng)我讀到對(duì)面走來(lái)一個(gè)女姑娘時(shí)全班都笑了,我二丈和尚摸不著頭腦怎么了?老師笑著說(shuō)~莫耀你還看見(jiàn)過(guò)男姑娘?好吧,我佩服我自己!再說(shuō)了,我又不是沒(méi)看見(jiàn)過(guò)男姑娘,坐在我旁邊都不就是嗎?那個(gè)叫林靜的,整天像個(gè)男孩是的,跟男生打架。最可惡的是,當(dāng)我坐下的時(shí)候,后面那個(gè)人居然把我的椅子抽走了,害我一屁股坐在地上。更可惡的是,老師就說(shuō)我就是搗亂課堂秩序!又讓我罰抄品德書(shū)1遍。

下課了,林靜莫名其妙的,像是很難受這樣子,我看了她半天了,她對(duì)我說(shuō)你聽(tīng)過(guò)布谷叫嗎,我說(shuō)沒(méi)有,她說(shuō)我演示給你一遍看,于是她說(shuō)醭(這是放屁聲)谷(這是她說(shuō)的),我明白了她的用意,故意說(shuō),你說(shuō)什么,剛才放屁聲太大,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!她居然臉紅啦!踢了我一腳,說(shuō)你給我小心點(diǎn)!(拜托大姐呀,你要放屁,不能調(diào)成震動(dòng)的嘛,最好笑的時(shí)候到了,她居然在椅子上挪屁股,雖然沒(méi)有聲音,但還是很臭,以至于把所有,窗戶都打開(kāi)了)

500字在學(xué)校的日記2

剛開(kāi)學(xué)各個(gè)處事依然忙碌,輔導(dǎo)室也不例外,所以這周我處理了不少的行政事務(wù),像是影英傳真…等事務(wù),雖然這些事務(wù)較繁雜,但是我卻因此學(xué)到了如何傳真,否則我真的還沒(méi)使用過(guò)傳真機(jī)呢!

另外,我還協(xié)助做懇親會(huì)的紀(jì)錄簿,因?yàn)槿ツ甑臋n案還存在,所以我只是將各處室已打好的新資料過(guò)更新的動(dòng)作,再送至教具室,請(qǐng)管理的小姐影印就可,故這項(xiàng)事務(wù)并不會(huì)很難!

這個(gè)部分由於沒(méi)有電子檔,只有紙本資料,所以要修改的話必須使用電腦列英手工編排的方式,來(lái)剪貼完成,過(guò)程中遇到列印機(jī)墨水不足的情形,結(jié)果我就用別種顏色代替,想說(shuō)這最終是要送至影印室印的,印出來(lái)一定是黑白的,所以我就挑較深的顏色代替,只要影印機(jī)印的出來(lái)就行,因此我也學(xué)到一項(xiàng)排解疑難的技巧。

最后還有要做目錄與封面的部分,由於電腦的關(guān)系,沒(méi)有非常好色或是其他繪圖軟體,所以我就用word來(lái)制作封面,幸好在大學(xué)時(shí)知道網(wǎng)路上有哪些圖庫(kù)資源,故在不用搜尋的狀況下,全部我只花了三節(jié)課就完成,藉著這件事讓我知道之前我們所累積的知識(shí)與技能之重要性,我想在這實(shí)習(xí)的一年中,一定會(huì)陸續(xù)用上,而派上用場(chǎng)的。

因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一周遇到臺(tái)風(fēng),風(fēng)雨太大的關(guān)系,所以小一的闖關(guān)活到延至這周才開(kāi)始,我的工作是負(fù)責(zé)時(shí)間的掌控,提醒各關(guān)的關(guān)主在時(shí)間內(nèi)結(jié)束,所以我可以看到各關(guān)卡的活動(dòng)情況,真的非常幸運(yùn)!

這次的闖關(guān)活動(dòng),主要是要讓新生認(rèn)識(shí)校園,讓新生知道健康中心、各大處室、合作社、廁所…等的位置,其中有幾個(gè)關(guān)卡是跟一年級(jí)新生說(shuō)明如何垃圾分類以及服裝和常規(guī)該注意的事項(xiàng),而且每個(gè)關(guān)卡都有有獎(jiǎng)徵答,可以讓學(xué)生在游戲中了解并學(xué)會(huì)應(yīng)該知道的事情,是個(gè)很棒的活動(dòng)!

