你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。以下是小編整理了關于600字的日記，希望你喜歡。

寫一篇600字的日記1

美國偉大的科學家愛因斯坦說過這樣一個公式“w=_+y+z”。許多人不解的問他這是什么意思，愛因斯坦說：“w代表成功，_代表勤奮，y是不說空話”。

其實在生活中還可以找到很多這樣的例子。我就從自己的生活中為大家找出幾個公式?！?-1=0”，看到這個公式，大家一定會說，“7-1”怎么會等于0呢?應該等于6才對，下面我就聯(lián)系自己生活實際為大家說一說“7-1=0”的真正含義。我們組一共有7個人，有一次，學校組織檢查各個班衛(wèi)生情況。老師特別囑咐我們要好好打掃衛(wèi)生，為班級爭光，我們七個人個個胸有成竹。放學后，我們留下來打掃衛(wèi)生。掃到一半，垃圾桶滿了，組長就叫高峰去倒垃圾。高峰去倒垃圾，我們就在教室打掃衛(wèi)生，本來我們掃好了，高峰也應該到了?？晌覀冏蟮扔业纫矝]等來高峰，最后我們只好把垃圾掃到墻角。不一會兒，學校派老師檢查了，一看我們班垃圾還在墻角，看也不看，寫了一個差字。我們氣急敗壞的去找高峰，一到垃圾池那兒去看，高峰不在，只有一個垃圾桶孤零零的在那。我們只有先回家了。第二天一到校，我們?nèi)フ腋叻遒|(zhì)問他昨天為什么沒有回來。高峰懊悔地說：“昨天，我剛把垃圾倒完，只見小店有許多好吃的，便去買，一回來，連垃圾筒也找不到了?！蔽覀兗娂姅?shù)落高峰，差一點把他說哭了。做完廣播體操，廣播里公布了昨天的檢查情況，我們班最差?；氐桨嗉?，同學們怪我們?yōu)榘嗉壞撕?。你說高峰一個人貪吃，讓我們的勞動成果付之東流，這難道不是“7-1=0”嗎?

從這件事中，使我明白了我們都是集體中的一員，每一個人都應該盡自己的努力為集體做事，都應該互相幫助，互相諒解，才能使這個集體日益強大起來。就像我，如果當時幫高峰倒垃圾，結(jié)果也就不會是現(xiàn)在這個樣子。所以，我們以后無論干什么事都要互相幫助，不至于讓我們這個集體的成果為“0”。

好啦，同學們，其實藏在生活中的公式有很多，只需要用你敏銳的雙眼去把它們找出來，你說我說的對嗎?

寫一篇600字的日記2

那里是我熟悉的地方，那里有最美麗的風景，而他們是一道道風景線，是他們豐富了我的人生，為我的生命調(diào)出色彩。

老師是一道風景線，那么黑板到講桌的距離就是那美麗的風景 。

每天揮動手中的粉筆，在黑板上留下了 無數(shù)的知識。那些是盛開的花，是嫩綠的草，等待的是長成參天大樹。

媽媽是一道風景線，那么這個小小的家庭就是那美麗的風景 。

每天早起晚睡，在屋子里忙來忙去，不停地做著家務，再重的負擔也不算什么，因為它們都已成為了習慣。我就在這小小的家庭里感受濃濃的愛意，感受被幸福所包圍的感覺。

爸爸是一道風景線，那么學校與家之間的路程就是那美麗的風景 。

每天上下學接我的義務就是由他來承擔，一天四次的來來回回，即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴，他那寬厚的背定會為我遮風擋雨，定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天，是秋風習習的秋天，是春雨綿綿的春天，還是烈日炎炎的夏天，他都會帶我走過那個風景，在那里留下一條條美好的回憶。

就是他們讓那短短的距離成為了風景，在那里，他們不知揮灑了多少汗水，在那里，他們不知經(jīng)歷了多少苦辣酸甜，在那里，他們又不知留下了多少的眼淚，但是，他們的付出終究會有回報，他們種下的顆顆幼苗，終會發(fā)芽，終會開花，甚至終究會長成一棵大樹。

是老師，讓那僅有幾米的距離成為風景;是媽媽，讓那小小的屋子成為了風景;是爸爸，讓那短短的距離成為風景。

就是他們，仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

在這一路上，雖曾布滿荊棘， 卻盛開一路鮮花。

寫一篇600字的日記3

“鈴~”這熟悉而又討厭的聲音終究還是響了，我費力的睜開朦朧的睡眼，新的一天開始啦!

