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描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字

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  滿池的荷花似婷婷玉立的少女,身著綠色的舞裙,在微風(fēng)吹拂中翩翩起舞。下面是小編為大家收集關(guān)于描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字,歡迎借鑒參考。

  描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字一

  201X月X日 星期X 晴

  在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素潔。它沒(méi)有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚,它的純潔。

  寧?kù)o的湖面上,微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠,使荷葉更加綠得動(dòng)人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在這綠色的荷葉上?

  在碧綠的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

  眼望這一片粉白的荷花海,那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣,深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有喇叭花的繽紛,卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香,我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女,揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

  荷花的根長(zhǎng)在泥里,幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒!

  如果我是一位歌唱家,我會(huì)盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會(huì)忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》;如果我是……如果我是一朵荷花該多好啊!

  哦,一切是那么樸實(shí)無(wú)華,卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力?因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

  描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字二

  201X月X日 星期X 晴

  夕陽(yáng)余輝雙飛彩,朝陽(yáng)初升無(wú)盡霞……

  清晨,我和朋友一同去綠塘河濕地公園觀賞荷花。

  在城市車流的呼嘯聲及嘈雜聲中,我們順著人民大道的綠化帶,拐彎來(lái)到掩映在城市中的濕地公園。

  在大大小小、亭亭玉立的花海中,我最愛(ài)云影湖中的荷花。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一池荷花迎風(fēng)招展。

  來(lái)到荷塘邊,扶攔而望,眼前是密密叢叢、層層疊疊的荷葉,碧綠的荷葉上一朵朵粉白色的荷花亭亭玉立,花色純凈,纖塵不染,寧?kù)o而柔美。

  荷塘中的荷花,有的紅艷如火,熱情奔放;有的半開(kāi)半掩,羞澀靦腆;有的昂首挺立,含情脈脈;有的兩者相依,竊竊私語(yǔ);有的高傲冷漠,孤芳自賞;有的冰清玉潔,天然雕飾……可謂妙趣橫生,充滿著詩(shī)情畫(huà)意。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花在荷葉的陪伴下翩翩起舞,像是在演奏一曲夏日?qǐng)A舞曲,我也跟著荷花的舞蹈扭起來(lái),仿佛覺(jué)得自己也是一朵美麗的荷花。

  我情不自禁地蹲下身子,伸手扶摸荷葉,那清綠如絲的葉片,那裊裊婷婷的荷葉,隨風(fēng)搖擺,娥娜多姿,令人頓感清氣上升,濁氣頃消,精神清爽!

  漫步在綠塘河濕地公園,品味著綠透心涼的荷葉,端詳著千姿百態(tài)的荷花,我浮想聯(lián)翩。荷花,沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有梅花的鐵骨冰心,沒(méi)有桂花的十里飄香,也沒(méi)有水仙的玲瓏典雅,她從不與百花爭(zhēng)春,只選擇最炎熱的夏日,盡情地綻放,為人們帶來(lái)一絲清爽和安寧,讓人們享受清涼與溫馨。

  描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字三

  201X月X日 星期X 晴

  清早,我推開(kāi)門(mén)來(lái)到荷塘邊,清新的空氣中飄逸著一種幽香。朦朧中,幾朵“粉傘”和“白傘”跳入我的眼簾,哦,原來(lái)是那些美麗的荷花,一夜之間,競(jìng)相開(kāi)放了。

  一陣微風(fēng)拂過(guò),荷花飄飄搖搖,像一位飄逸瀟灑的仙人。它的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細(xì)小的刺,就像短龍須一樣。

  花冠是整朵荷花的精華,就像一幅富有詩(shī)意的畫(huà)卷呈現(xiàn)在我的眼前。荷花的葉子是橢圓形的。荷葉有的翠綠,有的墨綠,顏色不一、渾圓寬闊,碧綠無(wú)瑕。荷葉出水很高,像亭亭的舞女的裙。荷花五顏六色:玉白的、粉紅的、深紅的……它們多姿多彩;有的像害羞的小姑娘,紅著臉,躲在碧綠的“盤(pán)子”下面;有的張開(kāi)一張爛漫的笑臉。一支支荷花輕輕綻開(kāi),像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,奇麗淡雅,鮮亮誘人。清風(fēng)中送來(lái)一陣幽香,沁人心脾。

  荷花雖然生于淤泥里,卻還是那么的嬌艷。正就了這句“出淤泥而不染”。曾幾何時(shí),它在這里扎了根,在荷塘的滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)……它沒(méi)有忘記母親的教誨,把大自然賦于它的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,讓人們一直分享這盛夏時(shí)節(jié)的美景。

  啊,荷花,你總是把美留在人間,為這赤日炎炎的夏天增添一線生機(jī)。

  看著荷花,我醉了,沉醉在一派迷人夏景中……

  描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字四

  201X月X日 星期X 晴

  梅花有不怕寒冷,在風(fēng)雪中挺立,不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花香氣宜人,雞冠花顏色鮮艷......而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。

  荷花長(zhǎng)成后,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白,讓人看上去那么美麗,那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒(méi)有荷葉,荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

  有句古話說(shuō)得好:“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花,它的生命是很短暫的,只能過(guò)一個(gè)夏季??扇藗兌紩?huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

  梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X(jué)美。我喜歡你,荷花!

  描寫(xiě)荷花的小學(xué)日記500字五

  201X月X日 星期X 晴

  在清澈明亮的湖水中,它宛如一位亭亭玉立的少女,清秀,素潔。它沒(méi)有刻意打扮,卻又讓人感受到它的嫵媚。在寧?kù)o的湖面上,微風(fēng)吹起一圈圈魚(yú)鱗般的波紋,碧翠欲滴的荷葉就像是一把把翡翠傘似的。荷葉上滾動(dòng)著放射五彩光芒的水珠,使荷葉更加綠得動(dòng)人,莫非荷花仙子采集天上的繁星,撒落在這綠色的荷葉上?

  在碧綠的荷葉叢中,一枝枝纖塵不染的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,粉紅的面頰露出一個(gè)甜甜的酒窩;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,散發(fā)出的陣陣清香沁人心脾。

  眼望這一片粉白的荷花海,那嬌小玲瓏荷花如煙如霧的模樣,深深刻在我的心里。荷花沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有喇叭花的繽紛,卻有著“出淤泥而不染”的高潔。聞著荷花的縷縷幽香,我眼前的荷花塘仿佛變成了一位位身著粉白衣服的少女,揮動(dòng)長(zhǎng)袖盡情地舞蹈的舞池。

  荷花的根長(zhǎng)在泥里,幾乎誰(shuí)也不能想象平平凡凡的泥土竟孕育出如此潔凈的花兒! 如果我是一位歌唱家,我會(huì)盡情地唱出荷花之美;如果我是一位作曲家,我會(huì)忘我地譜出荷花之魂;如果我是一位詩(shī)人,我會(huì)淋漓地寫(xiě)出一篇《荷花頌》;如果我是……如果我是一朵荷花該多好啊!

  哦,一切是那么樸實(shí)無(wú)華,卻又是那么令人陶醉。要問(wèn)它哪來(lái)如許的魅力?因?yàn)樗哺嗤辽钐帯?/p>

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