班級(jí)日記600字左右
班級(jí)是一個(gè)天然樂(lè)園，師生集體商討好規(guī)則之后，孩子們可以選擇自己喜歡的風(fēng)箏自由放飛，線是無(wú)形的，風(fēng)是無(wú)形的，剩下的就是創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮。了解相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
班級(jí)日記600字1
我的班級(jí)是一個(gè)積極向上的班級(jí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)各有所長(zhǎng)。這次“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，我們班的人選可多了，這不，我就推薦幾個(gè)同學(xué)吧。他們可是我們班的小能人呢!
閱讀章獲得者—肖益禾
肖益禾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩子，他可愛(ài)看書(shū)了。每當(dāng)同學(xué)有什么好書(shū)，他都是跑上前去借閱，生怕遲了一步就被別人借走了。中午他早早來(lái)到學(xué)校，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，坐在位置上津津有味讀著。時(shí)而神采飛揚(yáng);時(shí)而愁眉苦臉;時(shí)而開(kāi)懷大笑，好像自己融入到了書(shū)中的奇妙世界里。同學(xué)們叫他好幾聲，他都沒(méi)有回應(yīng)，只好沖他大喝一聲。“咦?”肖益禾嚇了一跳，才如夢(mèng)初醒。唉!真是活脫脫一書(shū)癡呀!
修理章屬于者—占陳鉛
每當(dāng)班級(jí)里有什么損壞的器具，占陳鉛都自告奮勇去修理。一下課，他拿著錘子，釘子，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地敲打著。一次，圖書(shū)角的鎖壞了，陳鉛便去買(mǎi)了一個(gè)新鎖扣，默默無(wú)聞地修理著。下課時(shí)，他不去玩，上課時(shí)，他還在偷偷修著。圖書(shū)角的鎖、評(píng)比欄的釘子，都是陳鉛辛苦的勞作。所以我才把這權(quán)獎(jiǎng)?wù)沦p給他。
表演章的主人—呂柯華
柯華她天生就有副“金嗓子”，課前總是回響她甜潤(rùn)的歌聲，全班都不自覺(jué)地跟著她的調(diào)子唱著，她會(huì)的樂(lè)器也很多：彈鋼琴，悠揚(yáng)的琴聲總是隨風(fēng)輕響;吹豎笛，笛聲清脆悅耳。同學(xué)們都喜歡聽(tīng)她唱歌，在鋼琴、聲樂(lè)比賽中她還奪取了桂冠，大家對(duì)也都萬(wàn)分佩服。
這就是我們班的精英，希望你們支持他們。為他們加油!
班級(jí)日記600字2
有幸進(jìn)入21班，是我們茁壯成長(zhǎng)的開(kāi)端。
開(kāi)學(xué)第一周，我小學(xué)的同學(xué)見(jiàn)我就說(shuō)：你們21班真優(yōu)秀!我問(wèn)你怎么知道，她說(shuō)：微軍訓(xùn)你們班天天被表?yè)P(yáng)。我比較謙虛地說(shuō)：是，我們前邊的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)書(shū)本掉落，當(dāng)時(shí)我就坐第一排。
我們的班級(jí)很優(yōu)秀，是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們很優(yōu)秀。先不說(shuō)咱班的學(xué)霸們，就說(shuō)我身旁的浩然同學(xué)，有一次我眼鏡沒(méi)戴，當(dāng)時(shí)坐在倒數(shù)第二排，眼前是一片模糊，本來(lái)這不關(guān)浩然的事，當(dāng)時(shí)他發(fā)現(xiàn)了我的情況后，在課堂上將不用抄不用記的筆記讓給我看，當(dāng)時(shí)真的是一股暖流涌入我的心田，這是老師、父母的愛(ài)都做不到的，這是同學(xué)之間的非常純潔的互助之愛(ài)。
還有很多同學(xué)也很優(yōu)秀，比如我們自己就是優(yōu)秀人。在21班，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我不知道這個(gè)比喻對(duì)不對(duì)——我們就像一顆顆小行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，不管速度是快還是慢，形狀大小如何，但是我們的心都是連著太陽(yáng)，都是一個(gè)軌道。我們有像熙璐那樣勤奮踏實(shí)的，有像一鳴那樣努力聰明的，也有像星遠(yuǎn)那樣全能的，還有像我那樣笨笨、但一直努力著的、上進(jìn)著的，但不管怎樣，我們都是成長(zhǎng)著的獨(dú)一無(wú)二的21班人。
也許，我現(xiàn)在做不到每天早晨第一句話就是：我愛(ài)21班，因?yàn)檫@只是語(yǔ)言的表白，但我的生活，我的生死，我的全部都永遠(yuǎn)與21班聯(lián)系起來(lái)，這我想我能做到。像花兒與大地一樣，花兒的身體與大地連在一起，花兒的心長(zhǎng)在大地上。
希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)中，大家都這樣想：我未來(lái)如何優(yōu)秀，21班就如何優(yōu)秀;在困難來(lái)臨時(shí)都這樣想：21班是怎樣優(yōu)秀，我就應(yīng)該是怎樣優(yōu)秀!
