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有關(guān)老師的日記500字優(yōu)秀作文

時間: 周潔0 分享

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會感恩吧!以下是小編整理了關(guān)于有關(guān)老師的日記500字,希望你喜歡。

有關(guān)老師的日記500字1

大地賦予了我生命,生命讓我的人生更精彩。感恩生命,使我活得精彩而快樂。

感恩生命,因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài),悲歡離合,世態(tài)炎涼,它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛,它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛,也看到了人與人之間的關(guān)愛,同學(xué)之間的友愛,親人之間的濃濃親情。

感恩生命,因為他給了我一雙靈敏的耳朵,它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲;讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲,蟬的知了知了聲;讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨;讓我傾聽藝術(shù)之美,我感受到了聲音的美妙,體驗到了音樂世界的奇妙。

感恩生命,因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味,吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙,讓我能吐露心扉,述說自己的歡喜與憂愁,讓我有與人友好交流,融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。

感恩生命,因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂,體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字,畫出美麗的圖案。我的生活離不開它,無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。

感恩生命,因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑,讓我在登山時一展雄姿,讓我在滑冰時繞出各種花樣,讓我明白了生命在于運動,讓我盡情展示生命的活力。

如果生命是一條大江,感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹,感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園,感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命,它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳,讓我的人生變得五彩、變得多姿。

有關(guān)老師的日記500字2

老師,是我們知識的傳授者;是我們成長道路上的引路人;老師也是文明的傳播者。在教師節(jié)來臨之際,我真誠地對所有老師說:“謝謝你們,敬愛的老師。

老師是無私的,是超凡脫俗的?!比咧v臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁?!斑@句話用來贊頌我們可親可敬的老師是再合適不過了。老師把自己的一生都獻給了祖國偉大的教育事業(yè),不知教出了多少莘莘學(xué)子,正可謂是”桃李三千?!袄蠋熾m然不如企業(yè)家事業(yè)的輝煌,但老師所創(chuàng)造的價值卻不比他們少,因為知識是無價的,是不可以用金錢來衡量。

”扶著一顆心來,不帶半根草去?!斑@就是老師,誨人不倦、無私奉獻的精神體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的,是無私的。在這里,我再次對所有老師說:”謝謝你們!“

老師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳播者,為人類社會文化的積累和傳播、繼承和發(fā)揚,都起著不可替代的作用。

老師每天和我們在一起,就好像我們的親人,老師給予我們這么多,我們又怎么回報呢?

自古以來,尊敬老師就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。漢朝時,漢明帝對老師恒榮就十分尊敬。老師生病時,漢明帝就會專程派人看望,甚至有時自己親自去探望。每次看望王老師,明帝都是一進街口便下車步行前往,以表敬意。

古時如此,現(xiàn)在也應(yīng)如此。我們要在課堂上認(rèn)真聽講,不讓老師生氣,這才是我們對老師的尊敬。

”春蠶到死方絲盡,蠟炬成灰淚始干?!袄蠋熓菬o私的,點燃了自己,照亮了他人。謝謝你們,敬愛的老師!

有關(guān)老師的日記500字3

每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙……所以,讓我們學(xué)會感恩吧!

大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰?!傍f有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路……

讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭……

讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

有關(guān)老師的日記500字4

在我的心中,我應(yīng)該要謝的人,絕對超出他人的想像。

父母就是世上每一個人必須要感謝的人,父母努力賺錢照顧我們的食衣住行……等,使我們的生活可以過得無憂無慮,例如:爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力,所以就在生活中和我說英文。又為了使我身體強壯,所以常帶我出去運動,也安排了運動課程。不只如此,他們非常注意我的生活和飲食習(xí)慣,雖然有時候我覺得很煩,但是我知道他們?nèi)际菒畚?,希望我變成一個有用的人,所以我知道自己應(yīng)該更用功學(xué)習(xí),不要讓他們失望。

我想對父母感恩的心絕對不是三言兩語可以寫完的,因為不管是他們對我的愛,還是我對他們的愛,都是沒有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛的。

