日記是記載在自己的小天地里發(fā)生的有趣的事，所以說(shuō)寫日記要看自己的興趣。以下是小編整理了關(guān)于隨筆日記600字，希望你喜歡。

隨筆日記600字1

凡天地之物有始有極必有終，是故日出而耀，日中而盛，日昃而衰矣;月出而潔，月中而盛，月隱而不見(jiàn)矣;春作之時(shí)，花始含焉，繼而噴薄競(jìng)放，姹紫嫣紅，而風(fēng)雨及之，則又零落矣;故韓信窮而忍胯辱，盛而一劍勝陳倉(cāng)，衰而千秋鎖長(zhǎng)樂(lè)。蓋天文地理人情未有出于此理者也......故點(diǎn)線豈異乎此理哉?亦必有極也。

點(diǎn)歸于線，線歸于面，面歸于體，師之所授，書之所言者也!至理也!蓋線之所點(diǎn)無(wú)數(shù)矣，面之所線無(wú)數(shù)矣，而體之所面有數(shù)矣。絜一線于方紙之上，其有極邪?其無(wú)極邪?蓋有極者線段也，唯其兩端端點(diǎn)之所限也;無(wú)極者射線直線之謂也!兩端無(wú)極者，直線之謂也，唯其兩端端點(diǎn)之無(wú)所限也;一端無(wú)極者，射線之謂也，唯其一端端點(diǎn)之無(wú)所限也。此亦師之所授，書之所言者也。嗚呼，直線射線者，其真無(wú)點(diǎn)以存其端乎?其真無(wú)極于其端乎?其真有直線射線之謂乎?未也!余何謂未也?曰：“直線射線何異乎線段者?豈不唯端點(diǎn)于其兩端者乎!信也，一點(diǎn)限一線之一端者是為射線者，兩點(diǎn)限一線之兩端者是為線段者，無(wú)點(diǎn)限一線之兩端者是為直線，然，直線射線者其果無(wú)限乎?其果無(wú)極乎?余以為，線之所點(diǎn)無(wú)數(shù)矣，射線者極其無(wú)點(diǎn)之一端則必點(diǎn);直線者極其無(wú)點(diǎn)之兩端則必有兩點(diǎn)以存焉，由是觀之，射線直線者其果無(wú)極乎?其果無(wú)點(diǎn)于其兩端乎?其有直線射線之謂乎?世之所有，學(xué)之所存，廝唯線段而已矣。

射線直線之不存，悉線段爾，此余之所論，焉知其不為“師之所授，書之所言”者哉!余中取焉。

隨筆日記600字2

似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè)家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

隨筆日記600字3

不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢_要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。

隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽?，他們就要長(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰!然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。(的確有些是不想讓他們清楚)

那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記?他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎?我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉!為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉!太殘酷了!

我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

隨筆日記600字4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”早晨7：00，在一旁的小鬧鐘準(zhǔn)時(shí)叫醒了我，我迅速地起床，洗漱好，拿起桌上的50元去芭比饅頭買早飯，買了3個(gè)肉包子，花了4。5元。

簡(jiǎn)單的吃完早飯后，在媽媽的陪同下去商業(yè)城買菜，肉：12元，番茄：3。5元，青菜：2。5元，餛飩皮：1。5元，小蔥：0。5元，共計(jì)：20元。這時(shí)，我低頭看了看表，呀，已經(jīng)8：30了，得趕緊回家。

氣喘吁吁地回家后，放下菜，緊接著，我又拿來(lái)抹布和拖把，開(kāi)始了一次大掃除……一陣腰酸背痛之后，家里總算變得一塵不染，我看著自己的勞動(dòng)成果，欣慰地笑了。

家里的食材，還有剛買來(lái)的菜，足夠燒一頓豐盛的午餐哩!先淘米，后洗菜，手忙腳亂的身影，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)腻伷奥暫螅怙炚舻?青菜炒油豆腐?番茄蛋花湯三個(gè)菜就裝盤上桌了。哦，還有香噴噴的白米飯呢!我喜滋滋的把飯菜端上桌，請(qǐng)來(lái)爸爸媽媽品嘗。嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這雞蛋湯里還有些補(bǔ)鈣的蛋殼屑呢!爸爸發(fā)話了。總體來(lái)說(shuō)還是可以的，比較成功。只不過(guò)手法不夠熟練，下次加油哦!我支持你!媽媽笑瞇瞇地說(shuō)。

