語言幽默的日記500字
你的一笑,狼都上吊;你的一嘆,貓跑鼠竄;你的一叫,雞飛狗跳;你的一站,臭味彌漫;你一出汗,虱子遭難;你不打扮,比鬼難看;你不打扮,把鬼嚇癱。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:
語言幽默的日記500字1
日記是把生活中很多難忘的事用文字記錄下來,成為美好的回憶。日記內(nèi)容豐富多彩,有的表示滿心的愉快,有的表達(dá)自己的不滿,有的嚴(yán)肅莊重,有的十分搞笑。今天我就看到了一篇十分搞笑的文章,作者是我們班的小劉同學(xué),以下就是讓我捧腹大笑的片段:
“我的同桌小李同學(xué)仗著那三本教材全解為所欲為,老師剛講完的知識(shí),他一瞬間就全部拋到了九霄云外,真是魚一般的記憶啊,而且每天因?yàn)檎{(diào)皮都要被老師至少罰站兩次,這事兒我上學(xué)期還沒發(fā)現(xiàn)。”
為什么讀了這一段會(huì)讓我捧腹大笑呢?原來,老師上學(xué)期就一再強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁買教材全解,但小劉的同桌小李同學(xué)卻“知法犯法”,非要買教材全解。結(jié)果,老師讀完小劉同學(xué)的作文后,小李同學(xué)買教材全解的事徹底暴露了,便狠狠地批評了小李同學(xué)。事后,小李同學(xué)還納悶?zāi)兀何疫@件事被“包裝”得天衣無縫,怎么可能被老師發(fā)現(xiàn)呢?中午,他看到了小劉同學(xué)的日記才恍然大悟,原來是他的同桌“出賣”了他,真是“家賊難防,偷斷房梁”啊!
其次,小劉同學(xué)還把小李同學(xué)的記憶和魚的記憶做對比。魚的記憶只有七秒,也就是說小李同學(xué)的記憶也僅有七秒!我讀完后笑得眼淚都出來了,這時(shí)小劉同學(xué)還湊到我耳邊偷偷告訴我:“我只寫他被老師罰站兩次,怕寫多了他打我,嘻嘻——”
看,這是一篇多好的作文啊!既搞笑又真實(shí),你也來讀讀別人的文章吧,相信你一定會(huì)有不少收獲。
語言幽默的日記500字2
我的舅舅是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,他個(gè)頭很高,比較瘦。他有一頭烏黑的短發(fā),俊朗的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛,高挺的鼻梁顯得他更有精神。舅舅的知識(shí)很多,經(jīng)常用幽默風(fēng)趣的語言來教育我。
記得有一次做一道數(shù)學(xué)題,自己懶得動(dòng)腦筋,就去問舅舅。舅舅一看,便說:“這么簡單的題,仔細(xì)動(dòng)動(dòng)腦筋就會(huì)找到答案?!蔽胰鰦烧f:“我思考了很長時(shí)間都沒有想出來,舅舅你就告訴我怎么算嘛!”舅舅不慌不忙的說:“先別急,我給你講你個(gè)笑話:從前有一個(gè)人他很想成為名家,但他不勤奮學(xué)習(xí),不刻苦鉆研,聽說有一位老先生博學(xué)多才,他就想方設(shè)法把老先生請到家里,恭恭敬敬的說:“先生,請做下,我去買一領(lǐng)子席子來。”老先生莫名其妙的問:“你去買席子干什么?”“俗話說聽君一席話,勝讀十年書,我把席子買來,好把你說的話包卷起來,不是比讀十年書受益嗎?”聽了這個(gè)笑話,我羞愧不已。舅舅又問:“還需要我講解嗎?”“不需要了,舅舅。”我紅著臉說。急忙回房間埋頭做題了。從那以后,一遇到不會(huì)的題,我先苦思冥想,實(shí)在不會(huì)的就讓媽媽爸爸提醒一下。雖然舅舅只給我講了一個(gè)笑話,卻使我懂得了勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的道理。