對從小到大教過我的老師,我也都存著一顆感恩的心,包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師,嚴(yán)格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級任老師。他們抱著一顆永不放棄的心,把什麼都不知道的我,一直帶到像個小大人似的,其中所花費的苦心,真是難以想像的多。

有關(guān)老師的日記500字5

我的班主任王老師,對我們班同學(xué)就像對自己孩子一樣無微不至:“多加點衣服,外面多冷啊!”“下課記住喝水,不喝水容易上火?!?/p>

這些看似普通卻充滿溫馨的話語,伴隨我們走過了五年。老師就是校園里的媽媽,我們就是她的孩子。

那天,學(xué)校組織郊游,我們一下子用擁上了車。我和同學(xué)們坐在車上開始聊天,談?wù)摰侥抢锖笕绾巫屜硎艽笞匀?。這時一陣惡心的氣味傳來,我和同學(xué)迅速捏住鼻子,原來是有人暈車嘔吐了。老師卻沒有捂鼻子,而是大步走到同學(xué)身邊,坐在旁邊的空位上,低下頭親切的詢問:“暈車了吧,沒關(guān)系,把窗戶打開,透透氣,一會兒就好了。”

一邊說著,老師一邊已動手把窗戶打開,隨后老師又挨著同學(xué)坐下,準(zhǔn)備隨時照顧那位同學(xué)。老師還從兜里掏出一包話梅,遞給那位同學(xué)說:“吃點吧!”。那位同學(xué)不好意思的點點頭,看見同學(xué)感覺好一些了,老師的臉上也露出了笑容。

不一會就到站了,老師攙扶著她下車,關(guān)心的對她說:“這下好了,透透氣,你就不難受了?!苯馍⒑?,我和幾個好朋友向遠處好玩的地方奔去,回頭一看,老師和那位同學(xué)的背影漸漸遠去。

老師對同學(xué)關(guān)懷備至,卻常常忘了自己。有一次老師牙疼好幾天,實在挺不住了才去醫(yī)院看病,大夫說要拔牙,同時告誡老師要多休息少說話。老師同大夫約好時間,安排好班里的工作,才放心的去看病。

我們以為會幾天見不到王老師,沒想到當(dāng)天下午老師突然出現(xiàn)在教室門口,令我們驚嘆不已。那天下午上王老師的課,連平日里最淘氣的孩子也變得聽話了,生怕讓生病的老師多說話,多操心!

王老師,您不僅教會了我們知識,更用自己的實際行動教會了我們做人的道理,讓我們的班級更像一個充滿愛的大家庭。您永遠是我心中的好老師!

有關(guān)老師的日記500字6

老師的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

她有一頭烏黑光亮的長發(fā),彎彎的眉毛下長著一雙溫柔如水的眼睛,再加上一張妙語如珠的嘴巴,這就是教我們語文的徐老師。

徐老師上課時,總能用生動悅耳的語言,繪聲繪色的表達,緊緊抓住我的眼球,令我身臨其境,好像去過文中描寫的場景一樣。下課后,徐老師就在班級里批改作業(yè),整理整理教室后面的柜子,布置墻上的張貼欄,或是叮囑同學(xué)位不要奔跑、追逐。有時候還會提醒大家要多喝水,記得上廁所。

徐老師不僅教授我們知識、關(guān)心班級,如果同學(xué)犯了錯誤,她也會非常耐心地教導(dǎo)我們。記得四年級下學(xué)期的期中考試剛過,我正在教室外面跟同學(xué)一起玩,忽然有一個同學(xué)找我,說:“徐老師叫你過去。”我心里像十五個吊桶——七上八下。我慢吞吞地走到徐老師旁邊,看見徐老師拿著我考87分的卷子。

徐老師和藹可親地說:“我們一起來分析一下你的卷子,你看,這道題你是太粗心了,沒仔細看題目……”我內(nèi)疚地說:“是我太粗心大意,考試沒認(rèn)真對待?!毙炖蠋熃又f:“卷子上的基礎(chǔ)題你錯了很多,以后要多看看課本,功夫花在平時?!蔽尹c了點頭,心里暗暗想:一定要更努力。

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美麗的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的.心田才綠草如陰,繁華似錦!您的教誨之恩,我終生難忘!

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