當鬧鈴第二次響起的時候，我極不情愿地穿好衣服，去衛(wèi)生間洗清了那張休息了一夜?jié)M是灰塵的臉。洗簌完畢，等待我的是那份媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆忙忙吃上幾口，便急急忙忙地穿上外套，奔向補習班。

上午第一節(jié)課是英語，面對那些無聊的ABCD和那一道道語法，還有那成堆的練習題。老師在上面不停地批著題，為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面做上一個半小時，卻仿佛過了一世紀一般。

剛上完英語又向數(shù)學班狂奔，還好不算遠，要不又遲到了。面對那些成堆如山的數(shù)學公式很那天書一般的數(shù)學題，我絞盡腦汁，雖然身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系不停地運轉(zhuǎn)，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭暈眼花。

到了中午，匆匆吃過午飯后，又要去補語文，這不停的補習，讓我團團轉(zhuǎn)。還好我別的科目學的還算好，要不不知道，何時可以休息。

晚上本以為可以休息休息，放松一下身心?？擅鎸ξ业氖且淮蠖岩淮蠖训木毩晝院蛷土暼蝿?，又讓你不得不坐在課桌面前馬不停蹄地學習到深夜。

“學如逆水行舟，不進則退”想要擁有更好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力去學，看到我周圍的人都在進步，唯有我在退步，我為自己惋惜，從今天起，我要努力學習，我相信我豐收的那一天離我不遠了!

寫一篇600字的日記4

我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。

早晨，當?shù)谝皇柟鈴拇巴馍溥M我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。

在晨光中，我開始進行晨練，雖然天氣寒冷的，但空氣卻已清新的，讓我們自由呼吸，這清新的空氣將一夜的昏沉一掃而空，以新面貌迎接新的一天的到來。

一年之計在于春，一日之計在于晨，晨練后，我便開始利用這寶貴的清晨，進行晨讀。一句句精煉的語句，感人的畫面，幽默的描述……都一幕幕的印在我的心靈，他們在我的血液里流淌，緩緩的注入我的大腦，使我這個清晨沒有白白的從我眼前走過，讓我的大腦在這個清晨更加充實。

清晨是快樂的，那繁重的作業(yè)便撲之而來到我的面前，這回可沒有那么輕松愉快了，總是難題連連，把我搞得心煩意亂，想痛快的玩上一玩?？墒?，還有那么多的作業(yè)沒做，我既想玩，又不想占用休息時間來寫作業(yè)，真是讓我無可奈何，只好將這個作業(yè)放下，再作別的作業(yè)，可是每一樣作業(yè)都有那樣使我心煩的難題，總是在我做的起勁時，忽然冒出來，攔住我的路，真是討厭!這樣一來，我那一項作業(yè)都沒法做了，這總不可以浪費時間吧，我只好又坐下來，一邊讀著題，從題中找到已知條件，再求未知的，這樣一步步地思考著，按題中的要求解出未知，難題就這樣迎刃而解了。

唉，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業(yè)寫完了。哈哈，我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么，一看時間，哦，天哪，時間競悄悄地從我背后溜走了一大半，不知不覺地一天又這樣過去了，這一天給了我信心，也給了我難題的勇氣，讓我過的更充實。

這就是我的快樂，煩惱而又充實的一天。

寫一篇600字的日記5

今天是暑假的第一天，我非常認真而且很迅速地做完作業(yè)，感覺閑來無事，便和奶奶一起出去散步。

我對奶奶說：“奶奶，我們?nèi)埻跎桨?”奶奶說：“好呀!”可是奶奶偏偏有近路不走，帶著我走另一條遠一點的路，這下可把我累得夠嗆，不一會兒就氣喘吁吁。

終于到了龍王山，啊!這里的景色真美呀!柳樹搖著綠色的長辮子，各種鳥兒嘰嘰喳喳地叫著……在樹上，偶爾還能看見幾只蟬，它們“知了、知了”地叫著，好像在說：“歡迎大家的到來!”各種樹木郁郁蔥蔥，有些樹上甚至還在開著幾朵紅色的小花，它們美麗極了，我都叫不出名來。

穿過一條幽靜的小道，我來到了動物園旁，突然聽到一聲老虎的吼叫，就像一聲炸雷，但漸漸地，叫聲越來越小，變得像小豬的叫聲一樣，我想它可能是餓壞了吧，我又驚奇又覺得好笑，看著兇狠的老虎此時變得如此溫順，我又覺得它有些可憐。

我們走出了龍王山，又去了赤壁公園，在這里，我意外的看見了我的朋友吳彥潔和林佳怡。我興奮極了，我跟她們一起來到湖邊劃船，可我們不懂得劃船的技巧，船并沒有前進，總是在原地轉(zhuǎn)圈，我們又著急又驚慌，最后，花費了不少力氣，船才終于靠岸了。

來到廣場上，我們又快樂的做游戲，嬉鬧，可是不一會兒，就下起雨來，我們只好戀戀不舍地分別了。

今天真快樂!我不僅完成了各項作業(yè)，還有充足的時間玩耍，這讓我體會到了做事不能拖拉，只有認認真真地做作業(yè)，才能痛痛快快的玩耍，我也明白了老師說的事倍功半和事半功倍的區(qū)別，我要通過這個暑假糾正我的不良習慣，以全新的姿態(tài)迎接新學期的到來。