寫作業(yè)的日記500字
當然，在上學期間的學生都避免不了一件事——寫作業(yè)。一提起作業(yè)，我就煩，討厭，因為作業(yè)一布置我就沒時間玩了。了解相關精彩內容請參考小編為大家精心準備的文章：
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“小小少年，沒有煩惱……”每每聽到這首歌，我都有一種想哭的沖動，但最后，也只能把眼淚硬生生的逼回去。
在親朋好友的眼里，我是一個陽光女孩。爸爸疼，媽媽愛，最重要的是成績好?？烧l知道，好學生也有煩惱!!
在學校里，老師一聲下令：“下課!”同學們來不及說“老師請休息“，便笑著、鬧著，跑出教室，沖去操場。而我，只能坐在教室里，和幾個命運與我相同的同學在題海里奮斗。放學后，不敢在路上停留，只能快馬加鞭地趕回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，再做父母布置的。做完這些作業(yè)，一般都已11點左右了。周末，別的同學都可以好好地玩兩天，而我，也只能做題、背書、復習，這些做完了，如果媽媽沒發(fā)現，我就可以呆呆地望著那些自由玩耍的小朋友，那往往是我最快樂的時候;如果媽媽發(fā)現了，我就只能乖乖地往后做。
好學生的書包總是沉甸甸的，只要是與學習有關的，書包里肯定能找到，所以，很多同學借什么工具書，都來找我。
好學生的眼睛也不好，通常都是近視眼，我就是一個典型的“病例”。我現在小學6年級，左眼400多度，右眼300多度，所以一直坐的前三排，原因是我高!!!!
這樣的苦日子，什么時候才能熬過頭啊?!
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寫了那么多作文真的寫不下了，我都宅在家里，也沒去過其他地方。只能瞎湊作文，一篇又一篇。反正和之前小學的不同。小學暑假作業(yè)不多，數來數去就幾篇作文和兩本《暑假新時空》(語文、數學)不說少但是至少能夠完成。初中作業(yè)好多，在8個班的相比較之下我們班的作業(yè)是其他班級的幾倍。馬上就開學了，作業(yè)還沒寫好。
小升初的時候，玩了那么多天，就想起作業(yè)，想要打開書包寫作業(yè)，可書包空空才知道我已經畢業(yè)了。初中學習緊張，不能放松，課程增多，又沒有太多的時間讓我們玩耍。加上我們的老師那么嚴，但讓我們更加珍惜課間的時光。放了一個月多的假，就如“光陰似箭，日月如梭”此時我才明白這句話的意思。我真的好想推開母校的門進去看看，曾經的入學，當即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們幫我們打上紅領巾，我們在國旗下宣告的誓言。轉眼間，6年過去了，我們變成了配角。那一年，我們?yōu)閷W弟、妹打上紅領巾……、
現在回想之前的點點滴滴，我在作文和暑假生活畫下了一個完美的句號。
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作業(yè)是知識，作業(yè)是老師，作業(yè)也是魔鬼，整天十二小時圍著我轉。
說作業(yè)是老師吧，的確是呀，它可以幫我復習鞏固知識?？荚嚽?，我們可以翻一翻作業(yè)本，復習一下以前學過的知識，給考試加一道安全門。還有的作業(yè)，能增加我們的知識，比如我們有一個字寫不出，就可以查一查大詞典，查到這個字以后，多看幾遍，抄幾遍。這樣，下次再見到這位字朋友，可就不會是它認識你，你不認識它了。還有的作業(yè)也很有趣，比如我們《同步練習》中的“輕松閱讀”題，既能當故事看，也能增加閱讀能力。
可作業(yè)也是魔鬼，整天一下課就做作業(yè)。作業(yè)就像大海里的水，怎么做也做不完。作業(yè)也像珠穆朗瑪峰一樣高，有八千八百四十八點五千米。我想，如果把我所做過的作業(yè)鋪平了，大概有長城、長江、黃河那么長。不知道是怎么回事，作業(yè)怎么做也做不完，常跟我做對。我正在做口算，語文作業(yè)就發(fā)下來了。語文剛完成還沒喘口氣呢，其他的作業(yè)又堆在我的面前了。我發(fā)現，作業(yè)是拼了命地發(fā)下來，而我們呢?也只能拼了命地做作業(yè)。
