學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記六篇
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記6篇
日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫(xiě)當(dāng)天的事呢?不是的。日記也可以寫(xiě)以前的事,如果單篇幅的日記,或是當(dāng)天無(wú)事可寫(xiě),或是以前發(fā)生的事未及時(shí)去寫(xiě)。這里給大家分享一些學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記,歡迎閱讀!
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記1
今天,我和媽媽一起做了一個(gè)有趣的小制作——?dú)馇驘艋\。
首先,我們要準(zhǔn)備好材料:一個(gè)氣球、一大包紅色黏土(顏色可以任選)、一根搟面杖、一把剪刀、一個(gè)小燈珠、一根細(xì)長(zhǎng)繩子。
然后,就是迫不及待地開(kāi)始制作啦!媽媽讓我拿出黏土,用搟面杖把黏土搟成薄片,再用剪刀剪成粗細(xì)差不多的細(xì)長(zhǎng)條。她負(fù)責(zé)把氣球吹大。這剪黏土看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,剪起來(lái)卻不是那么回事兒。黏土根本不聽(tīng)話,剛剪開(kāi)這頭,那頭又粘在了一起,好不容易剪好一根,我心里一樂(lè),伸手一抓,它竟然斷了?!昂?你買(mǎi)的啥土啊?這質(zhì)量也太差了吧!”我開(kāi)始埋怨起來(lái),媽媽卻在一旁哈哈大笑,竟然也不來(lái)幫我。我只能手忙腳亂地繼續(xù)搟“面餅”、剪細(xì)條。終于,媽媽宣布可以把剪好的黏土條往氣球上貼了。說(shuō)是隨便貼,只要每根細(xì)條不挨在一起,要留出大大小小的縫隙,而且最底端要留一個(gè)稍大一點(diǎn)的空位,用來(lái)放小燈珠。這也太簡(jiǎn)單了,不一會(huì)兒,我就密密麻麻地貼滿了整個(gè)氣球。
我滿意地看著這個(gè)像鳥(niǎo)巢一樣的氣球,開(kāi)始幻想亮燈后是什么樣子,那一定很美。等黏土干透以后,我用剪刀把氣球剪破,氣球迅速縮小,我從一個(gè)縫隙里將氣球取出來(lái),就剩下一個(gè)圓圓的黏土空心球啦!最后,我們把繩子纏繞在小燈珠上,緊緊地系個(gè)死結(jié),從之前留的空位里把燈珠放進(jìn)去,再提起繩子的一頭,一個(gè)完美的氣球小燈籠就做好啦!
我的氣球小燈籠真的很漂亮呢!在夜晚關(guān)上燈,點(diǎn)亮小燈籠,會(huì)有更多驚喜哦,大家快來(lái)學(xué)做一個(gè)吧!
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記2
一天早晨,好朋友程瑞琦來(lái)告訴我天馬鞋店要在九天之內(nèi)做出六千個(gè)小燈籠,需要我們幫忙。
我狼吞虎咽地吃了早飯,和瑞琦一起來(lái)到天馬鞋店。只見(jiàn)里面有許多用五顏六色的珠子串起來(lái)的裝飾品:喜字、十二生肖、筆筒、王冠等。我明白了,原來(lái)是用珠子串燈籠呀??吹竭@些漂亮的飾品,我心里打起了小鼓:我能做出這么漂亮的飾品嗎?