記得還有一次,舅舅偶然看到了我寫的“曰”字,并感覺我寫的“曰”字似像非像,看起來像“日”字。但舅舅沒有立即糾正我的錯(cuò)誤,而是即興編了一個(gè)笑話:有一個(gè)笨學(xué)生,剛學(xué)了一個(gè)“曰”字,就忘了它是什么意思,便去查字典。碰巧看到了一個(gè)“日”字,就驚奇的說:幾天不見,沒想到這個(gè)“曰”字變瘦了!聽了這個(gè)故事,我又不得慚愧起來,悔恨自己學(xué)習(xí)生字不認(rèn)真仔細(xì)。從那以后,我就很少寫錯(cuò)別字了。
我很喜歡我的舅舅,更喜歡他的幽默風(fēng)趣。因?yàn)樗跉g聲笑語中教育了我,使我在成長的道路上受益匪淺。
語言幽默的日記500字3
我們班的顧老師辛辛苦苦的工作了大半輩子,現(xiàn)在已經(jīng)快退休了,可她好像還有著工作最初時(shí)的`幽默。
今天,又有兩、三個(gè)同學(xué)沒交作業(yè),顧老師說:“今天一早我們班就有同學(xué)去摩托羅拉小分隊(duì)了。小分隊(duì)隊(duì)員的責(zé)任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’?!崩蠋熯€沒說完,我們就哈哈大笑起來??墒谴蠹叶疾灰Γ蠋煹挠靡馐亲屛覀冏鍪虏灰贤侠?。你可別認(rèn)為老師是在開玩笑,老師只不過是把別人不愛聽的批評轉(zhuǎn)化為簡單明了的語言罷了。
上午講課時(shí),老師的幽默神經(jīng)又在跳躍了?!敖裉煳覀儚?fù)習(xí)《飛奪瀘定橋》”老師一邊批改作業(yè),一邊看著我們,突然,一聲嘻嘻的笑聲驚動(dòng)了我們。原來,是顧老師在笑。“楊威,楊威,你家門前有條大渡海?請你告訴我大渡海是在大西洋?” 我們笑破了肚皮, 楊威卻難堪死了。下課時(shí), 我們模仿老師的聲音:“楊威,大渡海在哪兒呢?”
下午上課, 是我們最困的時(shí)候了. 有些同學(xué)竟然連打了三個(gè)哈欠。 顧老師看見了,起初她只是提醒一下某個(gè)同學(xué),可是后來打哈欠的人越來越多,顧老師終于忍不住:“唉!你們以后一定是去家蹲大學(xué)屋里系,刷鍋刷碗帶掃地?!蓖瑢W(xué)們先是一笑,后來又一想:上課打哈欠多么不好,影響了老講課的情緒。經(jīng)老師這么一講,同學(xué)們打哈欠的次數(shù)少了,舉手回答問題的次數(shù)多了。大家高高興興地上完了課。
顧老師的幽默是對學(xué)生的愛,是對學(xué)生的關(guān)心。顧老師幽默的話語就是簡單明了的警句。
語言幽默的日記500字4
我的媽媽很愛笑,臉上似乎時(shí)刻都洋溢著笑容,還時(shí)不時(shí)的讓我給她講笑話。
可能是笑話看多了的原因,媽媽倒常常一個(gè)不小心,“語出驚人”,逗得我們哈哈大笑。
炎熱的夏天,蟬都熱得懶得叫了。我偶然看見汪雨蓓在QQ空間里發(fā)她家小兔子的圖片。女孩子一見萌物都會(huì)心生憐愛,我也不例外?!皨?咱養(yǎng)只小貓吧,天涼時(shí)能當(dāng)暖手寶,平時(shí)更是撒嬌、賣萌樣樣精通,何樂不為?”心被小兔子萌化的我,不管三七二十一,就向“母儀天下的皇后娘娘”提出了養(yǎng)貓的建議。本來心情愉悅的媽媽,聽了我這話,臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰:“不行,萬一小貓掉毛怎么辦!我可不想家里到處都是貓毛?!薄扒笄竽懔?,好不好嘛!”為了可愛的小貓,我使出必殺技——賣萌??衫蠇尩膬?nèi)心如“萬年寒冰”,化都化不開:“我們又不會(huì)養(yǎng),你重感情,養(yǎng)出感情了,死了怎么辦?難不成你又要哭得稀哩嘩啦?”“死不了,相信我!”“真的?你養(yǎng)著養(yǎng)著又不管了,我又不會(huì)養(yǎng)。來來來,我們回顧下咱的黑歷史:三只兔子,一只猝死,一只拉肚子死,一只撐死;倉鼠,冬天給凍死;烏龜,餓死……全家沒被養(yǎng)死的,只有你和你哥了,不得不說你們的生命力真頑強(qiáng)!”“哈哈哈!“笑啥!閉嘴!”嘴上讓笑趴了的老哥閉嘴,可我自己憋笑都快憋出內(nèi)傷了,這事現(xiàn)在提起,都還會(huì)逗得我們哈哈大笑。
愛搞笑的老媽,是我們家必不可少的一員,如果你也想兩招“搞笑密籍”,歡迎隨時(shí)來訪!
