文明生活日記600字
文明生活日記600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的文明生活日記600字5篇,以供大家參考!
文明生活日記600字1
文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能讓我們的社會(huì)更和諧。如在公共汽車上一位老人沒(méi)有座位了,我們給他讓座;看見(jiàn)一位小弟弟跑著跑著絆倒了,我們?nèi)シ鏊话?看到地上的廢紙,主動(dòng)撿起扔到垃圾桶;不亂果皮,不隨地吐痰;見(jiàn)到老師同學(xué)打招呼問(wèn)好等等,這些都是文明。
在我們身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著文明這一幕,一天我上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)我們學(xué)校的小弟弟,他過(guò)馬路時(shí)總是前走走后退退有點(diǎn)害怕,大半天過(guò)不去,一個(gè)大哥哥過(guò)來(lái),他對(duì)小弟弟說(shuō):“不用害怕,我和你順路,我陪你一起過(guò)馬路吧!”小弟弟還沒(méi)來(lái)得及道謝,大哥哥已經(jīng)走開(kāi)了。我看在眼里,想到雖然這件事對(duì)于他來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但是他做到了,他就是一位品德高尚有文明的好學(xué)生。
文明在我們身邊處處可見(jiàn),而不文明的事情也有時(shí)發(fā)生呢?
一次在放學(xué)的路上,媽媽來(lái)接我,一輛轎車堵在路上中間,對(duì)面一排車都沒(méi)法行駛了,媽媽下車后告之:“能幫忙把車后退一下讓開(kāi)路,大家好行駛……”此人確說(shuō):“等我孩子放學(xué)過(guò)來(lái)的,再給你們讓路……”我們只好耐心的等著他家孩子快點(diǎn)來(lái),把車開(kāi)走。我們身邊這種自私的人太多了,萬(wàn)事只想到自己,從不為他人著想,所以我們身邊不文明行為也有時(shí)存在。聽(tīng)二姑說(shuō):“在外國(guó),老遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面有車要過(guò)去,可是兩輛車不能同時(shí)走,一位司機(jī)就早早讓開(kāi)路了,等待對(duì)面車開(kāi)過(guò)去,然后互相問(wèn)候后再走”。
我們生活在現(xiàn)代文明社會(huì)里,我們要像那位大哥哥和向外國(guó)人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)。只有這樣,我們才能多一份文明,多一份快樂(lè),我們的祖國(guó)才能富強(qiáng)、文明。同學(xué)們我們一起好好努力吧!
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文明是人類所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和,是人類智慧、道德的進(jìn)步狀態(tài)?,F(xiàn)在通常所講的“文明”,泛指精神文明。
文明并非遙不可及。在我們身邊,隨處都可以看見(jiàn)文明的例證,常常能感受到文明的震撼。黑龍江一位“最美女教師”在護(hù)送學(xué)生放學(xué)的路上,面對(duì)失控的大客車,她大義凜然,奮不顧身地推開(kāi)了身邊與她朝夕相處的學(xué)生,而自己卻被壓在了車輪下,失去了雙腿,危在旦夕……當(dāng)時(shí)的她,是怎么會(huì)有這么大的勇氣,不顧自己的生命安危,沖上去用自己的身體,保護(hù)了那些小天使?是一種崇高的精神力量,驅(qū)使她舍身救人;是一種老師的責(zé)任感,本能的將生的希望毫不猶豫地留給了那些學(xué)生。為了那些孩子臉上燦爛的笑臉,能夠永久常駐,她舍生忘死,只為救孩子一命。江河鳴咽,大地悲泣,人們無(wú)不為她的壯舉而感動(dòng)。
“勿以善小而不為”,其實(shí)在我們身邊,一些小的文明之舉,也同樣讓我們心動(dòng)、深思。公園里,一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩把路上的果皮拾起,放在垃圾箱里;馬路邊一位年輕人攙扶著盲人過(guò)馬路;公交車上,幾位青年?duì)幭嘟o老婆婆讓座;星期天,單位組織職工來(lái)到社區(qū),幫助清掃垃圾;節(jié)假日,志愿者們幫敬老院的老人們拆洗被褥,為他們表演節(jié)目……國(guó)家在強(qiáng)盛,社會(huì)在進(jìn)步,神州大地處處沐浴著文明新風(fēng),文明就在我們身邊。
弘揚(yáng)文明,杜絕不文明現(xiàn)象要從我做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,只要人人都能意識(shí)到講文明光榮,不講文明可恥,我們的國(guó)家才能真正稱得上具有五千年歷史的文明古國(guó),才能真正自立于世界民族之林。
文明生活日記600字3
有人問(wèn):文明是什么?我沒(méi)有回答。有人還問(wèn):禮貌是什么?同樣我也沒(méi)有回答。因?yàn)槲疑钪?,他們就在我們的身邊,無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我們要穩(wěn)重的邁向成功的每一步。文學(xué)家但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識(shí)和美德。我們之所以被稱為人是因?yàn)槲覀冇兄腔叟c美德,任何人都沒(méi)有理由去抗拒他,無(wú)視他,因?yàn)樗鼘?huì)是我們?nèi)松缆飞献盍聋惖囊坏里L(fēng)景線。
如果文明能跨越人生的起點(diǎn),那么希望他走過(guò)的路將成為天底下最美麗的彩虹河。如果美德能超越人生的夢(mèng)想,那么希望他走過(guò)的每一條路中的每一塊磚頭都是用堅(jiān)硬的理石鋪成的。堅(jiān)硬而無(wú)比,穩(wěn)定而不破。
