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高中我的同學(xué)日記五篇

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日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可以記事,可以寫(xiě)人,可以狀物,可以寫(xiě)景,也可以記述活動(dòng)。這里給大家分享一些高中我的同學(xué)日記,歡迎閱讀!

高中我的同學(xué)日記1

明亮的大眼睛鑲嵌在黝黑的皮膚中間,微厚的嘴巴靜靜地挨在鼻子下面,一副親切的臉龐透露著不盡的智慧。今年開(kāi)學(xué),我認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),而他,卻讓我印象特別深刻。

記得第一次上臺(tái)自我介紹。唯有他,別具一格,來(lái)自內(nèi)蒙古。那時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)粗獷的蒙古人,而臺(tái)上的他卻文質(zhì)彬彬,不靦腆也不豪邁。但他的懂禮識(shí)儀并未壓住同學(xué)們的議論紛紛:“內(nèi)蒙古的?貧團(tuán)補(bǔ)助生?”偏僻地方來(lái)的,智商會(huì)高嗎?”看他那粗壯的樣子,一看就只會(huì)跑跑跳跳……”而臺(tái)上的他,并未惱怒,而是慢慢向大家解釋。光是他那從容淡定、不慌不忙的表現(xiàn),就讓我在心底暗暗佩服。

沒(méi)過(guò)多久,他就以驚人的智商證明了自己的實(shí)力。別人考不到優(yōu)是很正常,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),考不到滿分就是不正常;別人考到90分是喜訊,而對(duì)于他來(lái)說(shuō),卻是失敗。一個(gè)個(gè)令人以觸摸的高分,他都輕而易舉地拿下,何況他語(yǔ)數(shù)外皆是如此!

如果你以為他是典型的學(xué)習(xí)機(jī)器,那么你錯(cuò)了,運(yùn)動(dòng)方面他同樣拔尖。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,我班加上了男生的舞蹈表演。平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的男生紛紛躲了起來(lái),生怕老師喊到自己。而他,毫不畏懼,自告奮勇地報(bào)了名。練習(xí)期間,他努力模仿視頻中的樣子,細(xì)細(xì)揣磨動(dòng)作力度并努力做到?;丶液?,他不斷練習(xí),堅(jiān)持每晚跳五遍,點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不體現(xiàn)了他的毅力,不出所料,他被分配到了C位。

開(kāi)幕式那天,他帶著淡淡的微笑,自信地上了場(chǎng)。在萬(wàn)眾矚目之下,他卻一點(diǎn)兒也不害羞。那一個(gè)個(gè)伸張有力的動(dòng)作,在陽(yáng)光的照耀下,格外的耀眼;那一個(gè)個(gè)活力四射的彈跳,綻放出了青春的風(fēng)采。那一次,我們班獲得了特等獎(jiǎng)。

日常生活中的他,謙遜有禮,不擺架子。下課時(shí),他主動(dòng)清理黑板、講臺(tái),幫老師捧本子;大掃除時(shí),他從不命令同學(xué)干活,而是以身作則,包下大多任務(wù);遇到難題時(shí),他召集大家一起討論。老師表?yè)P(yáng)時(shí),他不驕傲;同學(xué)誤會(huì)時(shí),他不生氣;別人沖動(dòng)時(shí),他很冷靜……寬恕他人,嚴(yán)于律己,這不是又做到了儒學(xué)的境界嗎?想到這兒,我那敬佩之情油然而生。

沒(méi)錯(cuò),他就是姜皓博,人如其名,博學(xué)多才。他那努力謙遜的品質(zhì)值得我一生去學(xué)習(xí)!

高中我的同學(xué)日記2

“哈哈......哈哈......哈哈哈哈......”樓道里傳來(lái)一個(gè)人肆無(wú)忌憚的笑聲,“金......金王禎,你竟......竟然夠不到,哈哈哈哈哈。我們正在“比身高”,看誰(shuí)能摸到那個(gè)的假花,本來(lái)她就高出我半個(gè)頭左右,這么一比,明顯就是把自己往火坑里推!我這下可郁悶的不得了,她倒好笑得幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲,她笑的眼睛都瞇成了一條縫,還捂著肚子,好像這事有多搞笑似的,不就是我比她矮那么.一丁點(diǎn)兒?jiǎn)?至于笑成這樣?小心等會(huì)臉抽筋!我在心里暗自吐槽,卻又有些羨慕和責(zé)問(wèn),她怎么長(zhǎng)的這么高,我怎么這么矮。