一會(huì)兒,一個(gè)大哥哥開(kāi)始教我們串燈籠。首先,拿一根玻璃絲串上六個(gè)黃色的珠子,把玻璃絲對(duì)齊,讓珠子一邊三個(gè)。然后用串珠子的線串過(guò)第一個(gè)珠子,留下一個(gè)小空,用另一根線套入,在空中使勁一拉便形成了一個(gè)圓。這時(shí)要留出一個(gè)結(jié),用手按住珠子,然后用串珠子的線一拉,結(jié)就會(huì)鉆進(jìn)珠子里。這樣,按同樣的步驟串其它顏色的珠子,顏色的選擇要注意形成一個(gè)完整的圖案。最后,把線剪下來(lái),打一個(gè)結(jié),一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。
看著容易做著難。我串的燈籠不是不圓,就是圖案搭配亂了。我想放棄時(shí),大哥哥不停地鼓勵(lì)我:只要有恒心,不氣餒,就一定能成功的。在他的鼓勵(lì)下,我重新拿起我串的燈籠,串了拆,拆了串,串串拆拆很多次之后,我終于編出了一個(gè)漂亮的燈籠。串第二個(gè)時(shí),我感到容易了很多。不到一小時(shí),我串燈籠的速度已經(jīng)和大哥哥不相上下了。
臨近中午,我已經(jīng)串了十幾個(gè)漂亮的燈籠。欣賞著我親手串的燈籠,我高興極了,因?yàn)榻裉焐衔缥也粌H學(xué)會(huì)了串燈籠,更重要的是我體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹”這句話的深刻含義。
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記3
冬去春來(lái),萬(wàn)象更新,本是值得大家高興的事,然而今年的寒假是我這十幾年來(lái)心情最沉重的一個(gè)假期。
每天都是鋪天蓋地的新型冠狀肺炎的確診人數(shù)和死亡人數(shù),而我在家中,除了做作業(yè)和復(fù)習(xí)外,還能做什么呢?思量中,轉(zhuǎn)身看到媽媽放在桌面上還未送出的紅包,突然想到我可以用“?!弊旨t包制作燈籠,希望我的“祈福燈籠”能給忙碌在一線的醫(yī)護(hù)人員和接受治療的病人送上我最深切的祝福,祝病人早日康復(fù),愿醫(yī)護(hù)人員健康平安。
我挑了一些印有“?!弊值募t包,開(kāi)始制作我的“祈福燈籠”。
首先,將紅包反過(guò)來(lái)對(duì)折,沿著折痕將紅包的四個(gè)角向正面翻折,折成小船的形狀。然后用訂書(shū)機(jī)將兩個(gè)紅包的小耳朵訂在一起,宛如兩位小朋友手牽著手,露出通紅的臉蛋。再將五個(gè)一樣的紅包訂在一起,做成燈籠的蓋子。這仿佛就像是一家人坐在一起,聊著家常話,訴說(shuō)著闔家團(tuán)圓的美好與幸福。
接著,把五個(gè)紅包橫著分別釘在上面五個(gè)紅包的小腳上。胖胖的肚子活像一個(gè)聚寶盆。再制作一個(gè)與燈籠頂一樣的底部,用釘書(shū)機(jī)釘好,燈籠的初步形狀就出來(lái)了。
最后,用一根小竹竿綁上繩子,繩子穿過(guò)燈籠內(nèi)部,在燈籠下面綁一個(gè)被剪成絲狀紙條的紅包,宛若一位位中華兒女手牽手,心連心,共同為戰(zhàn)勝新冠疫情而團(tuán)結(jié)奮斗。就這樣,一個(gè)紅彤彤的“祈福燈籠”制作完成了。
我把“祈福燈籠”掛在陽(yáng)臺(tái)上,希望它能借著風(fēng)兒,把我的祝福傳向全國(guó)各地,希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,大家身體健康,一切安好!
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記4
今天是大年三十,爸爸媽媽終于放假了。
早上,我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)對(duì)聯(lián)。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的花燈籠,我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買(mǎi)回家掛起來(lái)??少u(mài)燈籠的人說(shuō):“這個(gè)燈籠有兩種賣(mài)法,一種是做好的,一種是自己回去做。因?yàn)樘?shí)在是做不出來(lái)!”我說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)沒(méi)做好的,咱們回家自己做好么?”媽媽說(shuō):“當(dāng)然好了,自己做更有年味!”媽媽怕我不會(huì)做,就讓旁邊幫忙的小姐姐簡(jiǎn)單給我說(shuō)了一下。
到了家里,我就迫不及待得趴在不地板上開(kāi)始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來(lái),先找到它的主體支架只支開(kāi),支架上有六條立體的龍,龍的嘴里喊著一顆龍珠,珠子下面呆著一根繩子,繩子低端還掛著一個(gè)綠色的珠子,哇瑟,架子都這么大氣,做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個(gè)面,分成了六組,從里到外,從下到上一點(diǎn)一點(diǎn)組合拼裝??墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽?zhuān)瑡寢屪屑?xì)看后發(fā)現(xiàn),燈籠上下是不一樣大的,上口稍稍小一點(diǎn),下口稍微大一點(diǎn),我裝反了。我趕緊拆了換過(guò)來(lái)。這下OK了,最后掛上一個(gè)福字,燈籠就大功告成了!
