寫人要寫出這個(gè)人的外貌特點(diǎn)，并通過事件突出人物性格特征。記事要寫出自己對(duì)這件事的看法或說明自己體會(huì)到什么。以下是小編整理了關(guān)于寫人的日記600字，希望你喜歡。

寫人的日記600字1

如果誰問起：你最敬佩的人是誰?我絕對(duì)毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家?guī)讉€(gè)問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識(shí)?是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師，是我們親愛的老師!

我的數(shù)學(xué)老師姓馬，所以我們班同學(xué)都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學(xué)問.雖然她其貌不揚(yáng)，但在我們同學(xué)心目當(dāng)中占有著崇高的地位.

馬老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師.也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇!不過，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。

我的老師對(duì)“培育幼苗”也很負(fù)責(zé)。原來，我們班的差生很多，但馬老師對(duì)他們并沒有離棄，一直鼓勵(lì)他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負(fù)有心人”，在上學(xué)期期末考試中，我們班的平均成績?cè)谌昙?jí)獲得了第二名，這離不開老師的教導(dǎo)，是老師使我們走向輝煌。

有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長?！贝_實(shí)，老師們?cè)谥R(shí)的海洋中孜孜以求，然而老師們又會(huì)毫無保留的把他們平生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們。所以我最敬佩的人，一定會(huì)是我的老師!

寫人的日記600字2

要說起我最敬佩的人，還是我爸爸了。在我的心目中，他就像本活字典，什么都知道。

爸爸原來是位中學(xué)物理老師，常常給我講解一些生活中的常識(shí)。爸爸常說：“物理，乃萬物之原理?！痹谒挠绊懴?，我也開始對(duì)一些自然現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣。有一天，我指著一面發(fā)霉的墻問爸爸：“為什么這面墻發(fā)霉了?”爸爸看了一眼回答說：“因?yàn)閴ι仙L了霉菌，潮濕的墻尤其如此?！蔽也桓镄娜绱寺鋽。襾砹艘槐竞窈竦摹?a href='http://www.zbfsgm.com/swgwhy/' target='_blank'>十萬個(gè)為什么》，心想，這回我一定難倒爸爸了!我便抱著必勝的勇氣向爸爸如連珠炮似地發(fā)問，但爸爸都輕松地答上了，我真佩服他。過了兩天，我又抱來一個(gè)地球儀，考爸爸各企圖家的首都。我想，世界上有那么多的國家，誰能全都記住哇?于是，我信心十足地提問：“比利時(shí)的首都是哪?”“布魯塞爾!”“那，海地呢?”“太子港嘛!”一個(gè)一個(gè)的提問，都被爸爸輕而易舉地答上了，我的額頭上滲出了密密地汗珠，可不能就這樣輸給爸爸呀!我用已經(jīng)出了汗了手轉(zhuǎn)動(dòng)了一下地球儀，對(duì)，就是這兒!“洪都拉斯!”但爸爸也沒被難住。

我問爸爸：“你的知識(shí)都是從哪來的呢?”爸爸告訴我：“書是知識(shí)的海洋!”我明白了，原來爸爸的那些學(xué)問都是從書中學(xué)來的!從此，我總是愛“問書”，一些問題自然就迎刃而解。

寫人的日記600字3

我最敬佩的人是我的媽媽，她是一位優(yōu)秀的婦聯(lián)干部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，白白的皮膚，可漂亮了!

媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對(duì)我非常細(xì)心和關(guān)愛。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就看見鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細(xì)一看，原來媽媽又下鄉(xiāng)了。我做完了作業(yè)，便自已從冰箱里拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會(huì)電視，見無人回來就自已睡了。半夜，我從惡夢(mèng)中驚醒，用手一摸，一條折疊著的毛巾，我看到媽媽拿著體溫表，在我面前走來走去。。。。。。這一切的一切，我都看在眼里，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢(mèng)中醒來，看見媽媽慈祥的面孔上又多了一條我的額頭上放著皺紋。。。。。。。

媽媽還有一顆善良、高尚的心。寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪著討錢的小哥哥。姑姑說：“咱們不要管他，這一定是在做假。。。。。?！迸赃叺娜寺犃耍甲叩眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有媽媽鎮(zhèn)定地站在那里。姑姑幾次拉她走，她都沒有答應(yīng)。媽媽說：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會(huì)打他的，如果我把錢給他，他就不會(huì)受到父母的責(zé)罵。如果他沒有騙我們，我把錢給了他，他會(huì)看到生存的希望。”說完，媽媽從包里拿出來一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見了，都紛紛掏出錢給小哥哥。

啊!媽媽，你高尚的品德是我永遠(yuǎn)的驕傲，時(shí)時(shí)催我自新，讓我奮發(fā)!

寫人的日記600字4

她，中等身材，烏黑光亮的長發(fā)(因?yàn)楣ぷ鞯脑?，每天扎著丸子頭)，身著黑色套裝，看上去非常干練;辦起事來一絲不茍，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，是個(gè)心地善良，樂于助人的好媽媽。

在我十年的成長經(jīng)歷中，有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽，有教書育人的老師、團(tuán)結(jié)友好的同學(xué)……但在這些人中，最令我敬佩的人就是我的媽媽，她用特有的愛時(shí)時(shí)刻刻環(huán)抱著我，只要在她身邊就會(huì)感到特別的溫暖!

媽媽工作很辛苦，每天都是站著，一站就是七八個(gè)小時(shí)，甚至十多個(gè)小時(shí)，經(jīng)常晚上很晚下班?；氐郊遥€要做家務(wù)：洗衣服、拖地、打掃衛(wèi)生一系列家務(wù)活，有時(shí)看她累得實(shí)在不行了，我就勸她說：“媽媽你坐那歇會(huì)吧，明天再干”，她說：“‘沒關(guān)系的，不能坐，坐下了，就起不來了’。還說‘當(dāng)天事要當(dāng)天完成，否則會(huì)積累更多，更難完成，就像你的作業(yè)，每天都要認(rèn)認(rèn)真真按要求完成”。每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)參與到家務(wù)活其中，給她減少點(diǎn)負(fù)擔(dān)，不讓她太累。讓我感動(dòng)的是晚上十一點(diǎn)左右媽媽回到家，來不及洗漱，就得坐下幫我整理作業(yè)，檢查是否完成，錯(cuò)誤的還要及時(shí)糾正。等我睡覺后，她常常忙完上床睡覺已經(jīng)零辰一點(diǎn)左右。媽媽您真的辛苦了!

可即便這樣，她依然覺得自己是個(gè)不稱職的母親，覺得沒有把我教育好，總是自責(zé)。好幾次因?yàn)樽约涸趯W(xué)校的錯(cuò)誤表現(xiàn)，媽媽都哭了，覺得是因?yàn)樗龥]有及時(shí)的與我溝通，導(dǎo)致我犯錯(cuò)誤。通過這些事情，我真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不讓您操心，長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，孝敬長輩的人。

親愛的媽媽，謝謝您!您是我最敬佩的人，是我成長路上的一盞明燈，您的教誨我一定銘記在心。

寫人的日記600字5

每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。

張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語文課，是我入校以來最熟悉最親密的老師。

張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過她的“火眼金睛”。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把“前”字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來，張老師卻看出來了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。

張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲“拍照了”，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。

張老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事。就拿最小的事情說吧。我們這些二ooo后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。

我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人!