話說(shuō),她這個(gè)個(gè)子高還真不假。算算,她現(xiàn)在也快又一米七了吧,你們說(shuō)說(shuō),一個(gè)五年級(jí)女生!一米七不高?最邪 惡的是她還很瘦,又高又瘦,怎么身材上的好運(yùn)都到她身上來(lái)了?就在前不久,她告訴我們她腿快一米一了,這個(gè)消息,噢買尬的!真是不可相信,世界紀(jì)錄才一米一五,她現(xiàn)在就一米一了,豈不很快就要成下一屆腿長(zhǎng)達(dá)人了??有時(shí)還真別說(shuō),我都有想把她腳割去一半移到我腿上來(lái)的沖動(dòng)!!

聽(tīng)到這兒,你知道她是誰(shuí)了?還不知道嗎?那再跟你講一個(gè)實(shí)例吧。

她最獨(dú)特的必然就是“損友”咯,這不,又在損我了。

“這是誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)?這么難看?!彼叩轿易肋吙吹竭@幅畫(huà)又開(kāi)始大笑,看她整個(gè)身子都在顫抖。而我不高興了,幽幽的回了一句:“笑個(gè)頭,我的,怎著!”起初她有些不信,睜開(kāi)剛剛那笑的睜不開(kāi)的眼睛頓了幾秒....“哈哈哈哈哈哈哈....”過(guò)了幾秒教室里就只剩她的笑聲在教室回蕩,“金王禎...你..你的?!哈哈哈哈哈哈哈?!彼Φ酶潘?,更沒(méi)心沒(méi)肺了。我可沒(méi)好氣,惡狠狠的瞪了她一眼,可她,絲毫不怕,繼續(xù)笑著。

可恨人必有可敬之處嘛,她雖然在待朋友這方面我要幫她改進(jìn)改進(jìn),但學(xué)習(xí)方面還是值得我學(xué)習(xí)的。別看她整天一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼?,比起成?jī),不是前三就是前五,也算個(gè)學(xué)霸啦。

現(xiàn)在聰明的你知道她是誰(shuí)了嗎?噢,對(duì)了,她媽媽可是學(xué)校老師呢。

高中我的同學(xué)日記3

在班里找出一名同學(xué)來(lái)寫(xiě)他們的特點(diǎn),我掃視班上所有人,突然,我把目光集中到我們班草身上,他就是我的同學(xué)易世杰。

他是我們班歡迎的同學(xué),也是班里最煩的一個(gè),雖然長(zhǎng)得好看。他臉上的兩條柳眉下,一雙眼睛像天上閃爍光芒的星星倒映在平靜的湖水中,是那樣明亮,是那樣純潔。那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里,住著純牛奶一般白的牙齒。他長(zhǎng)得挺高的,難怪他總跑第一。

說(shuō)他是我們班最煩的人,是有原因的。他總是當(dāng)別人不注意的時(shí)候嚇唬別人,總是把別人的東西藏起來(lái),也不告訴別人在哪兒。總是打打別人的頭,把別人頭發(fā)搞亂。

記得有一次,他快把我氣死了,不停捉弄我,我真想把他關(guān)在籠子里。

那一次,七點(diǎn)四十分的早自習(xí)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),我轉(zhuǎn)身拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)著“p43”。只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”翻書(shū)的聲音,我將語(yǔ)文書(shū)翻到43頁(yè),看了看課題,然后用平常不大不小的音量說(shuō)道:“第6課預(yù)備起?!?/p>

只聽(tīng)同學(xué)們整齊,優(yōu)美的朗讀聲,我陶醉在其中。正當(dāng)我陶醉時(shí),我不知怎么走到易世杰座位旁,“啪”的一聲,把我從那柔和,美好的世界中清醒,只見(jiàn)易世杰毫不留情地用書(shū)又打了我一下,我的怒氣表已經(jīng)到了30%,我真想用書(shū)反打回去,可是我注意到同學(xué)們認(rèn)真朗讀,怕把這美好的場(chǎng)景打破。我硬生生忍住了。