好在媽媽昨天已經(jīng)把衣服洗完了，所以吃完午飯后我有一些自由活動(dòng)的時(shí)間?？梢宰屛視簳r(shí)放松一下，享受這難得的空閑。

休息完后，接下來(lái)該解決晚飯的問(wèn)題：包餛飩開(kāi)始了，先拿來(lái)一張餛飩皮，在上面放少許豬肉，再把餛飩皮捏緊，一個(gè)餛飩就成形了。接著準(zhǔn)備好一些調(diào)料，等鍋里的水燒開(kāi)后下餛飩煮，很快等餛飩浮上水面后就快速撈出來(lái)，這樣鮮美可口的餛飩就可以開(kāi)吃了。

這一天當(dāng)家的苦日子終于熬到了頭，經(jīng)過(guò)這一天的體會(huì)，我終于知道了，平常媽媽是多么的不容易，我以后一定要乖乖聽(tīng)話，幫媽媽干一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

隨筆日記600字5

今天晚上，我寫完作業(yè)后，媽媽讓我給養(yǎng)綠蘿的瓶子添些水，于是我便舀了半舀子水來(lái)到窗臺(tái)前給綠蘿加水。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠蘿又長(zhǎng)出了一片新葉子。

從種上到現(xiàn)在，這幾株綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)出了十幾片新葉子，但奇怪的是媽媽一直把它養(yǎng)在一個(gè)玻璃瓶子里，而不是種在花盆里，雖然如此，綠蘿卻一直長(zhǎng)的非常旺盛。

媽媽告訴我說(shuō)：“綠蘿屬于半陰植物，不能放在陽(yáng)光下直曬，偶爾見(jiàn)光就可以了?！?/p>

“原來(lái)如此啊，我說(shuō)為什么您一直把綠蘿放在客廳的窗臺(tái)上，而不放在陽(yáng)臺(tái)呢!”我恍然大悟的說(shuō)。

“那綠蘿為什么一直種在水里也會(huì)長(zhǎng)的如此旺盛呢?”我又問(wèn)道。

“你仔細(xì)看看綠蘿的根?！眿寢屘嵝训健?/p>

于是，我便仔細(xì)地觀察起綠蘿的根。透過(guò)玻璃瓶子，我看到綠蘿的根從莖上斜生出來(lái)，深褐色的根又細(xì)又長(zhǎng)，足足有十幾根，每一節(jié)根上都有無(wú)數(shù)根細(xì)小的絨毛，媽媽告訴我說(shuō)那是綠蘿的氣生根，綠蘿通過(guò)這些根汲取水里的養(yǎng)分和進(jìn)行呼吸。

其實(shí)，從種上到現(xiàn)在我從沒(méi)有看到媽媽給綠蘿施過(guò)肥，就只是看到瓶子里的水少了以后就往里面添水。雖然如此，綠蘿卻并沒(méi)有偷懶而懈怠生長(zhǎng)。

你看，那自然下垂的蔓莖上一片片碧綠色的葉子翹首相望，給家里增添了無(wú)限生機(jī)，同時(shí)也除去了屋子里的有害氣體，既美化了環(huán)境又保證了我們的健康。

這幾株小小的綠蘿竟發(fā)揮了如此大的作用。雖然綠蘿的生長(zhǎng)環(huán)境與生長(zhǎng)條件不好，但它卻用它頑強(qiáng)的生命力在完成著自己的使命。

小小的綠蘿如此，人生亦是如此。當(dāng)我們身處艱險(xiǎn)的環(huán)境中時(shí)，也絕不能放棄，而是要像綠蘿一樣汲取周圍環(huán)境的養(yǎng)分為自己所用，在困境中繼續(xù)成長(zhǎng)，繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，完成自己的使命。