爸爸媽媽親手把我做的兩個(gè)燈籠高高的掛了起來(lái),一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過(guò)大年了!
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記5
元宵節(jié)即將來(lái)臨,老師交代給我們一個(gè)任務(wù):做燈籠。
開(kāi)始我還在想可不可以買(mǎi)一個(gè)呢?但是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要買(mǎi)燈籠!自己動(dòng)手,豐衣足食。我還是自己制作一個(gè)吧。我在網(wǎng)上查到了一個(gè)制作方法。我先準(zhǔn)備一張a4紙,一定要是紅色,然后再拿六個(gè)紅色正方形紙,最后再拿六個(gè)圖釘。準(zhǔn)備工作完畢,下面開(kāi)始制作燈籠。
首先將紅色a4彩紙折成一個(gè)橢圓形,再用雙面膠把橢圓形的兩邊粘在一起,一個(gè)橢圓形就做好了。接著把一個(gè)紅色正方形的兩角重合,用圖釘把重合的地方訂上,剩下的五個(gè)正方形都是這樣折。然后再用雙面膠把六個(gè)折好的正方形站在橢圓形的四周。用一條紅色的絲帶粘在橢圓形的兩邊。最后用一根木棒放在絲帶中間。一個(gè)燈籠就完成了!
第二天在班車(chē)上,我的心臟正在快速的跳,心里想著到底能不能被掛上展覽呢?沒(méi)想到竟然每一個(gè)人的作品都能被掛上展覽!真是人外有人,天外有天啊,比我做得好的有都是。這么多的燈籠真漂亮呀!這么多漂亮的燈籠中就有我一個(gè)……這次做燈籠不僅僅是收獲了快樂(lè)和成就,也收獲了很多道理。自己動(dòng)手做的任何東西哪怕是一個(gè)小小的手工也很有成就感,這種快樂(lè)不是你玩游戲可以得到的。相比有些人買(mǎi)的燈籠會(huì)更有意義。雖然很好看,但是卻沒(méi)有人會(huì)在意它……
學(xué)生寫(xiě)燈籠的日記6
今年是我們班最后一次舉辦猜燈謎活動(dòng)了,我決心這次要做一個(gè)別致的燈籠。
一放假我就在構(gòu)思,荷花、花球、紅燈籠、兔子燈這些都是以前做得,我得換一下。這天我和爸爸媽媽到龍城前面買(mǎi)年貨,看見(jiàn)了一個(gè)雙龍戲珠的氣包。忽然,我靈機(jī)一動(dòng),要不做一條大龍,今年我要在評(píng)選燈籠中要以大取勝喲!
我和媽媽研究了一下,做大龍需要的材料有:三張黃色卡紙、二張紅色卡紙和一個(gè)紙制袋子、一張紅色亮光紙、雙面膠、一根較硬的鐵絲。準(zhǔn)備好材料,我們就開(kāi)始做了,龍的身子是最好做的,我們就先做龍的身子,這還用上了我們數(shù)學(xué)的圓周率,我黃色的卡紙兩頭對(duì)接做一個(gè)半徑為八厘米的圓桶,用透明膠粘好。再用剪刀把紅色亮光紙剪成長(zhǎng)約十厘米月牙兒形狀做龍鱗,每排交叉貼開(kāi),這樣龍的身體就顯得更有立體感,顯得活靈活現(xiàn),這樣再做一個(gè)。下面該做龍的尾巴,龍的尾巴要比身子細(xì),所以我就用黃色卡紙卷成一個(gè)圓錐形,再貼上月牙兒形的亮光紙。再在這三節(jié)龍的身體上貼上紅色卡紙做的火焰。最負(fù)責(zé)就的龍頭了,先在紙袋上畫(huà)上龍頭的形狀,用紅色的卡紙貼上去,剪下多余了部分,再用黃色的卡紙剪成鋸齒狀做成龍的牙齒,藍(lán)色卡紙剪成龍角的形狀,插在龍頭頂?shù)目p中,眼睛當(dāng)然用黑色的。再用兩根粗線做龍須,龍頭就做好了。最后一部就得媽媽幫忙了,用鐵絲把龍頭、兩節(jié)龍身、龍尾邊連接走來(lái),龍燈就大功告成了。
正月十五趕快來(lái)到吧!
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