語言幽默的日記500字5
去年,我收到了一個(gè)通知,學(xué)校要調(diào)來一位副校長當(dāng)我們的數(shù)學(xué)老師,大家都興奮不已。有的同學(xué)猜測道:這位數(shù)學(xué)老師可能非常嚴(yán)厲;有的同學(xué)猜測道:這位數(shù)學(xué)老師可能教齡非常長;而我猜測道:這位數(shù)學(xué)老師可能很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他就是楊副校長楊老師。
上課第一天,楊老師終于揭開了他的廬山真面目。
楊老師“聰明絕頂"。他中等身高,典型的中國黃色皮膚,戴著一副拉絲眼鏡,經(jīng)常穿著他那件藍(lán)色的襯衫。在這些外形特色中,最亮眼的是他發(fā)著光的禿頭,就像打了蠟一樣。上課時(shí)他的禿頭在講臺(tái)燈光下閃閃發(fā)光,在下午放學(xué)時(shí)校門口堆滿了人,只要看見一個(gè)人的頭頂反射出一抹余輝,我就知道那準(zhǔn)是楊老師。
記得第一次楊老師跟我們作自我介紹時(shí),他喜笑顏開地對大家說:“大家好,我姓楊,楊樹的楊,以后大家可以管我叫楊老師。另外我是個(gè)禿頭,不過沒事,不影響我給大家上課。”看來?xiàng)罾蠋煂Χd頭這事毫不避諱。
楊老師簡直是個(gè)“瘦版郭德綱”。在一次數(shù)學(xué)課上,楊老師剛講完題,下課的鈴聲響了。楊老師不緊不慢地說:“再聽我這個(gè)老頭子再多嘮叨幾句……”還抱歉地一笑。,眼睛掃視全班,停頓了幾秒,像是在等待我們的回應(yīng)。我們也沉默了幾秒,然后哄堂大笑。要知道楊老師干事利索,是個(gè)精神小伙,卻把自己比作老頭子,這反差這點(diǎn)大呀!
楊老師經(jīng)常自己說著笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,而且自己卻仍然冷著臉,一反應(yīng)都沒有,真是一位“訓(xùn)練有素”的相聲演員啊!
這就是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,他幽默風(fēng)趣,我很喜歡他。
語言幽默的日記500字6
“霸王”這個(gè)稱號非班主任莫屬也!一班之主,豈能無鎮(zhèn)班之寶?且慢,聽我細(xì)細(xì)道來。鎮(zhèn)班之寶一:大嗓門“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴······”一陣清脆的鈴聲響過,操場上立刻安靜下來??墒?,在第三層樓,右手邊五(1)班,卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲,聽,“我告訴你,我昨天玩賽爾號······”“你早上吃的什么······”一走進(jìn)教室猶如來到了菜市場,就在這時(shí),只聽一聲:“停別把樓頂鬧塌下來了,樓頂上的水流下來怎么辦?”“簡直不聽老師的話,沒把我放在眼里!這課堂上誰說了算?這教室里誰最大呀?啊?!”訓(xùn)得我們話也不敢說,一個(gè)個(gè)把頭埋得低低的,有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來,我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。
鎮(zhèn)班之寶二:幽默大必殺一天,班上的同學(xué)因?yàn)橄掠瓴荒芡媪耍险n、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點(diǎn)苗頭,上第二節(jié)課的時(shí)候,便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”,開始說起了自己半生不熟的英語:“剝了殼殼吃米米,看俺們的英語說得多流利!太有才了!”緊接著又唱起了搖滾樂:“我的熱情,好像一把火······”唱到一段時(shí),又變了調(diào):“我的乖小孩,你們要聽話······”又用“外星人”語言說:“這是俺們自編自唱的,怎么樣?”
幽默霸王,你讓人喜來讓人憂!
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