初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記600字
老舍先生說：“讀一篇文章，讀完要仔細想想。會寫文章的人，他用一個字就能頂幾個字，他會找一個頂合適的字來用。讀文章的時候，只念一念，不仔細想一想，是體會不到它的好處的。”小編帶來了初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記600字，歡迎閱讀！
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記1
我的五一豐富多彩，可是只有兩件事讓我十分難忘。
五月一日早晨，爸爸很早就去釣魚了。到了下午四點半，我和媽媽步行去中海找爸爸。一路上我們說說笑笑，我蹦蹦跳跳活像一只自由自在的小鳥，看著草，聞著花香，享受著大自然的美景。大約走了一個多小時，我們見到了爸爸，爸爸的釣魚活動也漸漸接近尾聲了。我拿起一根海竿，搖著線，突然覺得沉甸甸的，有東西墜在下面，我趕緊收線，使勁的搖線輪，一看，原來是一條大鰱子咬到了鉤上，這還是我今年釣上來的第一條魚呢!我太高興了。我有了信心和耐心，夜幕降臨了，我還是一動不動地注視著水面，爸爸說：“我們回家吧!”我卻說：“不行，再釣一會兒行嗎?，我還沒玩夠呢?”話音剛落，突然看見魚漂不見了蹤影，我趕緊提竿，我按照爸爸說的那樣豎起魚竿，一看，原來是一條鯽魚，我開心死了!要不是爸爸催我天黑了收拾東西回家了，我還要再釣會兒。
到了晚上，我們?nèi)以诜窒砦覀兊膭趧映晒艺诮蚪蛴形兜爻灾~，突然覺得喉嚨有點痛，完蛋了，被魚刺卡住了，咽不下去，咳不出來，媽媽叫我吃饅頭又叫我喝醋，但還是不行，總覺得有東西在里面下不去。我和媽媽去了門診，醫(yī)生看了說不見了，應(yīng)該是吃多了飯的緣故吧。我們又去了人民醫(yī)院，掛了急診，醫(yī)生說沒什么事。哎呀，這時候我才放心了，可是喉嚨還是有點疼，爸爸說：“過幾天就好了，沒事的。”經(jīng)過這一番折騰，回到家已經(jīng)快十點鐘了。
啊!這個五一讓我難以忘懷，我學(xué)會了做事要有耐心要堅持，還有做事情一定要細心!
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記2
這周，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)嘗嘗“勞動的滋味”。我從小到大嘗過不少滋味，不同美食的滋味，高興的滋味，難過的滋味，學(xué)習(xí)的滋味，這勞動的滋味還真沒細心“品嘗”過!它究竟是什么滋味呢?
帶著問題我回到家里，正看見媽媽在拖著地板，我問媽媽：“媽媽，您知道勞動的滋味是什么嗎?”媽媽沒有立刻回答我，而是用手背擦了擦額頭上的'汗，半開玩笑地對我說：“你過來嘗嘗這汗水就知道了。”我伸出手指抹了一點放在舌尖上，哇，好咸，還帶著些苦!
這時候爸爸回來了，我迎上去問爸爸：“爸爸，您知道勞動的滋味是什么嗎?”爸爸指了指門口我那雙臟兮兮的球鞋，“去，先把鞋子洗了，你就知道了!”于是，我興沖沖地拿起球鞋進到洗手間，把球鞋放在盆子里，打開水龍頭，埋頭蹲著洗刷起來，肥皂水四處飛濺，半個多小時過去，我終于把它洗好了!我正想站起身來，才發(fā)現(xiàn)腿有點發(fā)麻，腰酸脹得不行，我心想：難道這酸也是勞動滋味?
爸爸走進來查看我的戰(zhàn)果，立刻嚴肅起來：“你看你，洗鞋子把這搞得亂七八糟的!”我羞愧地低下頭，感覺臉上一陣火辣辣的。媽媽趕緊在一邊打圓場，“自己鞋子自己洗，也是值得表揚嘛!下次注意改正就行!”聽到媽媽的夸獎，我心里馬上就變得美滋滋的甜起來!
原來勞動的滋味這么奇妙，短短的時間內(nèi)，我就“品嘗”到了勞動的滋味：在勞動時是苦的，勞動完時是酸的，在受到表揚后是甜的，但有不足被批評時卻是辣的。這不就是勞動的酸甜苦辣嗎?
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記3
同學(xué)們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)，知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬，向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”。
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記4
“勞動最光榮”這是送個普天下所有勞動人民的安慰，以前我經(jīng)?？床黄鹉切氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜耍J為他們很沒用，可我慢慢感覺我錯了……
在一節(jié)課堂上，老師提了一個問題，我們的理想是什么?這個很簡單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說我的理想是一個天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語重心長說道：“每個人都有自己的理想，每個人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過事物的基礎(chǔ)，假如世上沒有那些在底層為人們默默奉獻的人，那么會有榮華富貴嗎?會有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?
老師的一番話，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來成功?“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們不能忘記那些為我們成長而鋪路的基石，沒有它們就不會有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實很偉大，五一勞動節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話我也銘記肺腑，扎根腦中。
其實每個職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個職業(yè)，也不要輕視某個職業(yè)，每個職業(yè)都會有自己獨特的特點，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會覺得“勞動最光榮”這句話真正含義：勞動者也是最美的!
初中學(xué)子描述五一的練習(xí)日記5
時光飛逝，日月如梭。一眨眼，五一國際勞動節(jié)已經(jīng)到來。五一節(jié)原于芝加歌城的工人大罷工。芝加歌城的二十一余萬名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的斗爭，終于獲得了勝利，為紀念這次史無前例的工人運動。國際組織決定將每年五月一日定為勞動節(jié)。
今天是五一國際勞動節(jié)，外公還在地里干著繁重的農(nóng)活。我心想：我從小嬌生慣養(yǎng)，沒有干過農(nóng)活，現(xiàn)在是五一勞動節(jié)，我何不趁這個機會學(xué)習(xí)一下呢?
說干就干，外婆詳細地給我解說：“寶貝，要把田里的雜草除掉，千萬不要把稻草給除掉哦!”我一聽，心想：“廢話少說，我要開始跳了?！边^了一會兒，我拿起笨重的鋤頭，小心翼翼地將雜草除掉。
剛開始我干勁十足，把許多鋤草解決掉，可是“野草燒不盡，清風(fēng)吹又生”，這些小草仿佛又九條命，我剛鋤去，只一會兒又長了出來。望著這一簇簇雜草，我長長地嘆了一口氣，心想：不行，事到如今，只能拼到底了。于是我抄走家伙，又干了起來。過了一會兒，黃豆大的汗珠滴了下來。我感受到農(nóng)民伯伯每天都這么辛苦，背對著無情的太陽，干著農(nóng)活。
終于完了，我高興地跑回家。仔細一看，天哪!才過了5分鐘，可我的記憶更好像過了好幾個星期。
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