“鈴鈴鈴”下課了,同學(xué)們把語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)一次交給小組長(zhǎng),再去做自己的事,我正要去做作業(yè)的時(shí)候,易世杰從我身邊擦過(guò),又打了我一下,我的怒氣值到了70%,可我還是不生氣,但我瞪著他跟他說(shuō):“你等著?!币资澜苷驹陔x我十米處,對(duì)我說(shuō):“你來(lái)呀,我?guī)讜r(shí)怕過(guò)你?!?/p>

我剛走出辦公室,“哈!”,突然一聲大叫,把我嚇了一跳。又是易世杰!我忍無(wú)可忍,一直追著他,可誰(shuí)叫他高,跑得快呢,唉!真拿他沒(méi)辦法。

不過(guò),他跑得快,為我們班爭(zhēng)過(guò)不少光呢,也拿過(guò)很多獎(jiǎng)。就在國(guó)慶前一天,我們學(xué)校在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行一次激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),我那天只來(lái)了兩個(gè)小時(shí),正好趕上運(yùn)動(dòng)會(huì),看到他們?yōu)榘嗌掀幢M全力,用最快的速度把接力棒傳給下一個(gè)人,過(guò)程中,我們班跑第二,三班最快,當(dāng)最后一個(gè)人——易世杰接到棒后,超過(guò)了三班,成為第一,我們班都以他為驕傲。

他就是我的同學(xué),雖然他很煩,但他也是班上的驕傲,也是班里的一份子,所以,我還是愿意和他做朋友。

高中我的同學(xué)日記4

在我們班級(jí)上,各個(gè)都是奇葩,有的能歌,有的善舞,有的跑得快,有的學(xué)得好??墒怯幸晃?,她很普通,上課很少聽(tīng)她發(fā)言,體育也一般,而她,就是胡晴然。

她長(zhǎng)得不出眾,不算美麗,很一般很普通的臉不容易被記住。若說(shuō)她最有特點(diǎn)的,也就是胖胖的身材,讓我第一次見(jiàn)到她時(shí),就認(rèn)定一點(diǎn)——她好吃懶做,所以才會(huì)發(fā)胖。

而跟她接觸久了,卻發(fā)現(xiàn)她和“懶”字壓根不挨邊。

從小學(xué)上學(xué)開(kāi)始,當(dāng)家的就是王昱琦。而五年級(jí)開(kāi)始,胡晴然當(dāng)了總當(dāng)家。許多人為此驚訝——這其中也有我。我從未見(jiàn)過(guò)她怎么做清潔的,也許是沒(méi)留心吧。于是,我準(zhǔn)備看一下她怎么當(dāng)家。

她從不包庇任何一個(gè)講話的人,恪盡職守。她做清潔的賣力,我也是心服口服:只見(jiàn)她拿著掃把,把偌大的教室按一定的順序打掃,正如一句話所說(shuō)的:“她眼里容不下一粒沙子”。見(jiàn)到一點(diǎn)兒灰塵,她就一定會(huì)打掃干凈。徐老師在,是這樣;不在,亦或如此。

出于她的能干與熱心,在我心里關(guān)于她那個(gè)好吃懶做的標(biāo)簽自動(dòng)消失不見(jiàn)了。

胡晴然的閃光點(diǎn)還不止這一點(diǎn),跟她走得更近了,才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)寬容的人。

有一次,我倆在操場(chǎng)上散步,她告訴了我許多秘密。我聽(tīng)到這些秘密后,驚訝極了,而這時(shí),我有了一種說(shuō)出去的沖動(dòng)。如果我說(shuō)出去了,大家都知道這些秘密,會(huì)讓我告訴更多,我就成為了焦點(diǎn)。而同時(shí),我也知道,我這種自私的做法的后果是——失去一個(gè)朋友。

在自己和朋友的選擇之間,大嘴巴的我忍不住選擇了自己。

果然不出我所料,告訴大家這些秘密后,我成了焦點(diǎn)??墒?,我吃不好睡不好,胡晴然,她知道此事么?我以后該怎么面對(duì)她?我又擔(dān)心了,因?yàn)?,我不想失去一個(gè)朋友??晌抑?,她原諒我并繼續(xù)與我做朋友可能性太小了,我既想成為焦點(diǎn),又想與她保持關(guān)系,是自私的想法,還是別這么想了!

第二天,胡晴然說(shuō)要一起走走,我拒絕了,說(shuō)是不舒服,她很失落。后來(lái),我盡努力回避她??墒?,還是有一次脫不開(kāi)身,她拉住了我,說(shuō):“有什么事,別藏著掖著了!”

