小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記
文字表達能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一，寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手，曲不離口”，天天寫一篇日記是完全可以做到的。這里給大家分享一些小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記，歡迎閱讀!
小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記1
孔子讀書上，不知老之將至;陶淵明讀書，欣然忘食;白居易讀書，口舌成瘡，手肘成抵。讀書可能領(lǐng)人走向更大的智慧，不讀書就像行進在暗夜之中，只能隨波逐流渾渾噩噩過活?，F(xiàn)在，四大名著成了我的摯愛。
《三國演義》中從第一回“桃園三結(jié)義”起，一直到“全忠義士心何烈，守節(jié)王孫志可哀”，全書瀟瀟灑灑地讓我們明白了一個“義”字;《水滸傳》中花和尚魯智深的嫉惡如仇，有時粗中有細，豁達明理，黑旋風李逵俠肝義膽、脾氣火爆。《水滸傳》絢爛歸于黑暗，熱鬧歸于寂寥，如鳥驚飛曠野，如草焚化為灰燼;《紅樓夢》中林黛玉的婉約溫柔，猶豫感傷，鳳姐兒的陰險狡詐，善于阿諛奉承，紅樓夢中人淡如水，心傷如菊;《西游記》中，孫悟空的機智勇敢，忠心耿耿，豬八戒的憨厚可愛，唐僧的心地善良，沙和尚的不圖回報，都值得我們學(xué)習(xí)……總之，通三國，可知天下地理與運籌帷幄之道;曉紅樓，可解人之心，善于與人交流;讀水滸，可知如何為人取事;看西游，可養(yǎng)自我之高尚情操……書，滋潤著、豐富著我平凡的人生;書，帶著我多“迷霧”中沖出，不管遠方是彩霞滿天，還是陰云密布，我都要在艱險中闖出成功的坦途。——因為有書香伴隨著我成長，我定要在蒼茫的文海中從容飛渡。
高爾基的《童年》讓我不得不敬佩其的“出污泥而不染……”讀書讓我收獲快樂;讀書讓我收獲知識;讀書讓我收獲甜蜜。與書為友吧!一本好書就像嚴寒的冬天里燃燒的篝火，它會以無比的自信給你燒起澎湃的激情;與書為友吧!一本好書能讓你在最無助的時候讓你心情舒爽;與書為友吧!它會像風帆助你前行，使人一帆風順。與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記2
書，它是我們不可缺少的良師益友。它就像一把鑰匙，開啟智慧的大門;它就像一艘帆船，送往成功的彼岸;它就像一杯咖啡，耐人尋味。
我的爺爺是一位退休工人，閑來無事的時候總會捧著書本專心致志的品讀著。每當我呆呆地看著爺爺彎著腰，駝著背，戴著老花眼鏡，眼神還流露出一絲喜悅。心中便會浮現(xiàn)出一份執(zhí)念，那就是我要讀書!?因為當時年紀小，字認的不多，所以總會趴在爺爺?shù)谋成?，聽他講故事。有一次，我不禁問他為什么喜歡讀書?爺爺聽了聽，摸摸胡子笑道：“孩子。你沒發(fā)現(xiàn)嗎?書是甜的，更是香的!”我聽后半信半疑，拿起一本書，舔了舔說道：“爺爺是個大騙子，書根本就沒有味道和香味!”“呵呵，孩子我所指的不是這個，只有走進書中世界才能找到答案?！薄皶械氖澜?是什么樣的呢?”我癡癡地想著。爺爺摸摸我的頭說：“每個人對書中的定義不同，所看見的世界也就不同。爺爺看見的是一望無際的大海，還里有各種各樣的海洋生物，燦爛的陽光照耀著大海，波光粼粼，仿佛披上了一件金黃的紗衣，使人心情舒暢?！薄芭?，我明白了，長大后我一定會多讀書，去尋找?"書中的世界"。?時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生。書在我的人生當中已經(jīng)成為了無話不談的知己，同時也給我的生活帶來了無窮的樂趣。?莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧力沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！睍翘鸬模窍愕?，不信你試試?
