初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記600字
老舍先生說:“讀一篇文章,讀完要仔細(xì)想想。會寫文章的人,他用一個(gè)字就能頂幾個(gè)字,他會找一個(gè)頂合適的字來用。讀文章的時(shí)候,只念一念,不仔細(xì)想一想,是體會不到它的好處的?!毙【帋砹顺踔袑W(xué)子描述五一的練習(xí)日記600字,歡迎閱讀!
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記1
我的五一豐富多彩,可是只有兩件事讓我十分難忘。
五月一日早晨,爸爸很早就去釣魚了。到了下午四點(diǎn)半,我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們說說笑笑,我蹦蹦跳跳活像一只自由自在的小鳥,看著草,聞著花香,享受著大自然的美景。大約走了一個(gè)多小時(shí),我們見到了爸爸,爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿,搖著線,突然覺得沉甸甸的,有東西墜在下面,我趕緊收線,使勁的搖線輪,一看,原來是一條大鰱子咬到了鉤上,這還是我今年釣上來的第一條魚呢!我太高興了。我有了信心和耐心,夜幕降臨了,我還是一動不動地注視著水面,爸爸說:“我們回家吧!”我卻說:“不行,再釣一會兒行嗎?,我還沒玩夠呢?”話音剛落,突然看見魚漂不見了蹤影,我趕緊提竿,我按照爸爸說的那樣豎起魚竿,一看,原來是一條鯽魚,我開心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了,我還要再釣會兒。
到了晚上,我們?nèi)以诜窒砦覀兊膭趧映晒?,我正在津津有味地吃著魚,突然覺得喉嚨有點(diǎn)痛,完蛋了,被魚刺卡住了,咽不下去,咳不出來,媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋,但還是不行,總覺得有東西在里面下不去。我和媽媽去了門診,醫(yī)生看了說不見了,應(yīng)該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫(yī)院,掛了急診,醫(yī)生說沒什么事。哎呀,這時(shí)候我才放心了,可是喉嚨還是有點(diǎn)疼,爸爸說:“過幾天就好了,沒事的?!苯?jīng)過這一番折騰,回到家已經(jīng)快十點(diǎn)鐘了。
啊!這個(gè)五一讓我難以忘懷,我學(xué)會了做事要有耐心要堅(jiān)持,還有做事情一定要細(xì)心!
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記2
這周,老師布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)嘗嘗“勞動的滋味”。我從小到大嘗過不少滋味,不同美食的滋味,高興的滋味,難過的滋味,學(xué)習(xí)的滋味,這勞動的滋味還真沒細(xì)心“品嘗”過!它究竟是什么滋味呢?
帶著問題我回到家里,正看見媽媽在拖著地板,我問媽媽:“媽媽,您知道勞動的滋味是什么嗎?”媽媽沒有立刻回答我,而是用手背擦了擦額頭上的'汗,半開玩笑地對我說:“你過來嘗嘗這汗水就知道了?!蔽疑斐鍪种改艘稽c(diǎn)放在舌尖上,哇,好咸,還帶著些苦!
這時(shí)候爸爸回來了,我迎上去問爸爸:“爸爸,您知道勞動的滋味是什么嗎?”爸爸指了指門口我那雙臟兮兮的球鞋,“去,先把鞋子洗了,你就知道了!”于是,我興沖沖地拿起球鞋進(jìn)到洗手間,把球鞋放在盆子里,打開水龍頭,埋頭蹲著洗刷起來,肥皂水四處飛濺,半個(gè)多小時(shí)過去,我終于把它洗好了!我正想站起身來,才發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)發(fā)麻,腰酸脹得不行,我心想:難道這酸也是勞動滋味?
爸爸走進(jìn)來查看我的戰(zhàn)果,立刻嚴(yán)肅起來:“你看你,洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭,感覺臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場,“自己鞋子自己洗,也是值得表揚(yáng)嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的夸獎,我心里馬上就變得美滋滋的甜起來!
原來勞動的滋味這么奇妙,短短的時(shí)間內(nèi),我就“品嘗”到了勞動的滋味:在勞動時(shí)是苦的,勞動完時(shí)是酸的,在受到表揚(yáng)后是甜的,但有不足被批評時(shí)卻是辣的。這不就是勞動的酸甜苦辣嗎?
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記3
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實(shí)就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生,紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié),首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),知識就是力量,今天我們學(xué)會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪?zhàn)约函B,自己的書包自己理;在學(xué)校,積極打掃衛(wèi)生,時(shí)刻保持換進(jìn)的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果?!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個(gè)勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記4
“勞動最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動人民的安慰,以前我經(jīng)??床黄鹉切氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜?,認(rèn)為他們很沒用,可我慢慢感覺我錯(cuò)了……
在一節(jié)課堂上,老師提了一個(gè)問題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情,他語重心長說道:“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過事物的基礎(chǔ),假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?
老師的一番話,我思索很久也明白老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石,沒有它們就不會有成功?,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。
其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會有自己獨(dú)特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現(xiàn),就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義:勞動者也是最美的!
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記5
時(shí)光飛逝,日月如梭。一眨眼,五一國際勞動節(jié)已經(jīng)到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的斗爭,終于獲得了勝利,為紀(jì)念這次史無前例的工人運(yùn)動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節(jié)。
今天是五一國際勞動節(jié),外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。我心想:我從小嬌生慣養(yǎng),沒有干過農(nóng)活,現(xiàn)在是五一勞動節(jié),我何不趁這個(gè)機(jī)會學(xué)習(xí)一下呢?
說干就干,外婆詳細(xì)地給我解說:“寶貝,要把田里的雜草除掉,千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽,心想:“廢話少說,我要開始跳了?!边^了一會兒,我拿起笨重的鋤頭,小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足,把許多鋤草解決掉,可是“野草燒不盡,清風(fēng)吹又生”,這些小草仿佛又九條命,我剛鋤去,只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草,我長長地嘆了一口氣,心想:不行,事到如今,只能拼到底了。于是我抄走家伙,又干了起來。過了一會兒,黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦,背對著無情的太陽,干著農(nóng)活。
終于完了,我高興地跑回家。仔細(xì)一看,天哪!才過了5分鐘,可我的記憶更好像過了好幾個(gè)星期。
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