作業(yè)啊作業(yè)，你真是個麻煩。
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今天早晨，可不是我醒來的最早了，因為今天不知道怎么回事，早晨特別想睡覺，而且到十點多了我還特別困，因為我想睡覺，就想躺在床上呼呼大睡。
今天早晨，姥姥叫了我好幾回，我都還迷迷糊糊的說：“再讓我睡一會兒吧!我實在困得不能行了?！崩牙丫褪遣蛔?，姥姥說：“這都幾點了，你媽媽都醒了。”我還是沒有醒來，因為我實在是太頭疼了，不知怎么回事，今天早晨就這樣，于是我很困，睡到了太陽曬屁股，可是我還是沒有醒來，后來媽媽做完飯以后說吃飯了，我才慢慢悠悠的起床，洗洗手，然后做到位子上吃飯。
今天我很高興，因為我終于寫完了全部作業(yè)，因為老師留的作業(yè)真是太多了，我都寫不完，不過，通過今天的努力，終于把作業(yè)全部搞定了，這可花費了我的不少的心血，我在寫作業(yè)的時候，頭會時不時的就疼，所以，寫完作業(yè)，真的很累，當快寫完作業(yè)的時候，我的手不知不覺得好像被控制了一樣，變得很快很快了，我覺得應該是心情激動，所以才這樣吧，但我心里可是想著：快點寫完作業(yè)，快點寫完作業(yè)，快點寫完作業(yè)就能趕緊出去玩兒了，這樣我就會輕松得很了，不過還有一項寫微日記的作業(yè)，反正也是在電腦上寫的，不費手勁，那是因為我打字挺快的，所以，我感覺我寫微日記不會很累的。結果手就被控制了一樣就開始寫的快了，我估計是這個原因吧。
當我寫完作業(yè)的時候，我好像心踏實多了，因為我寫完作業(yè)了，玩耍的時候再也不用擔心作業(yè)沒有寫完，不能玩了。
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明天就是星期六了，我要去補習班上課，所以今天晚上一定要把老師布置的作業(yè)都做完。
我吃過晚飯就來到臥室寫作業(yè)了，一直寫到晚上9點多，我就有些困了，但是我不得不強打起精神繼續(xù)寫。
時間一點點的過去，我的一邊寫著作業(yè)，一邊想辦法讓自己精神起來。不過我越是想要精神起來，就越是覺得困，腦海里，不斷的響起一陣誘惑的聲音：“趕緊睡吧，作業(yè)下次也可以寫，明天還要早起呢?！甭犞犞?，我就覺得眼皮也越來越重，腦子也越來越不清醒了，漸漸的我開始趴在了桌子上面，沉沉的睡去了，此時我的手還依舊握著筆。
等到晚上十點多以后，我突然醒來過來，一看時間竟然已經過去半個小時了，于是我趕緊想辦法讓自己清醒過來。我跑到了洗手間，從水龍頭里接了一把涼水撲在我的臉上，冰冷的涼意一下子就讓我清醒了很多，然后我自己做到椅子上開始我的作業(yè)大戰(zhàn)。涼水的作用漸漸起來效果，我的精神也好多了，就趕緊提筆寫了起來，但是過了20分鐘之后，我的困意又上來了，眼皮也開始打架了，作業(yè)本上的字跡都開始歪了，好不容易才把最后一個字寫完。
十一點之后我的作業(yè)終于是完成了，我整個人都充滿了疲憊，趕緊把東西收拾收拾，就爬上了我的床，然后閉上眼就沉沉的睡了過去。
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今天上午我出去玩，回家后睡了一覺，起床就開始寫作業(yè)。
寫作業(yè)對我來說是件非常痛苦的事情。開始抄課文了，開始我坐得端端正正，字跡認真，一個個字非常整齊，像接受檢閱的士兵。寫著寫著，我的腰彎下去了，頭歪著，身子趴在桌上，字也不像原來那么好了。我心想：“怎么還沒寫完?太多了吧!”又寫了一會兒，字更不好了，心想：“還沒寫完!時間不夠了?！蔽矣謱懥宋宸昼姡臒┮鈦y，手都不受我控制了，一筆而過，字像不聽話的小孩。
終于寫完啦!對我是一種快樂，我長長地舒了一口氣……大喊道：“我寫完嘍!”我拿去給爸爸看，爸爸對我說：“你后面的字沒有前面的好，前面寫得多好，做事不能虎頭蛇尾，把后面的字擦掉，重寫!”
我雖然不愿意，可還是改了。心想：“時間這樣花了，以后一次就寫好一定能節(jié)省時間了?！本拖裥∝堘烎~一樣，不能三心二意，要一心一意，就一定能成功，加油!
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