人生就是如此,不論你的智慧有多少,只要有文明禮德,那么你這一生是完美無(wú)瑕的,你也會(huì)因此而改變你的命運(yùn)。
幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),肩并肩有說(shuō)有笑地走著,前面迎面走來(lái)一位老師,他們也不認(rèn)識(shí),但當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí),其他人都還是說(shuō)笑,只有一位同學(xué),恭敬的鞠了一躬,說(shuō)了聲老師好。老師當(dāng)然也很高興的回答了一句你好,別的同學(xué)都沒(méi)哼一聲。等老師過(guò)去了之后。有的人說(shuō)那個(gè)同學(xué)油餅,不認(rèn)識(shí)的老師還給鞠躬,有的人說(shuō)他根本是裝樣子,給別人看的。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有反駁他們,只是說(shuō)了一句:做一個(gè)有禮貌的人是做學(xué)生的最基本要求。我正走在他們身后,聽(tīng)了這句話非常感動(dòng),感動(dòng)那個(gè)同學(xué)的真誠(chéng),一個(gè)人懂禮貌,真的是很難得的品質(zhì)。
學(xué)會(huì)文明,不是個(gè)人的要求,每個(gè)小公民都必須要學(xué)會(huì)這個(gè)目的,文明就是這么的簡(jiǎn)單,擁有它,并不是很難。
為文明,也為自己。
文明生活日記600字4
在生活中,有許多人不講文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話都是不文明的行為,但是,也有人講文明。
有一天,我們一家走在小路上。風(fēng)輕輕地跑過(guò),留下一陣桂花香,樹(shù)葉像蝴蝶一樣在空中舞蹈。月亮姐姐打了個(gè)哈欠,緩緩升了上來(lái),灑下皎潔的月光,照耀著這個(gè)美麗的城市。
我們找了一片草地,坐了下來(lái),綠油油的小草搖著頭,望著我們。我抬起頭,欣賞著月亮。眼角的余光忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,只見(jiàn)一個(gè)佝僂著背的老人吃力地拿著什么。我轉(zhuǎn)過(guò)頭的剎那間,老人也剛好轉(zhuǎn)過(guò)頭,我瞧見(jiàn)了一張滄桑的臉,月光照在他那頭銀發(fā)上顯得更白了。
那是一位老爺爺。他拿著掃把,慢慢地,慢慢地掃著紙團(tuán)。我知道了,他是一位清潔工。這時(shí),兩個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)。他們也找了一塊空地坐了下來(lái),從一個(gè)袋子里拿出一包又一包的零食,有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。而那位老爺爺時(shí)不時(shí)的向年輕人那里看一看,并發(fā)出一陣陣微弱的嘆息聲。兩個(gè)年輕人靠在一起,談?wù)摿艘粫?huì)兒,扔下了吃完零食的幾袋包裝紙就走了。那個(gè)老人走過(guò)去,極緩極慢的彎下腰,小心翼翼地?fù)炱鸢b紙,放進(jìn)了垃圾箱。老爺爺似乎看到了什么,拿了起來(lái),瞇著眼睛左看看右瞧瞧。我也好奇的伸長(zhǎng)了脖子,想看看那個(gè)佝僂著背的老人到底撿了個(gè)什么東西。原來(lái)那是一個(gè)錢(qián)包,我不禁暗暗想到,這位老爺爺可交了好運(yùn),居然撿到了一個(gè)錢(qián)包??沙龊跷乙饬系氖?,老爺爺竟然小跑了起來(lái),追上了那兩個(gè)年輕人,把錢(qián)包給了他們,并告訴他們以后要小心。說(shuō)完,就走了。望著老爺爺拿著掃帚簸箕遠(yuǎn)去的消瘦背影,我的心被觸動(dòng)了。
我們都應(yīng)該具備老爺爺那拾金不昧的精神。
文明生活日記600字5
文明一詞,當(dāng)今可謂耳熟能詳。文明,是歷史以來(lái)沉淀下來(lái)的,有益增強(qiáng)人類對(duì)客觀世界的適應(yīng)和認(rèn)知、符合人類精神追求、能被絕大多數(shù)人認(rèn)可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。文明與人們?nèi)粘I铌P(guān)系之密,其他詞匯難有其匹。
正值,我們美麗的家鄉(xiāng)登封也在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,而在這樣的活動(dòng)中,作為登封人我們更是責(zé)無(wú)旁貸!放眼世界上任何一個(gè)國(guó)家,文明的傳承,都體現(xiàn)在國(guó)民教育體系中。作為一名教育工作者,我們更是任重而道遠(yuǎn)!一個(gè)民族的文明精神,除了每個(gè)孩子能從小學(xué)習(xí),文明的環(huán)境也起著決定性的作用,使孩子們?cè)跐撘颇袀鞒邪l(fā)揚(yáng)。
我們首先要做一名文明的教師,讓孩子在日常生活中感受文明帶來(lái)的與眾不同。教育孩子說(shuō)文明語(yǔ)言、做文明事、與同伴文明友好相處、遵守社會(huì)規(guī)則。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。我們會(huì)帶領(lǐng)孩子們一起:關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。
小手拉大手,家園攜手,在孩子的影響下,每一個(gè)小家也能做到說(shuō)文明語(yǔ)言、辦文明事,爭(zhēng)做文明家庭!小家影響社會(huì)大家庭,那么相信我們的共同努力下,美麗的家鄉(xiāng)登封一定是文明的城市!
微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念,環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。創(chuàng)建全國(guó)文明城市無(wú)小事,我們將樹(shù)立起信念,將文明之花播撒到幼兒園的角角落落,社會(huì)的每一個(gè)角落,創(chuàng)建文明和諧的幼兒園,為登封創(chuàng)建全國(guó)文明城市添磚加瓦!