500字在學(xué)校的日記3

“加油,加油!”“使勁兒啊……”“不行,他們力氣太大了?!苯裉煸趯W(xué)校舉辦了拔河比賽,預(yù)知結(jié)果如何,不急且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

上場(chǎng)前,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)信心十足,躍躍欲試,看他們的樣子,還真像即將去征戰(zhàn)的軍人。而剩下的人死在下面加油助威。

拔河時(shí)間到,隊(duì)員們摩拳擦掌,準(zhǔn)備和對(duì)手在“戰(zhàn)場(chǎng)”上一決勝負(fù)。

第一回合

隊(duì)員們抓住了粗壯的麻繩,準(zhǔn)備開(kāi)始。“嘟”這時(shí)哨聲響起,雙方成員都卯足了勁兒,用盡全力向后拽,繩中間的紅繩像一個(gè)頑皮的孩子,一左一右的跳來(lái)跳去,它又像小溫度計(jì)的指針,一會(huì)兒會(huì)降得很低,一會(huì)兒又竄到了天上去。雙方實(shí)力不相上下,隊(duì)員們個(gè)個(gè)面紅耳赤,牙咬著牙,身體向后傾斜,他們都想為自己的班級(jí)爭(zhēng)光,贏來(lái)榮譽(yù)。而我們的啦啦隊(duì)都打開(kāi)了嗓門,一邊喊著:“加油,加油!”一邊做著加油的手勢(shì),而我方隊(duì)員,也都是出了吃奶的勁兒,一鼓作氣,像打了雞血似的,終于讓紅繩跳到了我們這邊,我們班里,不管是誰(shuí)都興奮至極,一片歡呼雀躍的景象,第一輪,首戰(zhàn)告捷。

第二回合

第二輪,我們又使出了渾身解數(shù),可還沒(méi)能扳回來(lái),眼看紅繩就要離我們而去了,這時(shí),我們的主力隊(duì)員把繩子綁在手上,像一頭憤怒的雄獅,一咬牙,把局面扭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),班里面的人興奮的歡呼著……

在這個(gè)活動(dòng)中,我感受到了同學(xué)們的積極向上,樂(lè)觀開(kāi)朗,明白了,只要大家團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈,就一定會(huì)取得勝利,獲得成功!

500字在學(xué)校的日記4

悄悄的,一個(gè)炎熱的暑假就這樣過(guò)去了,當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了,開(kāi)學(xué)季也隨之到來(lái)。我也從此褪去了小學(xué)生的身份,成為了一名中學(xué)生。

當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí),映入眼簾的便是那棵高大的松樹(shù)。它看起來(lái)已在這里佇立了數(shù)十年,仍是那樣枝葉繁茂。大松樹(shù)高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓,但在教室窗口想要看到大松樹(shù)的頂端,仍需仰起頭來(lái)。夏日的松最是青翠,一片深綠色的松針圍在一起,它張開(kāi)自己的手臂,像一把大遮陽(yáng)傘,形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼,直到預(yù)備鈴打響,才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里,無(wú)論風(fēng)吹雨打,或是烈日炎炎,它從不自己的身軀,保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹(shù)干有一圈白色大石塊,石塊刻著四十二中曾經(jīng)的校名,學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。

大松樹(shù)每天從日出開(kāi)始,迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉;從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束,守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂;從日落到月光愛(ài)撫大地,又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候,數(shù)十年如一日,無(wú)數(shù)與離別,成功與歡欣。在它的枝干與松針上,又留下了多少孩子珍貴的'回憶呢!

大松樹(shù)啊,你是否還記得我的媽媽呢?我的媽媽也曾是這里的學(xué)生,她也是在你的注視下成長(zhǎng)的。你粗糙的樹(shù)干皺紋里,哪一道紋是有關(guān)媽媽的記憶?如今,她的孩子,也成為這里的下一棵樹(shù)苗,也不知你看見(jiàn)我時(shí),會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書(shū)包一蹦一跳走入校園的樣子,一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的,你一定曾經(jīng)看過(guò)!

