有趣的事日記600字日記
你還記得你發(fā)生過的有趣的事么?是不是想到就會想笑呢?下面小編為你帶來有趣的事日記600字日記大全內(nèi)容，希望大家喜歡。
有趣的事日記600字日記大全篇一
201X月X日 星期X 晴
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無比舒暢。今天我特別高興，因為爸爸要帶我去釣魚。吃過早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來到剛從沉睡中醒來的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細又長的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長線，鉤大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個鐘頭，沒有一點動靜，我有點等不及了，先后換了幾個地方，還是沒有動靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點，就一定能釣上魚?！闭f著，只見爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負有心人“，一會兒浮標動了，這時我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉?！鞍 ?，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說不出的喜悅。“哈哈”我心想
釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見浮子在抖動，拉起來卻一無所得，我問爸爸這是怎么回事，爸爸說：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了?！甭犃税职值脑?，我不覺嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會釣一條大的?！蔽矣忠粍硬粍拥奈站o魚桿，過了不久，浮子抖動了兩下，我忍了忍，沒有拉，這時太陽火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動不動，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場耐力賽。
終于看見浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來，我興奮極了。
我不僅收獲到魚與快樂，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應有耐心和信心，也鍛煉了我堅強的毅力，否則將一事無成。不然你無法獲得到快樂與信心。
有趣的事日記600字日記大全篇二
201X月X日 星期X 晴
童年的故事說不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂的歌謠。每當想起那件事，我便會忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是05年的秋季，我開始讀一年級，對學校，對老師，對同學都充滿了好奇。于是，我盼來了小學階段的第一個元旦——06年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個個飄動的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺中就到了學校?！巴?真美啊!”學校里掛滿了五顏六色的燈籠，無數(shù)把彩旗在微風中飄揚。教學樓正中央，一條橫幅標語在風中搖擺就像一條翻騰的氣勢雄渾的巨龍，上面幾個異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。
我剛走進教室，便看見講臺桌被同學們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個熱鬧。我擠到中間，看見同學們一個個手捧掛歷，爭先恐后地送給老師。我奇怪的問：“老師，你們在干什么呢?”“今天是元旦，同學們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺臉上火辣辣的，很沒面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師!早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒聽進去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是……在不知不覺的遐想中，放學了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進房間，跳到沙發(fā)上，踮起腳尖把我家還沒扔的05年的掛歷取下來。剛拿到手，媽媽進來了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問：“向向，你在干嘛呢?”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂?！蔽一卮鸬?。說完，媽媽便笑了起來。我不解得問：“媽媽，你笑什么呢?”媽媽邊笑邊說：“這是05年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是06年了，這本掛歷已經(jīng)過時了，不能用了?！甭犃藡寢尩脑?，我恍然大悟，覺得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無窮。
有趣的事日記600字日記大全篇三
201X月X日 星期X 晴
每當想到這件事，我就覺得既好笑又后悔，因這件事，我成為家里人茶余飯話笑談里的“主角”!
記得去年，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風箏了。
我們來到市民廣場，已經(jīng)有很多人在放風箏了。風箏的圖案各式各樣，有金魚、蝴蝶、老鷹等圖案?？吹饺绱饲榫埃睦锵耄何业娘L箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風箏，我拿著線軸，迎著風一邊往后退，一邊放線，等退到十幾米的時候，我大聲對爸爸說了一聲：“放!”爸爸把風箏一松，我就轉(zhuǎn)過身拽著風箏飛快地跑了起來。跑著跑著，只聽“啪塔”一聲，我重重地摔在了地上。風箏的線也斷了，眼看著我的蜻蜓風箏飄落到另一邊的草地上。
正好，這個場景被爸爸看到了，爸爸說：“去把風箏撿回來，回家去把風箏線換了，改天再來放風箏吧!我還要獎勵你一下!”“什么!我沒聽錯吧!”想到爸爸要獎勵我，心里美滋滋的。我把風箏撿回來后，便興高采烈地跟著爸爸回家了!