小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記3
每個人在相處交往的過程中，都有一些走得近和交情深的好朋友。人生中還有一種特殊的“朋友”，我就有一個特別的“好朋友”——書籍。高爾基有一句名言：“書是人類進步的階梯”?！皶敬蜷_了我們不知道的世界的窗口”。一提到書籍，人們都會感概萬千。沒錯，懶惰的人厭惡它，勤奮的人喜愛它，書是人們的靈魂，書是世界的窗口。我們的確應(yīng)該多讀書，書是知識寶庫，書是精神食糧，對于科普類的書，歷史類的書，文學(xué)類的書應(yīng)該作為首選。對于庸俗無聊的不健康的書或者黃色低調(diào)下流的書，我們應(yīng)當不去或杜絕涉及，因為哪些書會導(dǎo)致我們思想落后，在人生路上走下坡路。
在課外我也經(jīng)常喜歡讀一些課外的書，也發(fā)生過一些有趣的事。記得一天放學(xué)時，我向一位同學(xué)借了一本書，書中內(nèi)容完全吸引住了我，排隊出校門時，我走在了班隊的最后面，走著，走著無意間抬頭一看，竟然走錯了班級，大家都用一種異樣的眼神看著我，我匆匆忙忙低著頭跑回到了我們班的隊伍中。
既然書是我的朋友，選擇的書是我的親密的伙伴，但首先要選讀對自已有幫助的書，從多年來，我對歷史書籍及名人的書讀了不少。如：《中國歷史故事集》《悲慘世界》《中國上下五千年》……魯迅的書我也讀了不少，魯迅的書籍中有些字詞較為難懂，但我查找一些注解，也能慢慢理解。
近三年來，我以讀書為樂，以增長知識為榮，以書籍為友。我把讀好書，好讀書作為座佑銘，在完成學(xué)業(yè)的業(yè)余時間，我也養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，一定要交好書籍這個“朋友”。
同學(xué)們，也請你把你的這類“朋友”曬出來吧!我們可以互相交流。
小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記4
提起書啊，我的話就多了……
幼年時，一本本彩繪將我?guī)нM了書的海洋。那時候的我還不識字，但對爸爸講的故事充滿了無限遐想。每天晚上，我總是央求他給我講故事，可他總是講了一會兒就有事去忙，我只好帶著對故事下文的渴望，含淚上床。
上了小學(xué)之后，我終于學(xué)會了拼音識字，甭提有多高興了!我整日抱著一本本心愛的童話讀本，勤奮地“啃”了起來?？吹矫\坎坷的灰姑娘，我會為她暗自流淚，也為她美好的愛情感到高興;我羨慕白雪公主的美麗皮囊，也為她的善良而感動;我也曾見到在那寒風凜凜的冬夜微笑飛向天堂的小女孩，真希望她在天堂能一切安好;我堅信丑小鴨能變成美麗的天鵝的真理。我不斷地努力，像一艘帆船，在書海里暢游。
上了高年級之后，我漸漸不再滿足那些童話故事了。我品讀了高爾基的自傳三部曲，見證了一個在逆境中不斷成長的少年;我為簡。愛頑強努力的精神喝彩;我深受聾啞人凱勒的鼓舞。他們讓我明白只要心懷夢想，無論什么困難也阻擋不了我們前行的步伐!
書就像我的朋友，我的學(xué)習(xí)離不開他，生活也需要他。記得有一次，媽媽心愛的盤子不小心摔碎了，該怎么辦呢?我突然想起曾經(jīng)從書上看過一個粘補的小竅門。于是我小試牛刀，按照書中的步驟去做。先用膠布將破碎的盤子殘縫粘住，再放進熱牛奶之中，過兩天之后拿出來將膠布撕下，盤子居然完好如初?？粗鴭寢屬澰S的目光，我心里甜滋滋的。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書永遠是我的良師益友，我會帶著他不斷前進。
小學(xué)與書為友優(yōu)秀日記5
偉人曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！睍俏业牧紟熞嬗?，也是我的啟蒙老師。我的喜怒哀樂與它緊緊連在一起，它一直伴隨我成長，愛看書的`我和它交上了朋友。
我的讀書生活恰似一幅五彩斑斕的圖畫，也似一首悅耳動聽的歌曲。從牙牙學(xué)語開始，書就伴隨我成長。
小的時候，我識字有限，每次都是臨睡前媽媽繪聲繪色講給我聽，首先是那些引人入勝的故事吸引著我，所以我對書充滿了好奇，每天晚上都纏著媽媽給我講故事。
隨著我的成長，我認識的字越來越多，慢慢地，我開始自己看書，用不著媽媽講給我聽了。剛開始，我有些囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)書中別有風趣的味道，接著，我又仔仔細細地讀第三遍，我讀得津津有味，不亦樂乎!漸漸地，圖畫書也不能使我滿足，我又開始攻讀車書，在我小的時候，我非常喜歡車，一直想了解汽車的構(gòu)造。這不，媽媽又給我買了幾本車書，我看得如醉如癡，一天到晚抱著車書看，車書不但讓我了解了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，也讓我學(xué)到了許多生字。
時光過得飛快，一轉(zhuǎn)眼我上小學(xué)了，我的書柜里又增加了作文書、輔導(dǎo)書和兒童讀物等。作文書使我的寫作大大提升，上學(xué)期好幾篇作文被當范文在班上朗讀，這給予了我很大的自信，激發(fā)了我的寫作熱情。
從格林童話、安徒生童話、民間故事到我喜愛的車書、畫報、作文書、輔導(dǎo)書等，書中有喜有憂，有笑有淚，有付出有收獲，既引人思考又長見識，這就是我的朋友“書”給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
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