班級(jí)日記600字3
一向正兒八經(jīng)的王老師，今天卻露出了壞壞的笑容，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲——找硬幣!”天啊，一下嚴(yán)肅的王老師居然讓我們玩游戲，真新鮮!老師話音剛落，同學(xué)們或七嘴八舌，或左顧右盼，抑制不住的興奮。
王老師，先讓我們出去，自己在教室里藏硬幣。天吶，一項(xiàng)機(jī)靈的王老師居然讓我們?cè)谕饷娴?，難道她不知道外面有監(jiān)控嗎?我們?cè)谕饷婷雷套痰挠^看著監(jiān)控。
當(dāng)老師叫我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們幾乎是飛進(jìn)教室的，可快了!我們?cè)诮淌依锷细Z下跳東奔西走，翻箱倒柜，就像鬼子進(jìn)村似的……這個(gè)畫(huà)面太可怕了，就連班里的兩個(gè)小淑女也變成了可怕的暴力女。
讓我印象最深刻的就是搶鏡王——李梅萱。天吶，老師拍的每一張照片里面竟神奇的.都有他!老師還送了他一個(gè)稱(chēng)號(hào)——“猴子王”。他呀，上蹦下跳，嘴里還嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，我都快瘋了!
就在我找硬幣的時(shí)候聽(tīng)到徐芷瑤得意洋洋地叫道：“我找到了，我找到了!”只見(jiàn)他高高地舉起那枚亮閃閃的硬幣，那枚硬幣就好像閃閃發(fā)光的星星。我急了：一共就三枚硬幣，她找到了兩枚，我得趕緊加油啦!我東瞅瞅，西望望，像獵犬似的，不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。找了半天，可這枚調(diào)皮的硬幣就像用了隱身術(shù)，不讓我們找到。
游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)我早就放好了，為了誤導(dǎo)你們才這樣做的!難怪老師之前放的地方，我連個(gè)光點(diǎn)都沒(méi)看到。”
從這件事我知道了兩個(gè)啟示：
1、心急吃不了熱豆腐，做事一定不要著急。
2、做事情千萬(wàn)不要走捷徑，不然會(huì)害了你的。
班級(jí)日記600字4
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長(zhǎng)，這三年教會(huì)了我許多。身為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同承擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我!
班級(jí)日記600字5
時(shí)光飛逝，日月如梭。我的小學(xué)生涯將慢慢離去，也就是說(shuō)我將要離開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的班級(jí)——六年十班。在這個(gè)班級(jí)中同學(xué)與我一同度過(guò)了學(xué)習(xí)生活中的第一道門(mén)，在班級(jí)中我感到自己很幸福，而且大家也認(rèn)為作為十班人，同學(xué)們都感到幸福。
在這個(gè)大集體中我認(rèn)識(shí)了我的XL老師，XL老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她總是戴著一副有框的眼鏡，很少戴無(wú)框的眼鏡，頭發(fā)經(jīng)常扎成馬尾辮，大家都有所周知吧!XL老師曾獲得過(guò)長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師，她能成為我的班主任我感到既自豪又幸福。
在這個(gè)大集體中我還交了許多朋友，其中就有我們班四大笑星，有笑就抽風(fēng)了的小金子;有笑聲很魔性的觀哥;有邊笑邊搗蛋的“二哈”;還有一笑就像缺了眼睛一樣的“楊貴妃”。
這四位中與我最好的小伙伴就是觀哥了。我觀哥是一位非常有毅力的人，他從180斤減掉了20斤，連XL老師都很佩服，我們胖孩子都用羨慕的眼神看著觀哥，是觀哥帶動(dòng)了我要減肥的信心，我現(xiàn)在已經(jīng)減了5、6斤了。雖然我沒(méi)有觀哥減得那么多，但是從觀哥告訴我的減肥方法與辛苦的天數(shù)來(lái)看，讓我知道了堅(jiān)持就可能成功，成功不是輕易就可以獲得的，是要通過(guò)自己的不懈努力獲得來(lái)的。我與班里每一個(gè)人都是朋友，而且關(guān)系還不錯(cuò)，XL老師說(shuō)我“小陶啊!你就是老幼皆宜型的，你跟誰(shuí)都能玩上”。
這就是我生活的班級(jí)，生活在六年十班我感到幸福，時(shí)光不老，我們永不散場(chǎng)。
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