她溫和的眼神望著我,而對(duì)我來(lái)說(shuō),這種溫和的眼神是一種折磨,讓我內(nèi)疚、自責(zé)。

良心譴責(zé),我實(shí)話實(shí)說(shuō)了。我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,是我自私,是我不保密,是我……”

我話還沒(méi)說(shuō)完,胡晴然說(shuō):“算了吧,我又不怪你,我知道你也是沖動(dòng)了一點(diǎn)!誰(shuí)沒(méi)有這種想法?我們還是朋友,我還信任你呀!”

我呆住了,因?yàn)槲覐奈匆?jiàn)過(guò)一個(gè)這么大度的人!我緩緩地抬起來(lái)頭,只見(jiàn)她微笑著看著我,沒(méi)有一絲敵意。

從此以后,我們成了很好的朋友,經(jīng)常勾肩搭背在一起,我,也再?zèng)]有泄密了。

十年的相處,當(dāng)年那些對(duì)她的嘲笑都化為了欣賞與贊美。寬容、勤勞,笑瞇瞇的神情,也將成為她給我揮之不去的印象。

高中我的同學(xué)日記5

早就聽(tīng)說(shuō)高中課程比初中難很多,作為一個(gè)準(zhǔn)高中生,我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本,準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。

我去借書(shū)的時(shí)候,正好遇見(jiàn)高一的領(lǐng)期末成績(jī)單。因此,我遇見(jiàn)了許多比我高一個(gè)年級(jí)的朋友。走著走著,忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾,也是一位好久不見(jiàn)的老朋友,還是一位重量級(jí)人物。

她不僅長(zhǎng)得漂亮,成績(jī)也漂亮,中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班;而且畫(huà)也漂亮,素描、油畫(huà)、工筆和卡通都十分拿手。對(duì)于我這種長(zhǎng)相成績(jī)畫(huà)工都只算中等的人來(lái)說(shuō),她簡(jiǎn)直是女神一樣的存在。我自然也對(duì)她有些小小的崇拜。

她仿佛看到了我,抿嘴微笑著,和我打了個(gè)招呼,然后朝前走了。

“哎,你認(rèn)識(shí)她呀!”突如其來(lái)的聲音,把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書(shū),站在我旁邊,盯著我打招呼的方向若有所思。“是啊,”我回答,一邊道謝一邊接過(guò)她手里的書(shū),“怎么,不可以嗎?我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎?”

“不是不是,”好朋友急紅了臉,“那可是我們班的最后一名啊!”

“怎么?”我有點(diǎn)兒難以置信,指著好友遠(yuǎn)去的背影,“我說(shuō)的可是白上衣黑裙子平流海披長(zhǎng)發(fā)的那個(gè),你別認(rèn)錯(cuò)了人!”

“就是她,我們班最后一名。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò),人長(zhǎng)得也漂亮,人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來(lái)不做作業(yè),不交作業(yè);上課也經(jīng)常不聽(tīng)講,叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺(jué),要么看小說(shuō),要么耍手機(jī)……”

我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅,趕緊打斷了她:“算了,說(shuō)點(diǎn)兒別的吧!”

好朋友以為我不相信,非要拉我一起去領(lǐng)成績(jī)。果然,成績(jī)單的最后一名,赫然寫(xiě)著她的名字。我心里難免非常失落,趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開(kāi)。走出教室,正好看到她站在教室門口的'垃圾桶前,飛快地將一張紙揉成團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙,和好友的成績(jī)單,應(yīng)該是一模一樣的……

我瞪大了眼睛,深吸了一口氣,輕輕向她走去:“怎么把成績(jī)單扔了啊?”“考太差了,不想讓我媽看到!”她滿臉的不在乎?!翱赡? 媽媽遲早會(huì)知道的呀!”“不會(huì)的,她從來(lái)不問(wèn)成績(jī),一直以為我的成績(jī)很好;而且校訊通上寫(xiě)的是我自己的電話,我媽根本收不到!”

我看著她,覺(jué)得她是如此陌生。

“該回家了,”好朋友在背后提醒我。

她沒(méi)跟我們道別,就頭也不回地走了。

我目送她遠(yuǎn)去,真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮,千萬(wàn)不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生,只能靠自己努力。

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