灑滿陽(yáng)光的三樓走道上,一間教室的門口,我望著這顆大松樹(shù),不禁出了神……

500字在學(xué)校的日記5

在大家汕頭市,有一所一級(jí)院?!獤|廈中小學(xué)。我是一名東廈莘莘學(xué)子,在大家討人喜歡的校園里,有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,令人向往的地區(qū)——生物園,飛到你身邊瞧瞧吧。

生物園坐落于內(nèi)體育場(chǎng)的南端,坐東朝西。趕到生物園,仰頭一望,就看見(jiàn)三個(gè)顯眼、光茫閃亮的粗字——生物園,大門是弧形的,鮮紅色的門邊框,上邊有一圈淡黃色的屋面瓦,大門如同一道云開(kāi)日出的七色彩虹,絢麗多彩。一進(jìn)門處,盡收眼底的是二顆假檳榔,四季常青。樹(shù)的后邊是一個(gè)嬌小玲瓏的水池,水池上面有一座奇峰怪石的庭院假山,庭院假山上面有一座橋,橋旁的小路上有一個(gè)老年人在垂釣。水池里有一群魚(yú)兒在輕快地彈跳,魚(yú)類閃耀的鱗光倒映在清清的水面,為水池提色許多。水池旁有一顆又高又大粗大的木棉樹(shù),大約要四個(gè)學(xué)員手牽手才抱得住。木棉樹(shù)是先盛開(kāi)再長(zhǎng)葉,花開(kāi)花謝,伴我渡過(guò)了多少個(gè)早晨與傍晚呀,現(xiàn)如今木棉樹(shù)現(xiàn)有四樓高了。木棉樹(shù)旁是一個(gè)大花圃,里邊花團(tuán)棉簇,有杜鵑、竹葵、月季花、矮牽?!ǘ鋫儼倩?zhēng)艷,各展芳姿。在生物園側(cè)門大門口的墻壁也有一墻碧綠碧綠爬墻虎,他們?nèi)缤粡埦G毛毯,微風(fēng)拂過(guò),爬墻虎漾起波紋,漂亮無(wú)比。

生物園簡(jiǎn)直光彩奪目。我很喜歡校園一角,更愛(ài)我們的校園。

500字在學(xué)校的日記6

在我們校園的后面有一條幽靜而美麗的小徑。春天,小徑兩旁的樹(shù)木都綻開(kāi)了花朵,地上的無(wú)名小花也開(kāi)了,如同一片花的海洋,不時(shí),還有幾只美麗的小鳥(niǎo)唱著歡快的歌從樹(shù)上飛過(guò);夏天,濃密的樹(shù)蔭阻擋的陽(yáng)光,成了我和同學(xué)避暑和游玩的寶地;秋天,飄落的樹(shù)葉,鋪成了金色的地毯,還不時(shí)有一只只“蝴蝶”飄落到頭上;冬天,人跡罕至,卻仍點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的梅花在寒風(fēng)中孤獨(dú)的搖曳。

剛?cè)胄W(xué),我在校園中閑逛時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小徑,便瞬間喜愛(ài)上了它。那段時(shí)間,不管是課間還是中午,只要一有時(shí)間,就拉著幾個(gè)同學(xué)往后面的小徑跑去,幾個(gè)人一起跑著,跳著不停的嬉戲打鬧,原本靜寂的小徑便充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。無(wú)數(shù)次與同學(xué)快樂(lè)相處的時(shí)光都在這里發(fā)生。

那天我以為考試考得太差,實(shí)在按耐不住心中的悲傷,快速奔到小徑大聲哭泣起來(lái)。小徑似乎知道我的悲傷,靜靜的聽(tīng)著我訴說(shuō)心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒風(fēng)中努力生長(zhǎng)的梅花。風(fēng),撕扯著它的花瓣和葉子,它卻仍然堅(jiān)挺的站在那里,任憑狂風(fēng)如何搖曳它,沒(méi)有任何退縮,骨子里透著驕傲和不屈。是啊,只是一次考試考差了有什么關(guān)系呢?只要我以后努力,再重新獲得好成績(jī)就可以了呀,為什么要去計(jì)較這一次考試呢?自從那次以后,我不論遇到什么困,都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄。

小徑的風(fēng),小徑的雨,小徑的一草一木,都承載著我對(duì)小學(xué)時(shí)光的回憶。我已漸漸長(zhǎng)大,小徑卻沒(méi)有變,仍然是那樣美麗。小學(xué)的六年生涯已經(jīng)過(guò)去,我也將前往初中,尋找下一個(gè)“小徑”。

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