回到家，正好姥爺和姥姥也來了。
吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家通告，弄得大伙笑開了懷。
原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是為我好，我便信心十足地點了點頭。
有趣的事日記600字日記大全篇四
201X月X日 星期X 晴
在我們的生活中，每一個人都回經(jīng)歷過節(jié)這件事情，大家都可能認為過節(jié)是那些一個個印在日歷上的節(jié)日才會給我們帶來愉快，而我卻不這么認為這是對的，就算不過節(jié)，我們還是可以感覺大過節(jié)的快樂。
記得那時一個酷日炎炎的夏天，天空萬里無云，太陽照射在大地上，在這種烈日炎炎的夏天，心情特別的煩躁，爸爸看到我這樣子，就對我說：“今天這么熱，我們?nèi)ビ斡景?”聽到爸爸這么說，我十分開心，可是，我不會游泳，這該怎么辦?爸爸似乎看穿我在想什么，對我說：“我教你游泳，不用害怕!”聽完，我的心情立刻開朗了起來。說走就走，來到游泳池附近，看見池水清澈見底，當微風走過我的臉時，那種感覺真是太棒了!下到游泳池。爸爸開始細心的教我，先開始教我學憋氣，對我說：“首先，吸足一大口氣，再猛的扎進水里面?！蔽覍W著爸爸的動作也運動著，也學會了憋氣，對爸爸說：“這憋氣也太簡單了吧!”爸爸：“開始簡單，可后面就難咯!”我學會憋氣，就開始學習蛙泳，因為他是花樣游泳中最簡單的一種。爸爸對我說：“先吸一口氣，扎進水中，雙手用力向后滑動，雙腿用力向下蹬，用推力讓自己前進?！蔽艺J為這樣很簡單，可要自己做的時候，卻不能游動，我努力嘗試著，可怎么也游不動，我又去請教爸爸，我仔細的看著爸爸的雙手，雙腿是怎么運動的，我又開始繼續(xù)嘗試，還是沒有成功，我反復嘗試，都是以失敗告終。我心灰意冷，想回家，可是爸爸對我：“要盡力反復練習才能學會，要對自己有信心，不可以反棄的?！甭犕臧职值脑?，我又開始練習了，功夫不負有心人，我終于學會了，在游泳池里，我自由地游泳著，陽光照射在水面上，我的心情特別的愉快。
在這一刻，我感到了別節(jié)日更加讓我開心愉快的事。
有趣的事日記600字日記大全篇五
201X月X日 星期X 晴
時間如流水般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消逝而褪色。但有一件小事卻讓我記憶猶新。
記得一個星期四的下午，有兩節(jié)美術(shù)課。中午，我和媽媽騎著車來到東區(qū)100分買了兩包膠泥，準備在下午上美術(shù)課時用。上課了，我在桌子上放了一把雕刻用的小刀，還有一把木棍。終于，老師講完了，我們也可以開始做泥塑了。
我想了想，準備做一個稻草人。我先捏了一些泥，把它柔成一個圓球，并在上面雕了一雙眼睛。然后又用一點泥做了一個小帽子，黏在上面。接著，我又馬不停蹄地用泥做了稻草人的手、身子、胳膊還有腿。準備往一塊粘合。
看著別人在粘合的時候總是粘不上，我不禁在心里暗自竊喜我提前帶了粘合時要用的秘密法寶。
我先從拿來的樹枝中挑選出一根，把樹枝的一頭插進稻草人的胳膊里，再把另一頭插進稻草人的身體里，又在粘合處灑了點水，又捏了捏，這下，老師就看不出我在里面搗鬼了。接著，我又照著剛才的辦法把稻草人的另一只胳膊黏在稻草人的身體上。然后，用木棍把稻草人的頭和身子黏在一起?，F(xiàn)在，我只剩下把稻草人和我做的底座黏在一起了。
因為稻草人是用一根木棍支撐著身體的，所以，我也必須要用一根“棍”支撐我做的稻草人。因此，這項任務變得十分重要、艱巨。
我從剩下的木棍中選出最長最硬的一根，在它的外邊裹上一層泥。我還特意在木棍的兩頭留了點沒有裹上泥巴，那是為了方便在連接時往里面插。
我拿起稻草人，把木棍的一頭往里面一插，又灑了點水，但我還是覺得有點兒不牢固，就又往連接處加了一點泥巴，但還是覺得不牢固，又往連接處加了點泥巴……
我一直在不停地加著泥巴，最后，我把稻草人的下身做的比稻草人的頭都要大，都要粗。這下，我不得不把稻草人的下身做一回修整，但是，經(jīng)過我修整后的樣子看起來滑稽極了，好像稻草人穿了一條長長的大裙子。
最后，我把稻草人立起來，插進我做的底座里，又在底座旁邊修了一圈圍欄，在圍欄內(nèi)擺放的一張桌子和兩把椅子。就這樣，我的稻草人“竣工”了!看著我的“杰作”，不禁為我的“小聰明”感到可笑。
童年固然美好，時間亦多精彩，當時的場景我至今仍能清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。通過這件事情，讓我感受到做什么事都有它的技巧、方法，掌握住了，就能辦好。
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